王楊小帆，張敏杰

(內蒙古師范大學 體育學院，內蒙古呼和浩特 010022)

1. 前言

在1848年，足球運動的第一個文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》誕生，標志現(xiàn)代足球的11人制比賽從那時開始。經過一百多年的發(fā)展，足球運動的規(guī)則發(fā)生了巨大變化，并對經濟、文化等方面產生了重大影響。在2015年國務院通過了《中國足球改革發(fā)展總體方案》，帶動了國內專家學者從事足球領域的研究。鑒于此，本研究以CNKI數據庫近十年所收錄的相關文獻為研究對象，通過文獻計量學的方法，使用最新CiteSpaceV可視化分析工具，對國內足球相關文獻進行分析，通過所繪制的科學知識圖譜，了解國內足球目前的研究現(xiàn)狀，探討研究進展，為今后的研究提供參考依據。

2. 研究對象與方法

2.1 研究對象

本研究的文獻來源于中國期刊全文數據庫(CNKI)，操作方法：在主題一欄中設置為“足球”，來源類別選擇“核心期刊”，文獻分類目錄選擇“社會科學Ⅱ輯-體育”類，時間范圍選擇“2009-2018年”，共檢索到1622篇文獻，為保證分析結果的準確性，增強研究結果的可信度，通過逐條篩選所得的文獻摘要，將搜索結果中與研究主題無關的文獻剔除后，共檢索出文獻1342篇，檢索與下載日期為2019年5月16日。

2.2 研究方法

隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，運用科學知識圖譜有助于迅速、高效地分析數據。正是基于此，美國德雷賽爾大學陳超美教授研發(fā)了CiteSpace科學信息計量可視化軟件。CiteSpace是應用Java語言開發(fā)的一款信息可視化軟件，它主要基于共引分析理論和尋徑網絡算法，對特定領域文獻(集合)進行計量，以探尋出學科領域演化的關鍵路徑及知識轉折點，并通過一系列可視化圖譜的繪制來形成對學科演化潛在動力機制的分析和學科發(fā)展前沿的探測[1]。通過對發(fā)文量、作者、機構、關鍵詞及突變詞進行分析統(tǒng)計。

3. 研究結果與分析

圖1 2009-2018年國內足球領域研究發(fā)文量

3.1 時間分布

從圖1可得，從2009年至2018年，在中國知網體育類核心期刊內共發(fā)表了1342篇與足球領域相關的文獻。從整體上看，國內足球領域研究成果呈現(xiàn)較為穩(wěn)定的趨勢，常年保持在110～160篇，且各年度之間沒有較大幅度的發(fā)文量變化。

3.2 機構合作分析

從2009年至2018年，以每一年為一個時間切片，“Node Types”選擇“institution”， “Pruning”選擇最小生成樹，其它選項選擇默認。

運算得出機構合作分析視圖，并對機構節(jié)點進行修正，獲得最終國內足球領域近十年的合作分析可視化圖譜(圖2)。由表1可知，國內足球領域科研機構發(fā)文量前10名分別為：北京體育大學(121篇)、上海體育學院(94篇)、華南師范大學體育科學學院(32篇)、首都體育學院(28篇)、國家體育總局體育科學研究所(28篇)、沈陽體育學院(23篇)、武漢體育學院(20篇)、成都體育學院(20篇)、北京師范大學體育與運動學院(18篇)、華東師范大學體育與健康學院(17篇)。由此可得出，國內足球領域的研究主要集中于體育類高校和師范類高校。

從中介中心性來看，北京體育大學(0.43)、上海體育學院(0.19)、國家體育總局體育科學研究所(0.18)等科研機構中介中心性相對較高，這表明這幾所科研機構在足球領域的研究相對其他國內的科研機構來說，擁有更穩(wěn)定的研究團隊，且在足球領域的相關研究具有更強的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

