王淑萍

摘? 要：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)體系中，國(guó)有企業(yè)以獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，成為了推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅(jiān)力量。團(tuán)員青年隊(duì)伍作為國(guó)有企業(yè)的主力軍，決定著企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，引領(lǐng)企業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)，奔向新的發(fā)展歷程。本文以圍繞國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年培養(yǎng)的實(shí)施價(jià)值、發(fā)展現(xiàn)狀以及提升對(duì)策展開(kāi)探究，供大家借鑒參考。

關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè);團(tuán)員青年;培養(yǎng);對(duì)策

當(dāng)前，價(jià)值多元化成為了時(shí)代的發(fā)展中心，在國(guó)有企業(yè)中，團(tuán)員青年作為企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的動(dòng)力軍，需要進(jìn)一步強(qiáng)化職工精神建設(shè)。尤其是要通過(guò)多種形式，充分激發(fā)青年共青團(tuán)員的發(fā)展?jié)撃?，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用，推動(dòng)企業(yè)團(tuán)員青年獲得新的發(fā)展。

一、國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年培養(yǎng)的實(shí)施價(jià)值

進(jìn)入新的時(shí)代，國(guó)有企業(yè)為了進(jìn)一步創(chuàng)新共青團(tuán)工作模式，積極引領(lǐng)廣大團(tuán)員參與到企業(yè)建設(shè)中，從多個(gè)方面進(jìn)行了教育和引導(dǎo)。首先，培養(yǎng)國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年是提升團(tuán)組織凝聚力和感染力的重要核心通過(guò)擴(kuò)大團(tuán)員青年組織的發(fā)展規(guī)模，擴(kuò)大企業(yè)引領(lǐng)，感召更多的人參與到組織服務(wù)之中，全面提升團(tuán)組織的凝聚力。達(dá)到對(duì)團(tuán)組織創(chuàng)新、實(shí)踐的全面延伸。

其次，國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年培養(yǎng)的作為加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的重要?jiǎng)恿Γ柚诳茖W(xué)的思想政治教育模式，能夠引導(dǎo)企業(yè)青年職工塑造正確的價(jià)值觀念，對(duì)增進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有積極的意義。

再次，在推動(dòng)國(guó)有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，對(duì)于青年團(tuán)員的培養(yǎng)能夠幫助企業(yè)具備較強(qiáng)的人力資源優(yōu)勢(shì)，使企業(yè)更好的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)一步形成企業(yè)改革發(fā)展的核心力量。

二、國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析

（1）團(tuán)組織凝聚力不強(qiáng)。在國(guó)有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)注往往大于對(duì)團(tuán)員的工作認(rèn)知，在加強(qiáng)青年團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)的工作中，存在一定的忽視。部分企業(yè)管理者在團(tuán)組織建設(shè)中流于表象，而不注重實(shí)效，對(duì)青年團(tuán)員教育工作的考量不足，對(duì)于基層團(tuán)組織培育隊(duì)伍的建設(shè)也不夠規(guī)范，無(wú)法為青年企業(yè)職工夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

（2）教育培訓(xùn)方法單一。在團(tuán)組織建設(shè)中，方法單一是國(guó)有企業(yè)經(jīng)常面臨的一項(xiàng)問(wèn)題。大部分的青年團(tuán)員建設(shè)都是以座談、交流、演講等活動(dòng)形式進(jìn)行，而在思想教育層面上只能注重單向傳輸，既不能貼近青年團(tuán)員與時(shí)俱進(jìn)的價(jià)值觀念、也不能滿足國(guó)有企業(yè)的發(fā)展需求。

（3）人才隊(duì)伍缺乏創(chuàng)意。在培養(yǎng)方向上，企業(yè)青團(tuán)工作的行政化、機(jī)關(guān)化、娛樂(lè)化的問(wèn)題任然突出。在人才建設(shè)層面上，國(guó)有企業(yè)雖然匯集了各行業(yè)的精英，但是在團(tuán)組織建設(shè)中，缺乏一支專(zhuān)業(yè)的人才隊(duì)伍，團(tuán)組織工作人員往往由其他崗位的工作人員兼任，在助推青年團(tuán)員加速成長(zhǎng)的過(guò)程中，難以發(fā)揮人才隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性，不利于團(tuán)組織建設(shè)的全面優(yōu)化。

三、提升國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年教育培養(yǎng)的具體對(duì)策

（1）洞察青年特點(diǎn)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)。青年團(tuán)員身上具備著優(yōu)良的品質(zhì)和思想特點(diǎn)，他們的思想活躍、興趣廣泛，探索未知?jiǎng)蓬^足，接受新生事物快。因此，在培養(yǎng)國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年的過(guò)程中，企業(yè)管理者應(yīng)該從不同的角度，從多個(gè)方面，認(rèn)識(shí)和理解青年團(tuán)員面臨的思想局限性。

