湖南省教科院

本報訊 日前，湖南省教育科學研究院科研人員能力提升培訓班在同濟大學圓滿結束。本次培訓歷時5天，湖南省教育科學研究院的50余名教育科研人員參加培訓。

開班儀式上，湖南省教育科學研究院黨委副書記李功華指出，此次培訓既是廣大干部職工的迫切需要和強烈呼聲，也是提升干部職工科研能力、加快智庫建設的重要舉措。他向參訓學員提出了三點要求：一是端正學習態(tài)度，要認真聽講，做好筆記，及時消化吸收，確保學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成;二是講究學習方法，要帶著問題學，聯(lián)系實際學，認真思考自身工作還存在哪些問題、哪些短板，爭取通過學習來彌補短板，從而突破自我、提升自我;三是遵守學習紀律，包括政治紀律、課堂紀律、組織紀律、生活紀律等，以良好的學風確保培訓取得實實在在的成效。

本次培訓內容豐富，形式多樣，既有專家講座，又有現(xiàn)場考察，還有互動交流?！瓣P于法治精神的思考”“洞見5G，投資未來”“創(chuàng)新與超越性思維”“走向‘好’的教育科研”“新媒體時代的輿情危機與管理”等一系列專題講座見解獨到，內涵深刻，引人深思，激起了全體參訓學員的熱烈討論。課后，參訓學員先后到上海市格致中學等單位考察學習了“課程構建與師資隊伍建設”“現(xiàn)代技術創(chuàng)新與企業(yè)用人標準”等內容，增強了直觀感受，加深了認識和了解。

結業(yè)典禮上，湖南省教育科學研究院副院長楊敏用“感謝、收獲、希望”三個詞對本次培訓進行了總結。他表示，本期培訓要感謝同濟大學職業(yè)技術教育學院，感謝講課專家和教師，感謝全體參訓學員，是大家共同努力使這次培訓圓滿完成。他指出，通過這次培訓學員們既補充了知識，又增長了智慧，還從講座專家的人生經歷中進一步汲取了奮斗的動力，增長了志氣。最后，楊敏對全體參訓學員提出了“三個希望”，即希望在提升能力上見成效，在教育科研上見成效，在干事創(chuàng)業(yè)上見成效。

據(jù)悉，為切實抓好科研人員培訓，湖南省教育科學研究院建立了院內科研人員輪訓制度。從2019年起實施，每年組織一次集體培訓，每兩年一輪，確保每個科研人員每輪均有一次培訓機會。