圖2 2009-2018年國內足球領域機構合作分析視圖

3.3 作者合作分析

從2009年至2018年，以每一年為一個時間切片，“Node Types”選擇“Author”， “Pruning”選擇最小生成樹，其它選項選擇默認。

根據文獻計量學中的普萊斯定律，M=0.749*(Nmax)1/2設定閾值，Nmax為作者的最高發(fā)文量，通過代入本研究所選文獻中作者的最高發(fā)文量，為張廷安發(fā)表了37篇文獻，最終得出M≈4.56篇，因此可以判定本研究中發(fā)文量≥5篇的作者視為高產作者。經過設置篩選，2009-2018年期間國內足球領域研究的高產作者共有27位，其中發(fā)文量最高的是張廷安，總共37篇，并共有6名作者在這期間發(fā)文量超過10篇，其余17名作者發(fā)文量集中在5～9篇。

表1 2009-2018年國內足球領域機構合作統(tǒng)計表

根據作者合作分析視圖并查找高產作者的原始文獻可得，在2009-2018年期間，以張廷安作者為核心的研究隊伍是足球領域中最大的合作網絡，發(fā)現(xiàn)以張廷安為核心的合作網絡主要針對校園足球方面有較多研究。以龔波為核心的合作網絡主要對足球文化有較多研究，以劉丹為核心的合作網絡主要對職業(yè)足球的評價指標和校園足球有較多研究。結合中介中心性來看，近十年國內足球領域的研究者中介中心性普遍較低，較少能在同一個研究方向進行更為深入、系統(tǒng)性研究。

圖3 2009-2018年國內足球領域作者合作分析視圖

表2 2009-2018年國內足球領域作者合作分析統(tǒng)計表

圖42009-2018年國內足球領域關鍵詞共現(xiàn)分析視圖

3.4 關鍵詞共現(xiàn)分析

綜合考慮關鍵詞頻次和中介中心性二者因素，并通過表3和圖4，可以發(fā)現(xiàn)校園足球、競技體育、體育管理、世界杯、足球文化和日本等關鍵詞成為近十年國內足球領域的研究熱點。

3.5 研究前沿分析

通過CiteSpace軟件中突變詞相關分析方法，可以將變化明顯的關鍵詞分析出來，即突變詞，由此分析得出該研究領域的前沿及趨勢。在上一關鍵詞分析視圖的基礎上，在標題欄點擊“Visualization”；再點擊“Citation/Frequency Burst History”最后運算出突變詞視圖。由圖發(fā)現(xiàn)國內運動心理學研究突變詞共有25個。

由表4可知，近10年各階段的研究熱點，這25個突變詞大致分為四個階段。第一個階段：歐洲、現(xiàn)狀、特征、對策、運動員、女足、進球、影響因素。說明在這個階段國內足球領域研究主要集中于表象研究。第二個階段：體育原理、球類運動、足球世界杯、職業(yè)化、南非世界杯、管理體制、后備人才。說明這個階段研究熱點逐漸向足球管理領域過度。第三個階段：中國足球超級聯(lián)賽、體育文化、體育史、體育管理、管辦分離、職業(yè)體育、競技體育、國際足聯(lián)。說明該階段主要集中于足球管理、體育文化及體育史學的相關研究。第四個階段：體育經濟、校園足球。說明國內近幾年的研究趨勢主要集中于足球帶動的實體經濟和青少年足球。

表3 2009-2018年國內足球領域關鍵詞共現(xiàn)分析表

表4 2009-2018年國內足球領域進程中的25個突變詞列表

4. 結論

2009-2018年足球領域發(fā)文量在時間維度上呈波浪形的變化趨勢，年均發(fā)表在130篇以上，近些年仍將保持發(fā)文量上的較高水平。其中北京體育大學、上海體育學院、國家體育總局體育科學研究所擁有更穩(wěn)定的研究團隊和研究方向，這三家科研機構可以牽頭與其余研究機構合作，促進足球領域研究的發(fā)展?！绑w育經濟”、“校園足球”等研究是近些年足球領域的研究趨勢，說明在國內足球領域，逐漸重視足球運動的經濟拉動效應，和足球青訓等工作。