黃少杰 楚曉文 李曉光

摘要：基層部隊衛(wèi)生防疫的好壞關(guān)乎戰(zhàn)士以及指揮員的身體健康，他們的身體健康又關(guān)乎于我國的建設(shè)，所以基層部隊的衛(wèi)生防疫工作必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，落實(shí)到實(shí)處，但在實(shí)際生活中，基層部隊衛(wèi)生防疫工作開展卻存在諸多問題，本文將就此展開探討，分析工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)，提出相對應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞：基層部隊;衛(wèi)生防疫;難點(diǎn)與對策

引言：基層部隊的衛(wèi)生防疫工作對部隊平時的訓(xùn)練以及戰(zhàn)備任務(wù)的影響較為深遠(yuǎn)，我國在這方面的相關(guān)工作不夠細(xì)致，基層部隊的后勤保障工作較為落后，部分防疫設(shè)備陳舊簡陋，未能良好保障戰(zhàn)士的身體健康，此外，基層部隊的經(jīng)費(fèi)不足也是造成工作開展難度較大的重要原因。對此，我國應(yīng)逐步完善相關(guān)的政策，合理安排軍醫(yī)，改變現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)設(shè)備，使基層部隊防疫工作更加直觀、有效，更好地完善軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)。

1 基層衛(wèi)生防疫工作存在的難點(diǎn)與原因

1.1人員編配不合理

據(jù)調(diào)查，一個三級防疫所一般編配7～8人。而實(shí)際情況卻并不良好，部分防疫所缺編現(xiàn)象嚴(yán)重，人員流失，團(tuán)衛(wèi)生隊的軍醫(yī)數(shù)量有限，一般由臨床軍醫(yī)代替，甚至由檢驗員代替。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要有以下三種原因：一是因為院校分配的防疫軍醫(yī)名額較少，未能培養(yǎng)定向人才;二是因為我國現(xiàn)如今防疫意識還處于落后階段，沒有把疫情工作的防治作為重點(diǎn)，通常出現(xiàn)疫情出現(xiàn)再解決，未能防患于未然;三是因為基層工作環(huán)境較為艱苦，自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，現(xiàn)如今的青年在報考專業(yè)以及就業(yè)的選擇方面，傾向于穩(wěn)定、具備豐厚待遇的工作。

1.2學(xué)歷層次感偏低

據(jù)調(diào)查，我國在位70%的防疫軍醫(yī)未經(jīng)過專業(yè)的正規(guī)培訓(xùn)，大多數(shù)軍醫(yī)都出身于臨床醫(yī)生與檢驗員，對于疫情的防治工作了解不全面。其次，相當(dāng)部分的衛(wèi)生防疫工作人員專業(yè)素質(zhì)不夠過硬，短淺的學(xué)歷以及較低的技術(shù)水平都為基層部隊的衛(wèi)生防疫工作帶來挑戰(zhàn)，常常不滿足日常工作的需求。再加上從事基層工作的防疫人員外出進(jìn)修機(jī)會較少，外出學(xué)習(xí)的名額幾乎沒有，部隊日常的軍事訓(xùn)練任務(wù)較重，很少有人愿意出去進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)的防疫知識受到限制。日常工作中，防疫人員遇到的疫情種類較為單一，病情簡單，容易操作，易引發(fā)工作人員的誤解，從而對疫情缺乏一定的預(yù)見性。

1.3部分設(shè)備陳舊簡陋

部分基層部隊的設(shè)備仍未進(jìn)行換代，依舊使用上世紀(jì)的系列醫(yī)療設(shè)備，設(shè)備老化嚴(yán)重，缺少零配件，對于防疫人員具體操作方面，也是巨大的挑戰(zhàn)。此外，某些設(shè)備缺乏維修保養(yǎng)，消毒不及時，設(shè)備損壞程度較大，從事防疫工作的人員未能正確使用相關(guān)設(shè)備，也會造成設(shè)備的損壞。由此可見，陳舊簡陋的設(shè)備未能有效應(yīng)對突發(fā)的疫情。

