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        淺談博物館宣傳教育活動的措施

        2019-09-10 00:29:33宋麗君彭真生
        蘭臺內(nèi)外 2019年11期
        關(guān)鍵詞:宣傳教育博物館群眾

        宋麗君 彭真生

        摘 要:通常來講,博物館可以說是一種具有公眾服務(wù)性的組織或者機構(gòu),并且不是以盈利為目的,更多的是為人們提供比較人性化的教育服務(wù),其主要是為了讓人民群眾可以更好的了解博物館內(nèi)相關(guān)的知識文化,學習文化以及提升自身的文化素養(yǎng)。博物館的主要工作就時候不斷的收集文物、對文物進行研究分析、收藏重要文物,最后再陳列出來供人們了解、學習、觀賞等。因此加強博物館的宣傳和教育工作是非常必要的,本文就博物館宣傳教育活動的措施作簡要分析。

        關(guān)鍵詞:博物館;教育活動;措施

        近年來,隨著社會科技的不斷發(fā)展,博物館的宣傳教育工作也應該順應時代發(fā)展的潮流,要在宣傳教育的具體過程中,不斷滿足當代人的根本性需求。博物館不僅僅是簡單的把文物陳列出來,還需要對這些文物進行深入的了解,并向前來參觀的人們?nèi)罕娺M行相關(guān)的知識普及和教育工作,讓人民群眾和博物館產(chǎn)生共鳴,進而推動博物館的精神文化的建設(shè),實現(xiàn)公眾文化在價值上的認同。

        一、博物館進行教育宣傳工作的具體意義

        隨著社會的快速發(fā)展和進步,現(xiàn)在人們的生活水平可以說是越來越好,優(yōu)越的物質(zhì)條件在很大程度上促進的人們的精神文化建設(shè),越來越多的人在思維方式以及觀念上都有很大的改變,邁入博物館的人數(shù)可以說逐年增加,造成博物館在開放的力度上也需要逐年加大。博物館對于社會的發(fā)展來說也扮演者非常重要的角色,其不僅是人們休閑娛樂的地方,也是人們進行學習的地方,從本質(zhì)上講可以當做教育的社會實踐場地。宣傳教育可以說是傳播文化一種非常有效措施及途徑,通過的博物館的教育宣活動,讓人民群眾更深入的了解博物館,在走進博物館的同時,可以很好的理解它甚至最后愛上它,只有讓博物館的宣傳和教育工作更加貼近人們的生活,與人們生活更加緊密的聯(lián)系在一起,才能變成一種良好的循環(huán)體系,讓人民群眾更積極主動的參與到宣傳和教育工作。博物館的教育宣傳工作在很大 程度上促進了我國的軟文化建設(shè),最終實現(xiàn)普及公眾的目標。教育和宣傳是兩種非常重要的傳播手段,兩者之間應該相互促進合理的進行融合,只有這樣博物館的傳播工作才會更加科學合理。

        二、博物館宣傳教育活動的具體措施

        首先要堅持“以人為本”的服務(wù)態(tài)度。就目前而言,博物館的教育宣傳工作已經(jīng)開展有一段的時間了,在不斷的實踐過程中,基本上都總結(jié)出一套適合自身發(fā)展,有著自己特色的宣傳教育新模式,其在內(nèi)容的講解上不僅通俗易懂而且還非常的詼諧有趣,越來越多的人民群眾開始喜歡并接受。想要繼續(xù)加強人民群眾和博物館之間的關(guān)系,讓人民群眾更好的理解博物館,可以適當?shù)拈_展一些有趣活動。比如說可以邀請著名的專家或者學者定期開展博物館相關(guān)知識的講座,這樣便可以很好的實現(xiàn)趣味性以及學術(shù)性的科學融合,進而邀請更多的人們?nèi)罕妬聿┪镳^進行參觀和了解。除此之外,博物館還需要無償免費的為人民群眾開放,讓更多的人們享受這種教育福利。

