任成

摘要：非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練已經(jīng)成為我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的一條重要渠道，也是推動(dòng)大眾體育和全民健身的重要途徑。本文通過(guò)對(duì)非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的動(dòng)因進(jìn)行社會(huì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的動(dòng)因受到政府行為、家庭環(huán)境、年齡以及球星偶像等因素的影響，非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的和訓(xùn)練目的也因此有所差異，不再是單一的為了進(jìn)入專業(yè)隊(duì)而訓(xùn)練。而是呈現(xiàn)多元化發(fā)展的趨勢(shì)，其中最主要目的包括上大學(xué)和進(jìn)專業(yè)隊(duì)。

關(guān)鍵詞：非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員;社會(huì)學(xué);訓(xùn)練動(dòng)因

體育社會(huì)學(xué)并不是社會(huì)學(xué)和體育科學(xué)的簡(jiǎn)單重疊，它有自己獨(dú)立的學(xué)科體系和研究視角，有更加具體的針對(duì)性和更加廣泛的運(yùn)用性?，F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)有許多社會(huì)學(xué)的特征，如競(jìng)技籃球的國(guó)際化和全球化、科學(xué)化和高水平化、商業(yè)化和職業(yè)化;籃球運(yùn)動(dòng)的大眾化和普及化、多樣化和生活化。越來(lái)越多的非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練既體現(xiàn)出了競(jìng)技籃球的商業(yè)化和職業(yè)化也體現(xiàn)出了籃球運(yùn)動(dòng)的大眾化和普及化，更能體現(xiàn)出“以人為本”的基本理念。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始重視自身的體育需求，籃球由于場(chǎng)地簡(jiǎn)便以及通俗易學(xué)的特點(diǎn)十分受人們的喜愛?；@球運(yùn)動(dòng)雖然是我國(guó)比較普及的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，但是人們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與了解幾乎僅限于職業(yè)籃球，而對(duì)于非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員了解甚少，而非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員恰恰正是專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的選材地，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，國(guó)家和政府終于做出調(diào)整，使越來(lái)越多的人參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái)了，也就有了越來(lái)越多的非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，雖然他們參與籃球運(yùn)動(dòng)的目的各有不同，有的是為了考上大學(xué)，有的是為了進(jìn)入專業(yè)隊(duì)，但大部分人是為了培養(yǎng)自己對(duì)籃球的興趣，這無(wú)形之中推進(jìn)了我國(guó)全民健身的進(jìn)程。

一、長(zhǎng)春市非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的發(fā)展現(xiàn)狀及訓(xùn)練目的

（一）長(zhǎng)春市非專業(yè)籃球訓(xùn)練的發(fā)展現(xiàn)狀

長(zhǎng)春市非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員主要分布在各個(gè)體校和學(xué)校的體育生中，還有少部分通過(guò)私人創(chuàng)辦的籃球俱樂(lè)部進(jìn)行訓(xùn)練。其中分布在各體校中的非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練強(qiáng)度和水平比較高，主要是為了給職業(yè)隊(duì)伍以及大學(xué)聯(lián)賽提供球員;普通學(xué)校的籃球體育生的訓(xùn)練強(qiáng)度和水平相對(duì)體校來(lái)說(shuō)較低，其主要是為了給學(xué)生提供上大學(xué)的途徑;而在私人籃球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平和強(qiáng)度是最低的，因?yàn)樗饺嘶@球俱樂(lè)部主要是為了盈利，所以花了錢的學(xué)員不會(huì)受到大強(qiáng)度的訓(xùn)練，這種俱樂(lè)部主要是為了提高非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平以及身體健康狀況，等于是花錢督促自己參加體育運(yùn)動(dòng)，給自己一個(gè)動(dòng)力。

（二）長(zhǎng)春市非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的

很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我國(guó)只重視競(jìng)技體育，運(yùn)動(dòng)員都只想爭(zhēng)奪金牌獲得好名次，不管是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員還是非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練地目的都是為了進(jìn)入專業(yè)隊(duì)參加比賽取得優(yōu)異成績(jī)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，隨著各種社會(huì)結(jié)構(gòu)的演變，運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的有所改變，不再僅僅是為了進(jìn)入專業(yè)隊(duì)，而是出現(xiàn)了多樣化的選擇。

