嵇晟

在“五四”運(yùn)動(dòng)100周年之際，我所在的梅隴中學(xué)八年級(jí)舉行了換戴紅領(lǐng)巾巾徽儀式。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)、嘹亮的號(hào)聲在空中回蕩，我不由思緒萬(wàn)千，熱淚盈眶。一條紅領(lǐng)巾凝結(jié)著多少個(gè)夢(mèng)想，一枚巾徽埋藏著多少個(gè)愿望，我們呼喚著：弘揚(yáng)“五四”精神，長(zhǎng)大爭(zhēng)當(dāng)共產(chǎn)主義接班人。

對(duì)我們初中生而言，換巾徽儀式不僅僅是一個(gè)儀式，它意味著我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)以后將怎樣深刻地去認(rèn)識(shí)和感受“五四”精神，以“五四”精神為引導(dǎo)，肩負(fù)起更多的責(zé)任，標(biāo)志著我們?cè)谌松牡缆飞嫌诌~出了重要的一步。

在《少先隊(duì)隊(duì)歌》的伴隨下，我和同學(xué)們解下胸前的紅領(lǐng)巾，小心翼翼地折疊起來(lái)并加以珍藏，然后佩戴起手中嶄新的隊(duì)徽，同時(shí)舉起了我們的右手，跟著輔導(dǎo)員呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，弘揚(yáng)“五四”精神、振興中華是我們00后學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。以習(xí)近平爺爺為核心的黨中央殷切關(guān)心我們青少年的健康成長(zhǎng)，祖國(guó)人民也用期待的目光注視著我們青少年學(xué)生，多少殷切的心熱望著我們！“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四魂”，它不僅是當(dāng)時(shí)的大無(wú)畏精神，更是要永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念與情懷。

盡管我們依然稚嫩、依然尚處成長(zhǎng)的歲月，但“五四”精神的種子已深埋于心，我告誡自己：長(zhǎng)大以后一定要肩負(fù)起歷史使命，高舉“五四”旗幟，讓“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情。

我們要時(shí)刻牢記習(xí)近平爺爺?shù)纳钋閲谕校嗄暌淮欣硐?、有?dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。小伙伴們，讓我們攜起手來(lái)，為祖國(guó)更加燦爛的明天，努力踐行作為共產(chǎn)主義接班人的職責(zé)，為巾徽增光，為人生添彩。