劉恒龍

利用廢舊礦泉水瓶和常見材料可制作一種“旋轉(zhuǎn)浮沉子”教具，它既可以用來演示物體的浮沉又可以演示力的作用是相互的. 此教具制作簡單，操作方便，現(xiàn)象明顯，教師也可以輔導學生利用身邊的廢棄物自己制作，從而培養(yǎng)學生的動手、動腦能力和探究精神.

[構(gòu)造]

旋轉(zhuǎn)浮沉子的構(gòu)造如圖1和圖2所示

[材料]

1、塑料瓶（無色透明的礦泉水瓶）;2、小瓶（茶色玻璃的“抗病毒口服液”小瓶）;3、塑料管（?2mm的飲料吸管1---2根）;4、膠塞（15mm×8mm×20mm）;5、不干膠標簽紙

[工具]

1、打孔器（內(nèi)徑?4mm）;2、手電鉆（?2mm鉆頭）;3、酒精燈;4、剪刀;5、水杯（或燒杯）

[制作]

1、用內(nèi)徑為4mm的打孔器，從膠塞的小頭端面沿膠塞的軸線上打一半孔，孔的深度約為17mm（如圖2所示）.

2、在距膠塞小頭端面15mm處，垂直軸線的方向上，用手電鉆（?2mm鉆頭）打一通孔.

3、彎形塑料管的制作方法：

（1） 把酒精燈點燃;（2）將塑料管的一部分放在灑精燈的火焰上加熱，注意要邊旋轉(zhuǎn)邊輕輕地拉伸成圖示的形狀（如圖3所示）;（3）把塑料管離開火焰，趁熱把塑料管彎成“U”字形（如圖4所示），待冷卻后定型;（4）將U形管按圖4中虛線的方向和位置剪成兩個彎管;（5）再把兩個彎管如圖5所示插入膠管的通孔中.

[演示]

1、在小瓶中放入一些水，蓋上彎管膠塞，將膠塞向下放入水杯中，調(diào)節(jié)小瓶中水的多少，使小瓶底露出水面大約3mm.

2、將調(diào)節(jié)好水量的小瓶即“浮沉子”，放入幾乎裝滿水的塑料瓶中.

3、把瓶蓋蓋好擰緊.

4、用手捏塑料瓶的側(cè)壁，水從小瓶的彎管被壓入小瓶中，增加小瓶的整體重力，當重力大于浮力時，小瓶下沉.

5、把手松開時，水從彎管噴出，由于力的作用是相互的，浮沉子便可以旋轉(zhuǎn);與此同時小瓶的整體重力變小，當重力小于浮力時，小瓶上浮.