經(jīng)過(guò)調(diào)查，長(zhǎng)春市非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的基本有兩個(gè)：考進(jìn)大學(xué)和進(jìn)專業(yè)隊(duì)，還有少部分人參加訓(xùn)練只是為了增加對(duì)籃球的興趣，通過(guò)籃球訓(xùn)練鍛煉身體。

二、長(zhǎng)春市非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練動(dòng)因的調(diào)查與分析

（一）政府政策對(duì)非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練動(dòng)機(jī)的影響

一個(gè)地區(qū)體育發(fā)展的好壞與政府的行為有著巨大的關(guān)聯(lián)，政府的行為能夠影響到地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對(duì)體育的重視程度，從而影響運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的熱情程度。同時(shí)政府的協(xié)調(diào)行為也是極其重要的，只有政府做好了各機(jī)關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，才能使其聯(lián)系更加密切，從而能夠推動(dòng)地區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)地區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增加運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的熱情和動(dòng)力。

（二）籃球熱情對(duì)非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練目的產(chǎn)生的影響

熱情指人參與活動(dòng)或?qū)Υ齽e人所表現(xiàn)出來(lái)的熱烈，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球產(chǎn)生了十分高漲的熱情時(shí)，運(yùn)動(dòng)員自身會(huì)急切的想?yún)⑴c到訓(xùn)練中去，因此，一個(gè)地區(qū)對(duì)籃球熱情的濃厚程度直接影響該地區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，從而影響非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練目的。籃球熱情越高漲，籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的越好，越能對(duì)非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練目的產(chǎn)生積極的影響。

（三）家庭因素對(duì)非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練目的的影響

1.父母文化程度對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練目的的影響

每個(gè)人都是從家庭中出生，家庭可以說(shuō)是每個(gè)人接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，也是每個(gè)人的第一所學(xué)校，與父母的交流就是每個(gè)人上的第一堂課，而父母就是他人生的啟蒙導(dǎo)師，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)兒童時(shí)期的家庭教育都是極其重要的。父母文化程度的高低對(duì)子女訓(xùn)練目的的選擇有著很大的差異，同理也對(duì)子女作為運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練目的和未來(lái)選擇有著很大的影響。

調(diào)查可知，父母文化程度高的運(yùn)動(dòng)員大多選擇考進(jìn)大學(xué)，而父母文化程度較低的運(yùn)動(dòng)員大多選擇進(jìn)入專業(yè)隊(duì)或者成為非專業(yè)體校的教師教練。隨著我國(guó)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就業(yè)壓力越來(lái)越大，許多退役的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員或教練員也進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，從而使許多以進(jìn)入專業(yè)隊(duì)為目的的非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員未來(lái)的就業(yè)壓力變得更大。因此運(yùn)動(dòng)員做好訓(xùn)練初期的訓(xùn)練目的選擇十分重要，而父母的文化程度也在很大程度上決定了運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練目的。所以說(shuō)父母的文化程度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練目的有很大影響。

2.父母職業(yè)對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練目的的影響

父母的職業(yè)決定了家庭的經(jīng)濟(jì)情況以及父母對(duì)子女未來(lái)的期望，農(nóng)民和工人作為經(jīng)濟(jì)收入的弱勢(shì)群體，在自己的子女成績(jī)不是很好沒(méi)有把握考上高中大學(xué)的情況下，更加希望子女能夠進(jìn)入專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練來(lái)減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);父母在事業(yè)單位工作的，由于經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)穩(wěn)定較高，文化程度也相對(duì)較高，所接觸的層面不同，對(duì)子女的教育很上心，所以大部分人希望子女可以通過(guò)籃球訓(xùn)練進(jìn)入大學(xué)，接受高等教育，既可以獲得更高的學(xué)歷水平，又有機(jī)會(huì)在籃球上深造;而個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)濟(jì)收入比較高，所以子女對(duì)未來(lái)有較多選擇，但是他們始終把效益放在第一位，因此大部分個(gè)體經(jīng)營(yíng)者對(duì)孩子的未來(lái)能否有回報(bào)比較重視，因此造成一部分運(yùn)動(dòng)員是以掙大錢為目的而進(jìn)入職業(yè)球隊(duì)的，一部分渴望進(jìn)入大學(xué)接受高等教育，還有一部分只是為了打發(fā)時(shí)間混日子最后跟隨父母經(jīng)商的。

