實踐告訴我們，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來。建設世界科技強國，不是一片坦途，唯有創(chuàng)新才能搶占先機。信息技術改變了所有的領域，教育也毫不例外。一個創(chuàng)新顛覆的時代正在來臨，走進創(chuàng)新時代，變革學習方式已迫在眉睫。而學習方式的變革必將帶來思維上的創(chuàng)新。當今時代，人工智能作為科學技術，早已潛移默化地影響了我們的生活。教育工作者要轉變教育觀念、主動應對學習方式變革的新挑戰(zhàn)，不斷更新教育理念、學習新興教育技術，不斷提高教學質量和水平，從課堂教學的實踐中探索出多樣化培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。積極推進腦科學、學習科學、人工智能和大數(shù)據(jù)在教育中的應用。通過創(chuàng)新教育的實施提高中小學生綜合運用知識解決問題的能力，解決其在傳統(tǒng)學習中動手能力差的短板。同時，要正確、充分地利用信息技術與現(xiàn)代教學工具，使其成為推動課堂革命的助推劑。要實現(xiàn)學習方式的變革就要改進原有的學習要素，學校需要構建符合自身發(fā)展特色的體系，提供豐富多彩的課程，滿足每一個學生的發(fā)展需要，從而激發(fā)學生的學習內驅力;要變革師生關系，構建師生共同體，改變傳統(tǒng)的課堂教學模式。

“吾生也有涯，而知也無涯”，人生短暫，學海無邊，但大道至簡?！叭绻阏J為教育的成本太高，試試看無知的代價”，創(chuàng)新時代的教育要面向未來、對標國際、應對智能時代，探索創(chuàng)新時代的學習變革，加快未來學校的建設，探索教育現(xiàn)代化發(fā)展的路徑，讓更多的孩子揚長發(fā)展，釋放潛能。