        在博物館進行教育宣傳的過程中,要學會從社會公眾的角度上去思考問題,在博物館的展品上需要不斷的進行豐富和更新,其次在內(nèi)容的講解上要詼諧有趣,與此同時,還要學會使用現(xiàn)代化的科學技術(shù)。博物館的教育形式需要盡早的開始設(shè)計,要清楚的了解人民群眾的關(guān)注要點以及興趣要點,最終設(shè)計形成的教育方式一定要滿足人們的“口味”,不管是從職業(yè)上,還是在年齡上以及性別國籍上等都要有針對性的進行設(shè)計工作,千萬不同千篇一律,沒有新意。對于展品的豐富問題上,還需要博物館相關(guān)部門不斷的進行收集工作,其次還可以其他的文化博物館進行及時的溝通、聯(lián)系、合作或者可以一起舉辦一場大型聯(lián)合展覽會等。

        當前博物館服務(wù)所面對的人群可以說越來越多,在范圍上也是越來越廣,受益人群也逐漸增多,于此同時,博物館還要保持鄉(xiāng)村和城市的供求平衡。比如說在博物館進行宣傳教育的過程中,對待所有的參觀人員都要一視同仁,不去搞偏見和歧視,把人民群眾看成一個整體,但是在具體的教育過程中根據(jù)其本身的文化掌握程度,制定不同的教育方式,比如說對農(nóng)村以及務(wù)工人員進行教育宣傳時,在教育方式的選擇上,一定要先考慮其在知識上的真實儲備狀況,這樣制定出來的教育方式不僅可以讓農(nóng)民和工人可以很好的理解,還可以在很大程度上加深他們對于歷史文化的認知,最終可以實現(xiàn)博物館全面推行教育宣傳工作。

        其次在服務(wù)的流程上進行改進。通過對博物館曾經(jīng)的歷史進行分析,可以很好的了解到,以往的博物館宣傳教育模式可以說是非常單一,大多都只是通過學校的教學課本來進行宣傳和教育工作,在很大程度上并不能很好的提升學生們的學習興趣。新時代背景下,博物館需要把傳統(tǒng)的觀覽模式進行一定程度的改變,讓人民群眾學會合理的使用時間來進行博物館的觀覽。于此同時,博物館可以根據(jù)觀覽人數(shù)的差異制定出個人體體驗模式以及公眾觀覽模式,這樣可以很好的構(gòu)建公眾休閑娛樂生活方式的博物館體驗方式。在博物館的宣傳和教育過程中,還需要注意的就是在選擇的方式上,要盡可能的去吸引人的關(guān)注,從而實現(xiàn)具有實質(zhì)意義的觀看和展覽。比如說在展品的陳列上,要學會和那些藏品資源非常豐富的博物館之間進行合作,并編制一套科學的展品交換方案。通過這樣不斷的推陳出新,從而引起人們的關(guān)注度和參與性,更多的給予人們在文化上的饕餮盛宴。作為博物館的工作人員,還需要大量的實踐經(jīng)驗去進行創(chuàng)新和變革,不斷的拓寬自身的思路,最終更出色的完成博物館的宣傳教育工作。