（四）年齡對(duì)非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)影響

體育作為一種社會(huì)文化現(xiàn)象具有其獨(dú)特的魅力，而籃球作為體育運(yùn)動(dòng)之一自然擁有這種魅力，從而使很多人對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣，參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球的興趣幾乎是所有籃球運(yùn)動(dòng)員最初參加籃球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練的原因。而隨著年齡的增長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員生理和心理的逐漸成熟，運(yùn)動(dòng)員對(duì)參加籃球訓(xùn)練已經(jīng)不僅僅是由于興趣驅(qū)使了。研究表明小學(xué)時(shí)期的運(yùn)動(dòng)員大部分都以進(jìn)入專業(yè)隊(duì)，以后為國(guó)爭(zhēng)光為目的，這個(gè)年齡階段的運(yùn)動(dòng)員還比較單純，受社會(huì)影響小，心中都有一個(gè)“球星夢(mèng)”，并對(duì)自己的未來(lái)十分憧憬;初中時(shí)期的運(yùn)動(dòng)員參加籃球訓(xùn)練的目的就比較多樣化了，想進(jìn)入專業(yè)隊(duì)和想考入大學(xué)的基本對(duì)半分，還有少部分運(yùn)動(dòng)員想從事其它事業(yè)，出現(xiàn)這種情況的原因有很多，一是因?yàn)檫@個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)員有早熟的也有晚熟的，心理成熟程度不同，二是因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)環(huán)境等的影響;高中時(shí)期的運(yùn)動(dòng)員百分之九十以上都是以考進(jìn)大學(xué)為訓(xùn)練目的的，這個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)員在生理和心理上普遍都成熟了，也經(jīng)歷了社會(huì)方方面面的影響，對(duì)社會(huì)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，能夠認(rèn)識(shí)到高等學(xué)歷在社會(huì)上的重要意義，對(duì)以后的就業(yè)和立足社會(huì)都十分重要，所以幾乎所有人都選擇考進(jìn)大學(xué)。這就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員在各個(gè)年齡階段參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)都是不同的，而且會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，因此年齡對(duì)非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)有很大影響。

（五）球星偶像對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練動(dòng)因的影響

籃球發(fā)展至今已經(jīng)有了一百多年的歷史了，在這期間出現(xiàn)了很多球星，像NBA的喬丹、科比、詹姆斯等等，還有我國(guó)的姚明、王治郅、易建聯(lián)等，這些球星對(duì)于非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)既是偶像又是榜樣，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員具有極大的激勵(lì)性、鼓動(dòng)性和感染力。對(duì)偶像的崇拜甚至能夠改變運(yùn)動(dòng)員的一些訓(xùn)練習(xí)慣和生活習(xí)慣，從而使運(yùn)動(dòng)員以良好的心態(tài)參加訓(xùn)練。學(xué)習(xí)和模仿自己的喜歡的球星偶像不僅能夠激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員努力訓(xùn)練，還是對(duì)運(yùn)動(dòng)員自我肯定的一種途徑，能夠提高運(yùn)動(dòng)員的自信心，從而對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練起積極的推動(dòng)作用。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

長(zhǎng)春市非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的主要是上大學(xué)和進(jìn)專業(yè)隊(duì);政府的行為和協(xié)調(diào)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的具有決定性影響;不同家庭環(huán)境背景下，非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的具有較大的差異;運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的目的會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變;球星偶像的榜樣作用對(duì)非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練有積極的推動(dòng)作用。

（二）建議

將體校和普通學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在“以人為本”的指導(dǎo)思想下真正做到“體教結(jié)合”，盡力讓優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員在接受高等教育的過(guò)程中進(jìn)行訓(xùn)練并最后進(jìn)入專業(yè)隊(duì)。政府應(yīng)繼續(xù)加大對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳和支持力度，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參加籃球訓(xùn)練，使更多的中小學(xué)生對(duì)籃球產(chǎn)生興趣并最終參與進(jìn)來(lái)，為我國(guó)輸送優(yōu)秀的籃球體育人才拓寬渠道。各專業(yè)隊(duì)也應(yīng)該多組織一些與非專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的交流活動(dòng)，增強(qiáng)各地區(qū)的籃球氛圍以及我國(guó)本土球星在非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員行中的地位，從而激發(fā)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的熱情，促進(jìn)我國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展。

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