2019年3月25日凌晨，公眾教育創(chuàng)始人、董事長張勇先生，不幸猝死，享年五十一歲。

這位國內(nèi)領(lǐng)先的教育測評技術(shù)的締造者和踐行者，以一己之力，從民間推動教育評價技術(shù)，得到了一致好評，為中國教育改革奉獻(xiàn)了智慧與生命。他的突然死亡，讓眾多教育人震驚。

《時代教育》常務(wù)副社長姚曦先生感嘆：“他走了，走之前他說：‘我們今天向前推進(jìn)的每一步，都是為讓后面的人少走彎路?！蜃非笾腔鄱?，為教育變革而死。”

張勇是中華教育改進(jìn)社的副理事長。中華教育改進(jìn)社，建立于1921年，陶行知為總干事，蔡元培、黃炎培、熊希齡、郭秉文等為董事，梁啟超、孟祿等為名譽董事，主要成員還包含胡適、陳鶴琴等，作為當(dāng)時中國最大的教育救國社團，有效地推動了中國教育專業(yè)化、科學(xué)化、世界化進(jìn)程。2011年恢復(fù)重建的中華教育改進(jìn)社現(xiàn)有社員三百余人，已形成有志教育改進(jìn)者相互切磋和激勵的社群，專業(yè)化的第三方智庫。

同在中華教育改進(jìn)社的房濤先生哀嘆：“中國基礎(chǔ)教育第三方評價失去了一位優(yōu)秀的人才，中華教育改進(jìn)社損失了一位杰出的干事。去年在京師大廈召開的中華教育改進(jìn)社年會上張勇副理事長以《教育本身的科學(xué)化進(jìn)程》為題做了主題發(fā)言。從原始思維講到科學(xué)思維，從古代教育講到現(xiàn)代教育，向與會社員理清了教育本身的科學(xué)發(fā)展歷程以及我國教育科學(xué)化所處的階段和方向……今天他離我們遠(yuǎn)行，祝福他一路走好……”

幼兒教育專家侯宇嵐嘆惋：“喧鬧的朋友圈少了一個最直率的聲音，一種永葆青春的豪情和憤怒，以及在荒蕪之地開辟的智慧與勇氣。而我在遠(yuǎn)處奉上的這樣涼薄的敬意和哀悼，也被這重重霧霾掩蔽?！?/p>

著名旅美教育家黃全愈先生哀悼：“好朋友不辭而別，欲哭無淚，今夜無眠……2014年，張勇出面邀請我去成都參加中國教育學(xué)會舉辦的‘考試和評價’的會議。然后，他陪我去上海，說是要去照顧我。結(jié)果，第一天中午我們找不到飯吃;第二天，他丟了手機……他絕頂聰明，把中國的考試和評價推到一個新的高度。張勇，我們會記住您和您的業(yè)績……”

張勇在成都天府新區(qū)推廣教育評價技術(shù)時結(jié)識的好友姚敏痛陳，“他經(jīng)歷了常人難以想象的欺騙、背叛、困境、潦倒、病痛……他所有的責(zé)任都給了也只給了他改善中國教育生態(tài)的執(zhí)念。”

編發(fā)這組專題文章，紀(jì)念勇毅的前行者。

面對死亡，任何言語都是無力的。這又將是每個人終將踏上的歸途。在有生的日子，繼續(xù)逐夢而行，是我們最大的緬懷。

（作者單位：北京童喜喜文化中心）