青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

【第一組】

1.詩(shī)中“孤蓬”喻指 。（2分）

2.下面對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.首聯(lián)點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)和環(huán)境，情景交融，表現(xiàn)出依依惜別之情。

B. 頷聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人征程的擔(dān)憂及依戀不舍。

C. 頸聯(lián)運(yùn)用比喻手法，形象地傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)友人的關(guān)切和不舍。

D.尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)對(duì)友人的無(wú)限深情和不舍之意。

【第二組】

1.這首詩(shī)是五言 ，作者是唐代詩(shī)人 （人名）。（2分）

2.下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.“青山”“白水”點(diǎn)明送別的環(huán)境很清雅。

B.“孤蓬”這里指遠(yuǎn)行的朋友，表達(dá)了作者對(duì)朋友的深切關(guān)懷。

C.“浮云”“落日”既是眼前之景，也比喻詩(shī)人自己。

D.“班馬鳴”以馬寫人，表達(dá)依依不舍之情。

【第三組】

1.“班馬”在這里是指 。（2分）

2.下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.首聯(lián)中用動(dòng)靜結(jié)合的手法來(lái)描寫送別處周圍的環(huán)境。

B.頷聯(lián)中詩(shī)人用“孤蓬”比喻友人今后的漂泊不定。

C.頸聯(lián)景中含情，表達(dá)了對(duì)友人的關(guān)切與不舍。

D.尾聯(lián)描寫了詩(shī)人與友人瀟灑揮別的場(chǎng)景。

2011屆奉賢一模卷：

2. 下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.首聯(lián)中的“橫”字寫出了青山的靜，“繞”字寫出了白水的動(dòng)態(tài)。

B.頷聯(lián)中詩(shī)人用隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草比喻遠(yuǎn)行的友人。

C.“揮手自茲去”寫的是既然離別已成定局，那就用瀟灑一揮手來(lái)對(duì)待吧。

D.“蕭蕭班馬鳴”一句借馬的鳴聲來(lái)寄托詩(shī)人和友人的離別之情。

2011屆普陀二模卷：

2.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）

A.首聯(lián)“青山”“白水”描摹了送別的凄涼場(chǎng)面。

B.頷聯(lián)用“孤蓬”表達(dá)了對(duì)朋友漂泊生涯的關(guān)懷。

C.頸聯(lián)以“浮云”“落日”作比表明惜別的心意。

D.尾聯(lián)借“班馬”蕭蕭長(zhǎng)鳴體現(xiàn)詩(shī)人不忍離別。

2011屆崇明二模卷：

2.下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.“青山”“白水”描繪了一幅色澤明麗的送別場(chǎng)景。

B.用“浮云”比作友人，表達(dá)對(duì)朋友的深切關(guān)切之情。

C.寫“班馬鳴”的目的是為了烘托與朋友間依依不舍之情。

D.這是一首送別詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。

2012屆長(zhǎng)寧一模卷：

1. 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“自茲去”：

。（2分）

2.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）

A.首聯(lián)交代離別地點(diǎn)，描繪了清冷凄涼的送別場(chǎng)面。

B.頷聯(lián)用“孤蓬”表達(dá)了對(duì)朋友漂泊無(wú)定的前程的關(guān)切。

C.頸聯(lián)借“浮云”“落日”之景，抒發(fā)“游子”和“故人”的依依惜別之情。

D.尾聯(lián)“班馬”意為“離群的馬”，強(qiáng)調(diào)“馬既如此，人何以堪”，體現(xiàn)離別的悵恨。

2012屆徐匯一模卷：

8.以下對(duì)這首詩(shī)理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.首聯(lián)描繪了美好生動(dòng)的景色，襯托了朋友間的惜別之情。

B.頸聯(lián)借“游子意”、“故人情”點(diǎn)明了全詩(shī)的主旨。

C.“揮手自茲去”體現(xiàn)詩(shī)人灑脫豪邁、不帶纏綿悱惻的哀傷之情。

D.該詩(shī)表達(dá)了李白送別友人時(shí)依依不舍的情感，哀而不傷。

2013屆閔行二模卷：

2.下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.首聯(lián)“繞”字描畫白水的動(dòng)態(tài)。

B.頷聯(lián)表達(dá)了對(duì)朋友深切的不舍之情。

C.頸聯(lián)對(duì)仗工整，“浮云”對(duì)“落日”。

D.尾聯(lián)以“班馬”喻友人，情真意切。

2014屆奉賢二模卷：

7.下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.首聯(lián)點(diǎn)明了與友人告別的地點(diǎn)。

B.頷聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人漂泊天涯的深切關(guān)懷和不舍之情。

C.頸聯(lián)中用“浮云”來(lái)比喻自己，抒發(fā)了詩(shī)人的孤獨(dú)之情。

D.整首詩(shī)寫景自然明快，流淌著友人間溫馨的情誼。

2015屆崇明二模卷：

6.詩(shī)中的“孤蓬”與“ ”都喻指題目中的“友人”。（2分）

7.全詩(shī)抒寫了作者對(duì)友人

的情感。（2分）