宛丘

初三那年，我們班來(lái)了一位副校長(zhǎng)協(xié)助管理我們班級(jí)事務(wù)，這位副校長(zhǎng)因?yàn)槁曇艉蜆用部崴苿⒌氯A而在學(xué)生中非常有名。他叫劉春，中等身材，皮膚黝黑，平時(shí)不茍言笑，在這之前我對(duì)這位校長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)就僅限與此了，后來(lái)的事卻讓我對(duì)他懷有深深的敬意。

七碗飯的記錄

那時(shí)我住校，學(xué)校食堂的飯菜很差，正在長(zhǎng)身體的我們飯量很大，經(jīng)常餓肚子。有一回放假，幾位同學(xué)一起出校找了家小餐館吃飯，六個(gè)人點(diǎn)了幾個(gè)小菜，那真是風(fēng)卷殘?jiān)?，吃了兩大桶飯，平時(shí)吃得最少的人也吃了三碗，吃得最多的人吃了七碗。從此，七碗飯便成了我們宿舍最高的紀(jì)錄。時(shí)至今日我依然能想起結(jié)賬時(shí)老板過(guò)來(lái)收拾桌面的那種復(fù)雜的表情。

這件事在班上當(dāng)做玩笑話傳開了，也傳到了劉校長(zhǎng)的耳朵里。那時(shí)的食堂是一桌菜，幾個(gè)人圍在一起吃飯，學(xué)生自帶碗筷，自己清洗。那天中午放學(xué)，走讀生有的家長(zhǎng)送飯來(lái)學(xué)校，聞著家長(zhǎng)手里送來(lái)香噴噴的飯菜，我垂涎欲滴。走進(jìn)食堂樓下，想起每天的土豆、芽菜，瞬間大倒胃口，有股想逃離的沖動(dòng)，但是肚子指引著我向前邁著沉重的腳步。上到二樓，我卻驚呆，因?yàn)榻裉祜堊郎暇尤挥写笃垦b的雪碧、可樂(lè)，還有油炸魚、青椒炒肉、肉丸子……我做夢(mèng)都不會(huì)想到，我們學(xué)校食堂會(huì)“大發(fā)善心”給我們做這種好吃的。不知何時(shí)，劉校長(zhǎng)走到我們飯桌前問(wèn)我們今天的飯菜如何，我們紛紛點(diǎn)頭表示滿意。接著他對(duì)我們和身旁的員工說(shuō)：“從今天起，食堂的伙食要改善，不用每頓大魚大肉，但是至少要同學(xué)們吃飽，吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中考。”他說(shuō)完走到我身邊拍了拍我肩膀，用他那低沉渾厚卻清晰的聲音問(wèn)：“你那天在校外餐館吃了幾碗？”我瞬間明白了他的意思，后來(lái)也知道這些美味的食物也是他做了很多工作換來(lái)的。我有些膽怯地說(shuō)：“四碗。”他聽完后哈哈大笑，接著去了下一桌聊起來(lái)了。

晚自習(xí)風(fēng)波

中考百日誓師大會(huì)結(jié)束后，我們的學(xué)習(xí)非常緊張。晚上上課要上到九點(diǎn)半，除此之外班主任會(huì)強(qiáng)行留下我們自習(xí)到晚上十一點(diǎn)，早上六點(diǎn)半就要起來(lái)早讀、跑步、吃早餐。

一次晚課的最后一節(jié)是劉校長(zhǎng)的化學(xué)課，晚課結(jié)束后按照慣例是班主任坐鎮(zhèn)教室監(jiān)督大家自習(xí)的時(shí)間。下課鈴響后，劉校長(zhǎng)卻突然語(yǔ)出驚人：“大家今天太累了，早點(diǎn)回去休息吧?！贝嗽捯怀?，班上沸騰了，大家歡呼雀躍。我們住校的幾位同學(xué)像野馬一樣沖出去了，劉校長(zhǎng)在后面囑咐我們要注意安全。當(dāng)其他人準(zhǔn)備離開教室時(shí)，我們最先出去的幾個(gè)人卻像見了鬼一樣跑回來(lái)了，大呼“班主任來(lái)啦，讓我們回去自習(xí)！”

一條走廊，一邊是劉校長(zhǎng)和跟在后面渴望休息的我們，一邊是嚴(yán)格的班主任和被他抓住最先嚷嚷著出去的幾個(gè)人，他們?cè)谧呃戎醒胂嘤隽恕?/p>

“老楊?。ò嘀魅涡諚睿?，讓娃娃們今天都早些休息吧，個(gè)個(gè)像霜打茄子怎么學(xué)習(xí)啊?！眲⑿ｉL(zhǎng)率先說(shuō)道。

“這離中考不到一個(gè)月了，怎么能這個(gè)時(shí)候讓他們放松呢？你也知道我們班的升重點(diǎn)高中的指標(biāo)是最多的，任務(wù)是最重。我不能完成任務(wù)怎么向校長(zhǎng)交差啊?！卑嘀魅谓z毫沒(méi)有退讓的意思。

“就是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以現(xiàn)在要調(diào)整他們的狀態(tài)，哪有無(wú)精打采的士兵能上戰(zhàn)場(chǎng)的？你擔(dān)心指標(biāo)的問(wèn)題我理解，但是你壓迫他們太久了會(huì)適得其反的。校長(zhǎng)那邊我給你做擔(dān)保，放他們?nèi)バ菹桑阋埠煤眯菹?。”劉校長(zhǎng)振振有詞地說(shuō)道。

“放學(xué)！”不知道哪位同學(xué)此時(shí)大喊了一聲，周圍的同學(xué)們也都附和起來(lái)了，大家一下子沸騰了。班主任嘆了口氣放我們回去了，我們也睡了一回好覺(jué)。

再見，“天王”

從那以后直到中考，劉校長(zhǎng)的化學(xué)課時(shí)間一半用來(lái)復(fù)習(xí)，一半用來(lái)讓我們調(diào)整，有時(shí)也會(huì)給我們做心理輔導(dǎo)工作。在當(dāng)時(shí)各科老師瘋狂讓我們做試卷和背材料的大勢(shì)下，劉校長(zhǎng)的課簡(jiǎn)直是一股清流。但是班里的化學(xué)成績(jī)并沒(méi)有因此下降，大家最期待的課程就是劉校長(zhǎng)的化學(xué)課了。

我記得最后一節(jié)化學(xué)課，劉校長(zhǎng)叮囑我們：“以后的求學(xué)路和人生路會(huì)有很多困難和誘惑，希望大家盡量做到心如止水，認(rèn)清自己。”說(shuō)完后他就讓我們都去逛一圈校園，好好看一眼母校。

逛校園的時(shí)候，我抬眼，偶然間看到?jīng)]有離開教室的劉校長(zhǎng)佇立在窗口，默默地看著我們。從我的角度來(lái)看，他的臉很像劉德華。想起初三以來(lái)他總是設(shè)身處地為我們著想，肯認(rèn)真傾聽我們的心聲，知道我們最需要什么，并且默默奉獻(xiàn)，為我們解決實(shí)際困難，在我心中他比“天王”還要閃耀。