王子樸

如今，什么都在升級(jí)。教育升級(jí)，住房升級(jí)，膳食升級(jí)，等等。不知有沒(méi)有想過(guò)，健康其實(shí)最需要升級(jí)。這個(gè)暑期，又一個(gè)將來(lái)可能如同我們至今仍不絕于耳的“中央7號(hào)文件”“國(guó)發(fā)46號(hào)文件”類的重大文件出臺(tái)。2019年7月15日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》發(fā)布。這個(gè)我們可以稱之為“國(guó)發(fā)﹝2019﹞13號(hào)文件”，其核心思想在于給我們提供了一個(gè)新時(shí)代的全民健康升級(jí)計(jì)劃。

這樣的升級(jí)計(jì)劃還體現(xiàn)在許多領(lǐng)域和層面。如為滿足新時(shí)代背景下人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，我們的消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)方式在不斷升級(jí)，我們的教育需求、教育供給乃至教育模式在不斷升級(jí)，還有諸如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、體育領(lǐng)域甚至生態(tài)環(huán)境等也在不斷升級(jí)。

升級(jí)計(jì)劃首先體現(xiàn)的是思想觀念的升級(jí)變化，《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》也即首先體現(xiàn)在此。經(jīng)過(guò)新中國(guó)成立70年來(lái)我國(guó)衛(wèi)生醫(yī)療水平的快速發(fā)展，我國(guó)人民健康水準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，此時(shí)的健康計(jì)劃需要升級(jí)、需要轉(zhuǎn)變思想。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行摹钡乃枷?，就是旨在推?dòng)轉(zhuǎn)變理念，由被動(dòng)治療轉(zhuǎn)向落實(shí)預(yù)防為主，加強(qiáng)疾病預(yù)防和健康促進(jìn)。一言以蔽之，健康關(guān)口要前移，要變被動(dòng)健康為主動(dòng)健康、真正健康。

自古以來(lái)，我們古代樸素的健康觀、醫(yī)學(xué)觀就有著“上醫(yī)、中醫(yī)、下醫(yī)”之說(shuō)。這上中下的區(qū)別就在于治的是“未病”“欲病”還是“已病”。有人將此解讀為：“上醫(yī)”屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)，“中醫(yī)”屬于保健醫(yī)學(xué)，而“下醫(yī)”便是今天我們常說(shuō)的治療醫(yī)學(xué)。如此一來(lái)，你是希望接受“下醫(yī)”，還是健康升級(jí)之后的“上醫(yī)”即預(yù)防醫(yī)學(xué)呢？答案想必古已有之。

健康升級(jí)還體現(xiàn)在全方位和系統(tǒng)化?！皣?guó)發(fā)﹝2019﹞13號(hào)文件”體現(xiàn)的是全生命周期的健康，而不是關(guān)注某一時(shí)期或者某一階段的健康。從嬰幼兒甚至孕產(chǎn)期開(kāi)始，到中小學(xué)、職業(yè)生涯，直至老年的全生命周期的健康關(guān)注。這里起碼有一點(diǎn)，緩解并釋放了學(xué)校體育的壓力，所謂學(xué)校體育難以承受其青少年體質(zhì)健康之重！一段時(shí)間以來(lái)，我們學(xué)校體育的壓力之重可謂前所未有，似乎青少年體質(zhì)下降的唯一緣由就是學(xué)校應(yīng)試教育壓力之大、學(xué)校體育難辭其咎。突然間，健康升級(jí)之后，大家猛然醒悟，原來(lái)，在全生命周期的健康中，學(xué)生時(shí)期的健康不過(guò)其中一二。當(dāng)然，既是其一，就要有十分的、一如既往的關(guān)注和重視?！爸醒?號(hào)文件”如是，今日“國(guó)發(fā)﹝2019﹞13號(hào)文件”更是。

全生命周期的健康關(guān)注，從另一個(gè)角度還是人力資本價(jià)值的體現(xiàn)。過(guò)去我們大家都過(guò)于強(qiáng)調(diào)人力資本的知識(shí)和技能存量，殊不知這些縱有無(wú)數(shù)個(gè)零的資本量上，如果缺了可以作為“1”的健康資本，那依舊只是零。從小到大的校園中，那一句“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”指的培養(yǎng)一個(gè)人，是要他百倍、百年地去造福人民、造福國(guó)家。這時(shí)體現(xiàn)的就是他的健康資本了。如果這個(gè)人才的生命周期等同于培養(yǎng)周期，于國(guó)于民何用之有？

時(shí)代在升級(jí)，健康當(dāng)然也要升級(jí)。升級(jí)后的全民健康計(jì)劃將會(huì)在新時(shí)代中體現(xiàn)出更大的價(jià)值;升級(jí)后的全民健康計(jì)劃將會(huì)讓老百姓過(guò)上更加美好的幸福生活。當(dāng)然，升級(jí)后的全民健康計(jì)劃也會(huì)讓我們的青少年體質(zhì)健康關(guān)口前移，使享受幸福生活的周期、為人民服務(wù)的生命周期更加長(zhǎng)久。