穆松龍

摘要：學(xué)校屬于人員密集性最高的場(chǎng)所之一，校園內(nèi)的消防安全是火災(zāi)預(yù)防工作的重中之重。在校園進(jìn)行良好的校園消防安全管理，有助于學(xué)校更好地開(kāi)展消防安全工作，減少甚至是杜絕校園內(nèi)火災(zāi)的發(fā)生，從而保障廣大師生的安全?；诖?，本文研究大學(xué)校園消防安全管理，提出相應(yīng)的解決方案。

關(guān)鍵詞：大學(xué)校園;消防安全管理;現(xiàn)狀;對(duì)策

近些年來(lái)，高等院校校園發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，大學(xué)生普遍缺乏消防意識(shí)，比如在宿舍使用明火，點(diǎn)燃蠟燭蚊香，或者使用加熱電器，比如電熱水器或者電熱毯;在教室實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有進(jìn)行規(guī)范操作，易燃易爆物品沒(méi)有及時(shí)處理等等，這些行為都存在極為嚴(yán)重的消防安全隱患。所以高校必須重視消防問(wèn)題，努力加強(qiáng)校園消防安全管理，充分做好火災(zāi)的預(yù)防工作。

一、大學(xué)校園消防安全管理現(xiàn)狀

（一）教育經(jīng)費(fèi)受限，學(xué)校建筑改造困難

我國(guó)大多數(shù)高等院校是上個(gè)世紀(jì)七八十年代建造的，建筑物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，大部分都是磚木混合結(jié)構(gòu)，伴之電器線路老化等問(wèn)題，線路電閘等長(zhǎng)年累月裸露在外，非常容易引起火災(zāi)。但是很多高校經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，在招生規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，原有的教學(xué)設(shè)施并沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行更新?lián)Q代，只能繼續(xù)使用下去。雖然高校已經(jīng)在努力改善教學(xué)環(huán)境，但是因?yàn)橘Y金有限，并沒(méi)有對(duì)消防安全問(wèn)題達(dá)到足夠的重視，暴露出很多安全隱患問(wèn)題。

（二）電氣火災(zāi)隱患嚴(yán)重

很多高校建筑的內(nèi)部因年久失修，尤其是電氣線路老化，部分電氣線裸露在外，很容易發(fā)生短路起火等故障。另外，國(guó)內(nèi)的學(xué)生宿舍實(shí)行的基本都是多人混合寢，寢室里有較多床褥書(shū)本等可燃物，具有相當(dāng)大的火災(zāi)潛在風(fēng)險(xiǎn)。再加上為了便于管理，學(xué)校通常將學(xué)生宿舍建造成通廊式，在走廊的兩側(cè)進(jìn)行排布，人員居住密度大，一旦發(fā)生火災(zāi)，很難保證所有人在最快的時(shí)間內(nèi)安全撤離。另外，會(huì)有學(xué)生在宿舍使用大功率電器煮飯等，不顧學(xué)校規(guī)章制度，私拉電源，使用熱得快、電爐等，火災(zāi)隱患隨處可見(jiàn)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，學(xué)生思想放松

許多學(xué)校始終還是存在僥幸心理，始終認(rèn)為消防事故不會(huì)發(fā)生在自己身邊。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然經(jīng)?？吹接邢嚓P(guān)消防事故的報(bào)道，卻并沒(méi)有真正重視，認(rèn)為消防安全和自己無(wú)關(guān)，不會(huì)真的在自己身上發(fā)生。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。對(duì)于學(xué)生的消防安全教育也只不過(guò)是走形式，并沒(méi)有讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。

（四）建筑物疏散通道不暢

大部分高校通常只有一個(gè)出口，尤其是宿舍，很少會(huì)有應(yīng)急的安全通道。建筑條件普遍差，宿舍老舊問(wèn)題突出，建筑很少符合現(xiàn)代的消防設(shè)計(jì)要求，缺乏消防設(shè)施。就算部分學(xué)校新建的宿舍樓滿足消防通道的要求，但是學(xué)校為了日常的管理，普遍只開(kāi)設(shè)一個(gè)通道口用于日常出行，消防通道形同虛設(shè)，宿舍人員密集，一旦發(fā)生火災(zāi)很難安全疏散。

二、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理的對(duì)策

（一）加強(qiáng)教師消防安全培訓(xùn)

學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，一層層傳遞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南缿B(tài)度，加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和嚴(yán)肅性。從教師到學(xué)生，通過(guò)課堂理論教學(xué)、實(shí)踐演練培訓(xùn)、消防知識(shí)競(jìng)賽等豐富的活動(dòng)，扎實(shí)消防基礎(chǔ)。教師必須從自身做起，在嚴(yán)格要求學(xué)生的時(shí)候更要嚴(yán)格要求自我，補(bǔ)充理論知識(shí)。除去基礎(chǔ)常規(guī)化的課堂消防知識(shí)教學(xué)，學(xué)校更要同實(shí)踐相結(jié)合，定期組織消防安全演練與逃生演練，組織教師和學(xué)生參觀消防隊(duì)，讓教師學(xué)生充分掌握預(yù)防火災(zāi)的技能、火災(zāi)發(fā)生后的滅火技能和火場(chǎng)逃生技能。

（二）強(qiáng)化宣傳教育，提高學(xué)生消防安全意識(shí)

學(xué)生作為學(xué)校的主體人群，學(xué)校通過(guò)提高學(xué)生自我的消防素質(zhì)，將大大降低消防事故發(fā)生的可能性。國(guó)內(nèi)大學(xué)普遍實(shí)行住宿制，宿舍火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，那么提高大學(xué)生的消防知識(shí)和技能就成為了學(xué)校消防安全的重中之重。學(xué)校可以通過(guò)舉行豐富多彩的各類活動(dòng)，比如說(shuō)舉辦消防安全晚會(huì)、消防知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)消防隊(duì)員到學(xué)生宿舍講解等活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，而且還可以提高學(xué)生對(duì)消防安全的重視。

（三）加強(qiáng)硬件設(shè)施配備與維護(hù)

在軟件跟上的情況下，學(xué)校硬件設(shè)施也必須時(shí)常進(jìn)行檢查檢修。針對(duì)部分學(xué)校內(nèi)消防栓沒(méi)有配置的，必須配置完整的消防栓滅火器等設(shè)施。部分學(xué)校消防栓雖然有但是沒(méi)有水管網(wǎng)絡(luò)和水槍，必須檢修完善。在圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須配備火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警裝置。學(xué)校要制定消防預(yù)案，就學(xué)校內(nèi)具體的情況，從實(shí)際出發(fā)，做到防患于未然。

（四）建立健全消防規(guī)章制度

學(xué)校要重視管理學(xué)生宿舍，通過(guò)宿舍樓管理?xiàng)l例等規(guī)章制度規(guī)范學(xué)生行為，禁止宿舍使用明火照明取暖，禁止學(xué)生使用違規(guī)大功率電器。對(duì)于“熱得快”這類極易發(fā)生火災(zāi)事故的電器，更要嚴(yán)格禁止。定期檢查清理，一經(jīng)巡查發(fā)現(xiàn)必須嚴(yán)肅處理。還要成立專門(mén)的消防巡查組，對(duì)宿舍樓這種極易發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)定期進(jìn)行消防檢查，與學(xué)生們共同組建和諧安全的校園。

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