張菊風

教師對學生的愛是提供優(yōu)質(zhì)服務的前提，是構建和諧關系的先決條件。

世界上最珍貴的是什么？毫無疑問是生命。而使生命變得有意義、色彩斑斕的便是知識和愛。我們的職業(yè)就是用知識豐盈孩子們的生活，用愛潤澤學生們的生命，三尺講臺，一顆愛心，豐富的知識，專業(yè)的技能，帶給學生希望和優(yōu)質(zhì)服務。其實每個人與教師都有著千絲萬縷的聯(lián)系，人們把人民教師比作知識的使者、成長的衛(wèi)士、愛的化身、幸福和溫暖的象征，教育事業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)！我們金普新區(qū)有一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、視學生為親人的教師隊伍，我為他們感到驕傲，而作為其中一員，我也為自已感到自豪。這一切源于我們無盡的愛：愛學生、愛奉獻、愛這份平凡又不平凡的工作。

愛是責任、是信念。

“奉獻于教育事業(yè)，一切為了學生”的誓言，需要我們有為學生、為社會服務的人生追求和將心比心的樸素情感。當學生親切地叫我們一聲老師，當他們用信任的眼神望著我們，渴望在我們這里得到知識和幫助，一種為人之最原始的愛在就會在我們心中汩汩涌動。面對大真無邪的笑臉，面對幼小純潔的心靈，我們堅信有幫助學生的能力，有教育好孩子們的責任和義務，讓一張又一張白紙，成為獨一無

二、色彩斑斕的畫卷。既然選擇了這個職業(yè)，我們就會盡心盡責、傾情付出，然而這份使命感和責任感也使我們時刻提醒自己：要擁有一顆有愛的心和一雙愿意工作的手。

愛是肯定、是幸福。

我們幫助、教育學生，授業(yè)解惑，幫助他們學習新知、掌握技能、全面發(fā)展、深化德育，解除生活中的困苦，撫平成長中的心靈瘡傷，這是一件非常有意義的事情，是一項崇高而偉大的事業(yè)?！袄蠋熌婕毿摹?“在這里學習，既學知識，又學做人”;“感覺這里的學習環(huán)境，像在家里一樣舒心”;“老師我愛您”;“謝謝您為我們做的一切”等等話語和那一張又一張笑意盎然的臉龐，也同樣地溫暖了我們的心房，那一刻我們是幸福的，是家長、學生給予我們的愛及肯定。我想即便再辛勞，也會被真摯的道謝融化在我們的使命里。就讓我們用愛為學生撐起一片藍大，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績。

愛是心靈。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比大空更廣闊的是心靈，作為一名光榮的人民教師，我們要擁有廣博的胸懷，縱使有時不能得到家長和學生的理解，我們的心里也依然融滿愛。因為這愛是陽光，它能讓學生更好地學習知識和技能;這愛是雨露，它能滋潤學生的心靈;這愛是翅膀，它承載了千萬個家庭望子成龍、望女成鳳的希望。這充滿愛、耐心和包容心的心靈是上帝賜給大使的翅膀，是大使帶給學生們的禮物。這充滿愛的心靈會帶給學生精神力量，打消他們生活、學習上的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，保持對生活高漲的熱情，對未來充滿希望，更好地健康成長。

愛是付出、是平凡。

崇高源于微小，收獲來自付出。同事的無私奉獻，每每讓我感動。她們帶著一顆熾熱的愛心，穿梭在講臺上、忙碌于各項活動中，為促成孩子們健康的身心、良好的品行和綜合能力而嘔心瀝血。他們恪盡職守，斗轉星移，寒來暑往，很多同仁已經(jīng)工作崗位上耕耘了數(shù)個年頭。她們曾把年幼的孩子托付給父母照看，把年邁的父母拜托給兄弟照料，少了許多兒女情長、樂享天倫的時光。但他們從不抱怨，認真教學，只是為了更多孩子的健康成長、更多家庭的教育夢想、為社會的和諧進步盡自己的一份力量。每當我看到他們的奉獻，總會有一種情愫涌起，充盈著我的心頭，被一種深深的感動所包圍，我由衷地敬佩她們，敬佩她們?yōu)閷W生所做的點點滴滴。我們的工作很平凡，但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻，這是一種無言的愛。但我深信，豐碑無語，行勝于言。

愛是理解。

學生在我心中，學生在我們心中，學生在我們學校的每一位教師心中。我們將會用我們的愛心、真心、細心、關心、耐心、同情心、平等心來對待每一位學生，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。把學生放在心中，我們要從學生的角度去考慮問題，更理解、體恤他們，一切為了學生，為了學生的一切，關心他們的健康和生活，關注他們的成長，重視他們的成績和綜合發(fā)展，使每一位學生感到溫暖和親切。讓我們的心和他們的心貼近，我們要不斷加強教師學生、教師家長的溝通，定期了解情況，及時采取整改措施，揚長避短，使教育不斷優(yōu)化。贏得學生和家長們的信任，才能保持和諧、健康的關系，他們也會更加配合我們的工作，真正形成教育合力。

愛是學習。

我們每個人都在努力成為一名合格而出色的教育工作者，那我們就要在校領導和各科組長的業(yè)務指導下，按照教學質(zhì)量標準，制定工作計劃，組織實施具體工作，認真履行教師的職責和義務。這就需要我們不斷學習，不斷完善、充實、豐富自己，努力成為教學工作上優(yōu)質(zhì)服務提供者。我們要從學生一生的發(fā)展出發(fā)來進行教育和引導，讓學生得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的教育服務。我們一定要盡自己最大的能力和愛心教授他們知識，教會他們做人，言傳身教，為他們做好榜樣，為他們斑斕的生命提供強有力的畫筆，讓他們盡情書畫自己的人生。學生健康、成才就是我們的追求，使家長放心、使社會滿意、是我們義不容辭的責任！金普新區(qū)的教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，這為我們帶來了新的發(fā)展前景，我做為一名新時代的教育工作者，會堅持不懈地學習，將我們的愛心播撒到每一位學生的心里，為學生提供最優(yōu)質(zhì)的服務，以蓬勃向上的朝氣、精益求精的志氣、再攀高峰的勇氣，為學生們盡心竭力！