楊帆 張秀禮

本報訊 為解決全市部分教師任教學科與所學專業(yè)不一致的問題，改善目前中小學教師存在教非所學的情況，日前，亳州市教育局持續(xù)開展了為期兩個月的教師跨學科專業(yè)知識培訓。

據(jù)悉，本次教師跨學科專業(yè)知識培訓采用全程網(wǎng)絡(luò)在線課程、交流研討與實踐作業(yè)相結(jié)合的方式進行。自7月份啟動以來，全市共有1313名教師報名參加跨學科學習，提高從教能力，促進專業(yè)發(fā)展。

參訓教師可根據(jù)個人需求和選課規(guī)則進行課程選擇，在規(guī)定時間內(nèi)需完成6000分鐘的在線學習任務，參與10次主題討論活動，提交1份個人研修計劃和1份教學設(shè)計。在聽講座的同時，參訓教師隨時可以切換文檔、視頻、PPT等不同的學習資料進行學習，并可隨時添加筆記或?qū)φn程進行評價。

目前，該培訓已進入考核階段，考核通過將向完成學習任務的參訓教師發(fā)放結(jié)業(yè)證書。