        學會順應時代發(fā)展的潮流,應用新媒體技術(shù)來進行宣傳教育工作。伴隨的社會科技的不斷進步發(fā)展,現(xiàn)在以及迎來了信息化、數(shù)字化的大數(shù)據(jù)時代,信息科技的迅速發(fā)展,就目前而言,我國的主流媒體包括微信以及微博等,其在信息的傳播和推廣上占據(jù)著非常重要的位置。就現(xiàn)在而言,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)慢慢的融入人們的日常生活之中,是人們?nèi)粘I顚W習不可分割的一部分。通過大量的數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,我國目前通過手機使用網(wǎng)絡(luò)人數(shù)對于整體購買手機人數(shù)的占比為89%左右。通過互聯(lián)網(wǎng)可以開啟新的教育宣傳形式,加快教育宣傳工作的推廣進程,就目前而言,已經(jīng)存在大量的博物館通過網(wǎng)絡(luò)自媒體技術(shù)對自身進行宣傳和教育的工作,其中最為出名的有上海博物館、故宮博物院以及三星堆博物館等,都受到了人們的歡迎、喜愛以及肯定。博物館的圖像與文字以及視頻等信息數(shù)據(jù)規(guī)模龐大,在傳統(tǒng)的工作模式中,文字內(nèi)容都是采取人工抄寫記錄載入系統(tǒng),整理時間長且需要較大的人力與物力,最主要的是查詢方式極不方便。若將新媒體技術(shù)應用在我國博物館日常工作中,在很大程度上緩解了博物館工作人員的工作壓力。例如,采用新媒體技術(shù)應用,可以將博物館關(guān)鍵詞信息輸入到計算機系統(tǒng)中,工作人員就可以找到相關(guān)資料、信息等,最終達到宣傳推廣的根本目的。應用新媒體技術(shù)可以使博物館游客不分時間與地點地直接獲取博物館的相關(guān)信息,某種程度上極大地拓寬了博物館宣傳教育工作方式,從而達到了推廣宣傳業(yè)務(wù)的最大化效果。

        博物館在教育宣傳的過程中,可以利用自身的文化特色去開展活動,這樣就可以很好的建立博物館自身的優(yōu)勢,在宣傳的過程中可以不斷提升博物館的知名度。比如說故宮博物館,故宮可以說是明朝和清朝兩個時代皇帝們主要生活的地方,故宮博物館完全可以以此為基礎(chǔ),開展一些古代皇帝日常生活的相關(guān)活動,在活動中人們不僅可以詳細的了解古代皇帝具體的生活情況,還可以學習了解中國的歷史文化,既建立了自身的優(yōu)勢同時還提升了博物館的知名程度,可以說是一舉兩得。法國的盧浮宮博物館相信大家并不陌生,盧浮宮中收藏著歐洲古代乃至近代一些非常出名的畫作,因此盧浮宮就以此為基礎(chǔ)開展了畫作欣賞的展覽活動,不僅可以讓人們了解了每幅畫背后的含義,于此同時,還讓人們深刻的感受到畫作創(chuàng)造者的才華。盧浮宮就是這樣通過自身的優(yōu)勢來不斷的提升博物館的知名度,這是非常值得我們博物館去效仿以及學習的內(nèi)容。

        除此之外,博物館還可以根據(jù)一些特殊的事件以及事件發(fā)生的具體時間作為主體來開展活動。比如說南京大屠殺博物館,南京大屠殺博物館往往都會在每年的12月13日這天開展南京大屠殺的紀念活動,讓人們銘記歷史的同時也告訴人們珍惜眼前的和平,在很大程度上不僅提升了自身的知名度,還為人們的思想教育工作作出了巨大的貢獻。

        三、小結(jié)

        通過上文的具體分析,我們可以很清楚的了解博物館進行宣傳教育活動的重要意義。在新時代的背景下要不斷的優(yōu)化博物館的服務(wù)流程、樹立以人為本的服務(wù)思想,積極提升博物館工作服務(wù)質(zhì)量以及順應社會發(fā)展的潮流學會先進的科學技術(shù),只有這樣博物館的宣傳和教育工作才能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,才能實現(xiàn)博物館的可持續(xù)長遠發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]張 彬.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在文物遺產(chǎn)保護和博物館教育中的應用研究[J].計算機產(chǎn)品與流通,2019(04):185.

        [2]劉露媛.淺析博物館社會教育工作的創(chuàng)新[J].文物鑒定與鑒賞,2019(04):106-107.

        [3]朱廷水.如何進一步加強基層博物館的宣傳教育功能——以福建省龍巖市14家國有基層博物館為例[J].中國民族博覽,2018(09):230-232.

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