1.4經(jīng)費(fèi)不足，工作開展難度較大

近幾年，國家重視基層工作的落實(shí)與開展，增加軍隊建設(shè)的相關(guān)投入，但伴隨社會的發(fā)展，人們的健康意識逐步提升，衛(wèi)生方面的費(fèi)用依舊未能滿足基層戰(zhàn)士的生活需要。部分部隊領(lǐng)導(dǎo)對防疫工作不夠重視，防疫意識不強(qiáng)，相關(guān)的防疫設(shè)備設(shè)備未能及時更新，防疫藥物采購不及時，衛(wèi)生防疫工作開展難度增加。

2 基層部隊衛(wèi)生防疫工作中的對策

針對基層部隊衛(wèi)生防疫工作出現(xiàn)的一系列問題，主要提出以下集中對策進(jìn)行參考：

2.1合理編配防疫軍醫(yī)

根據(jù)部隊中對于衛(wèi)生防疫保障任務(wù)的需要，基層部隊的防疫所應(yīng)編配9～10人處理部隊的一系列防疫工作。這樣的編配主要有以下幾點(diǎn)原因：一是便于組織領(lǐng)導(dǎo)，10人左右的團(tuán)體有利于任務(wù)的具體落實(shí)，相關(guān)任務(wù)有專人負(fù)責(zé)，有利于防疫工作更穩(wěn)健地發(fā)展;二是因為防疫工作涉及的專業(yè)知識較為廣泛，同事之間可交流工作經(jīng)驗;三是因為有利于穩(wěn)定隊伍，培養(yǎng)人才，在防疫所的工作人員編制中，必然會出現(xiàn)高級防疫軍醫(yī)以及低級防疫軍醫(yī)，大家相互學(xué)習(xí)，有利于增加衛(wèi)生人員的提干，預(yù)防人才的流失。

2.2加速人才培養(yǎng)

加速人才的培養(yǎng)，有利于提高防疫工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。高?？蓴U(kuò)大招生范圍，搞好定向招生，為有理想、有意愿從事基層部隊防疫工作的廣大學(xué)子提供一個更加健全的學(xué)習(xí)平臺，提升自身的文化素養(yǎng)，為部隊的防疫工作做好準(zhǔn)備;相關(guān)防疫單位可增加進(jìn)修名額，鼓勵在職防疫人員學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)習(xí)外界先進(jìn)的防疫知識，結(jié)合具體的案例，提升自身的專業(yè)水平;上級防疫單位可根據(jù)部隊的實(shí)際需要，選拔優(yōu)秀的骨干定期到基層指導(dǎo)工作，確?；鶎庸ぷ鞯暮侠砺鋵?shí)。

2.3使裝備現(xiàn)代化

在我國，不同地區(qū)防疫工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)不一樣，負(fù)責(zé)防疫工作的相關(guān)人員應(yīng)培養(yǎng)自身的能力，清楚認(rèn)識所在部隊對防疫設(shè)備的基本需求，自下而上進(jìn)行采購，保障部隊的基本防疫需求;做好提前工作，保證在萬一出現(xiàn)疫情的情況下，供貨渠道能夠及時有效運(yùn)輸相關(guān)藥物以及水、食品等基本生活保障品。

2.4加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

從事部隊建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)必須清楚認(rèn)識到防疫工作的重要性，將基層部隊的衛(wèi)生建設(shè)同后勤工作結(jié)合，制定相關(guān)的管理體制，促使各部門之間相互配合。宣傳部門做好疫情的宣傳工作，加強(qiáng)戰(zhàn)士的防治意識，防疫部門可配發(fā)專門的相關(guān)防疫藥物，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，對戰(zhàn)士進(jìn)行心理方面的建設(shè)。此外，基層部隊需合理改善士兵的生活條件，保障士兵生活環(huán)境的干凈整潔，及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)等工作。

結(jié)語

綜上所述，我國整體的衛(wèi)生防疫觀念仍較為淺薄，加強(qiáng)我國整體的衛(wèi)生防疫工作勢在必行，基層部隊的防疫工作的落實(shí)也應(yīng)提上日程，加大衛(wèi)生管理體系的投入，培養(yǎng)新型防疫工作人才，引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，制定相關(guān)的政策都是目前急需解決的關(guān)鍵性問題，相關(guān)衛(wèi)生防疫工作人員要本著為部隊付出的思想，將理論結(jié)合實(shí)際，深入部隊進(jìn)行調(diào)查研究，掌控衛(wèi)生防疫工作的重難點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)防疫工作的有效開展，保障戰(zhàn)士的身體健康，提高部隊的防疫水平。

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