第一，國(guó)有企業(yè)應(yīng)該緊緊立足企業(yè)實(shí)際，切實(shí)把握青年團(tuán)員的心理狀態(tài)，有針對(duì)性的做好各項(xiàng)服務(wù)工作。要堅(jiān)持不懈抓好對(duì)青年團(tuán)員的意識(shí)形態(tài)建設(shè)，從思想教育的角度，把握好企業(yè)團(tuán)員的心理需求，統(tǒng)一企業(yè)團(tuán)員的思想力量，繼而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)團(tuán)員的教育引領(lǐng)。

第二，在企業(yè)內(nèi)部，通過(guò)印發(fā)《優(yōu)秀團(tuán)員教育讀本》等形式，邀請(qǐng)團(tuán)政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教育宣講，以多種形式引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解國(guó)有企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、思想制度和企業(yè)文化，通過(guò)積極的工作部署，進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到企業(yè)改革的建設(shè)中來(lái)。

（2）豐富教育形式，延伸宣傳途徑。為了打破當(dāng)前國(guó)有企業(yè)的發(fā)展弊端，國(guó)有企業(yè)團(tuán)員青年培養(yǎng)工作應(yīng)該保持與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展姿態(tài)，借助于互聯(lián)網(wǎng)信息的發(fā)展態(tài)勢(shì)，使用廣泛的媒體手段，以合適的方式推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展。例如，利用抖音、快手、微視等短視頻，通過(guò)廣大青年職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的媒體手段，采用合適的教育方法，把團(tuán)組織的“大道理”轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的“小知識(shí)”，采用合適的方式，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)于團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)注熱情。同時(shí)，通過(guò)對(duì)青年團(tuán)員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式了解他們的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)青年團(tuán)員開(kāi)展有趣有益的線上教育模式，借助于大數(shù)據(jù)信息技術(shù)，在青年團(tuán)員中建設(shè)完善的思想框架，從而更好的把握青年團(tuán)員的新思想、新需求、新動(dòng)向，及時(shí)做好各項(xiàng)思想工作，從而形成改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員思想的統(tǒng)一引領(lǐng)。

（3）提升教學(xué)隊(duì)伍，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論。為了能夠在國(guó)有企業(yè)中鑄就一支專(zhuān)業(yè)的思想教育隊(duì)伍，企業(yè)管理者應(yīng)該組織專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，建立特效人才培養(yǎng)機(jī)制，要結(jié)合企業(yè)自身的品牌定位和文化特點(diǎn)，通過(guò)構(gòu)建“一對(duì)一”的團(tuán)組織建設(shè)隊(duì)伍，助力企業(yè)團(tuán)員能夠在長(zhǎng)效培訓(xùn)中心實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，完善自我價(jià)值。

企業(yè)管理者應(yīng)該針對(duì)團(tuán)組織教育培訓(xùn)工作進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)考核，設(shè)立專(zhuān)業(yè)團(tuán)組織建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保這培訓(xùn)隊(duì)伍具有較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。鼓勵(lì)企業(yè)內(nèi)部成立興趣小組、青年論壇等方式，開(kāi)展不同形式的團(tuán)組織討論。借助定期、不定期的培訓(xùn)交流，在廣大職工中形成樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的發(fā)展導(dǎo)向，進(jìn)一步提升青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)成果。

除此之外，還可以通過(guò)外出調(diào)研交流、網(wǎng)絡(luò)思想研討、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等方式，定向培養(yǎng)工作骨干，針對(duì)青年職工所處的不同的領(lǐng)域?qū)嵤┯嗅槍?duì)性的教育培訓(xùn)，確保共青團(tuán)工作能夠達(dá)到新的發(fā)展水平。

四、總結(jié)

綜上所述，共青團(tuán)工作作者為國(guó)企經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主線，需要緊密結(jié)合“圍繞中心、服務(wù)大局”的脈絡(luò)進(jìn)行。為此，廣大國(guó)有企業(yè)管理者應(yīng)該當(dāng)前時(shí)代背景，本著從“從嚴(yán)治團(tuán)”的發(fā)展需求，加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的教育培訓(xùn)，引領(lǐng)廣大青年職工樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)、擔(dān)當(dāng)工作責(zé)任，使團(tuán)組織工作更加規(guī)范和完善，幫助廣大青年團(tuán)員為國(guó)有企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

參考文獻(xiàn)

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