2025年1期
刊物介紹
《中學(xué)語(yǔ)文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫(xiě)刊名，是我國(guó)最早的優(yōu)秀語(yǔ)文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭(zhēng)鳴園地、質(zhì)疑問(wèn)難、寫(xiě)作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語(yǔ)文(學(xué)生版)
理論
教學(xué)
- 高中語(yǔ)文大單元教學(xué)如何開(kāi)展文本細(xì)讀
- 高中語(yǔ)文巧用文本細(xì)讀構(gòu)筑學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的路徑
- 整合·探究·評(píng)價(jià)：指向深度學(xué)習(xí)的群文閱讀教學(xué)路徑
- 圍群建鏈 聯(lián)結(jié)共生
- 初中語(yǔ)文審辯式閱讀教學(xué)中的思維培養(yǎng)策略
- 基于中職語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育下的古詩(shī)詞教學(xué)探究
- 從“智者”形象切入思辨性閱讀的教學(xué)
- 介入相融 美智兼得
- 論《老人與?！分悬c(diǎn)線面結(jié)合的閱讀分析模式
- 立足思維和運(yùn)用的高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)寫(xiě)作指導(dǎo)
- 高中語(yǔ)文寫(xiě)作升格訓(xùn)練教學(xué)
- 胸中有丘壑 落筆出昆侖
- 寫(xiě)出特色 引發(fā)共鳴
- 深度學(xué)習(xí)理念下初中古詩(shī)文大單元教學(xué)探索
- “新聞”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)路徑及意義
- 人類的悲歡何時(shí)相通？