溫彬鑫

摘 要：文化自信增強之后越來越多的紀(jì)錄片作品盛行，紀(jì)錄片配音的地位也隨之升高。文章將從紀(jì)錄片解說詞配音的前期準(zhǔn)備、中期配音，以個人的紀(jì)錄片配音創(chuàng)作體驗來進行闡述和分析。

關(guān)鍵詞：解說詞;配音;配音人;紀(jì)錄片

在社會發(fā)展的今天，人們對于源于生活且高于生活的藝術(shù)作品有很多期待，越來越多的紀(jì)錄片作品出現(xiàn)在人們的視野中，有些作品帶有深刻的人性反思，有些作品展示令人垂涎欲滴的美食，有些作品介紹令人心神向往的名勝古跡。在這些以真實生活為直接內(nèi)容，不允許虛構(gòu)和扮演的紀(jì)錄片當(dāng)中，想要明確地表現(xiàn)一個人、一件事，必然牽扯到過去和未來。但是，很多畫面在處理歷史事件、未來事件以及人物內(nèi)心世界方面是由局限的。這時候，人們就運用文字語言來彌補畫面的不足，表達畫面無法表達的無形的觀點，于是便有了解說詞。解說詞在介紹畫面的信息、解釋一些畫面不能表達出的細(xì)節(jié)、銜接前后段落、渲染整體氛圍及情感的抒發(fā)等方面有具有不可忽視的作用。所以對于一個優(yōu)秀的紀(jì)錄片來說，具有一個好的解說詞配音也是非常重要的。解說詞配音的速度和結(jié)構(gòu)、情感和表達樣式、解說人所站的人物角度都對受眾產(chǎn)生很大影響。下面文章將從紀(jì)錄片解說詞配音的前期準(zhǔn)備、中期配音，以個人的紀(jì)錄片配音創(chuàng)作體驗來進行闡述和分析。

一、紀(jì)錄片配音的前期準(zhǔn)備

（一）了解作品背景

作為紀(jì)錄片解說詞配音的前期準(zhǔn)備，了解作品背景是首要條件，也是基礎(chǔ)條件。首先要從四個方面了解作品的背景，第一是了解作品創(chuàng)作背景，在觀看一遍紀(jì)錄片的基礎(chǔ)上，要了解紀(jì)錄片當(dāng)時創(chuàng)作的社會條件和人文基礎(chǔ)，這可以讓紀(jì)錄片的配音者充分的把握紀(jì)錄片的主題。例如紀(jì)錄片《舌尖上的中國》就是對于中國美食聯(lián)合地域人物進行創(chuàng)作的紀(jì)錄片，要根據(jù)每一集所講解的美食和整季的大主題進行接近性的了解。第二是了解作品創(chuàng)作的人物背景，這是對于人物傳記類的紀(jì)錄片配音尤為重要的一點，要在紀(jì)錄片本身對于人物解說的情況下再對于人物進行資料的查詢和生平簡介的了解。例如紀(jì)錄片《敦煌》第十集的配音，對于段文杰老先生的解說詞，就需要對其的人物更為了解，才能對于其令人印象深刻的人生經(jīng)歷進行有感觸的解說詞配音。第三是了解作品創(chuàng)作的心理背景，要換位思考，在此基礎(chǔ)上才能更好的把控解說詞配音的情緒，同時對于配音更能有感而發(fā)。第四是了解作品的播出背景。例如，在現(xiàn)在的時代背景下對于紀(jì)錄片《話說長江》進行配音，這就需要了解當(dāng)時播出的時代背景，根據(jù)當(dāng)時播出的背景調(diào)節(jié)整個配音的基調(diào)和語氣。以上，對于一部紀(jì)錄片創(chuàng)作背景的了解，是配音前期準(zhǔn)備所需的重中之重。

（二）把握作品的創(chuàng)作風(fēng)格

每一位紀(jì)錄片創(chuàng)作者在創(chuàng)作中都具有一定的風(fēng)格，這表現(xiàn)在他的藝術(shù)追求和造詣上。當(dāng)然不僅僅局限于此，還要依據(jù)于紀(jì)錄片解說詞文本的風(fēng)格、配樂的風(fēng)格、畫面拍攝和剪輯的風(fēng)格。在紀(jì)錄片的配音上要依據(jù)以下三點，第一要依據(jù)作品風(fēng)格，簡單來說這里的風(fēng)格指的是作品的主題思想，也就印證了以上的觀點，主題決定了一切，包括畫面和配音。第二要把握文字稿件風(fēng)格，首先要通讀全篇解說詞，了解文字的書寫手法，例如倒敘或者插敘，同時要精準(zhǔn)的定位好哪里是需要抒情的地方，哪里是以議論解說的地方，哪里是排比需要抑揚頓挫的地方，也。第三要把握解說風(fēng)格，在這里并不是說每個人都要依據(jù)自己的風(fēng)格來配音，但是在前兩點把握的基礎(chǔ)上，在自己擁有一定的配音風(fēng)格的基礎(chǔ)上是可以融入自己的解說風(fēng)格的。

（三）確定配音立場

這一點簡言之就是要明確自己的身份立場。在很多紀(jì)錄片的配音當(dāng)中都是以第三人稱進行解說詞的創(chuàng)作的，例如紀(jì)錄片《美味新疆》、《美麗中國》等。當(dāng)然其中也會有以第一人稱來進行解說詞配音的紀(jì)錄片，也就是說配音員需要把自己當(dāng)做紀(jì)錄片的主人公，以自身的角度，對于自身的經(jīng)歷進行描述，這就需要配音者感同身受，需要情感的投入和把控，例如紀(jì)錄片《攝像機背后的人》等，配音者都要根據(jù)紀(jì)錄片調(diào)整合適的語氣和節(jié)奏。

二、紀(jì)錄片配音的中期注意事項

在充分了解紀(jì)錄片的創(chuàng)作背景和解說詞的基礎(chǔ)上，要想完美的對于一部紀(jì)錄片進行配音，少不了的是配音時的一些注意事項，以下是對于第二觀點的三觀點總結(jié)和闡述。

（一）配音環(huán)境和創(chuàng)作者

第一，要提到的就是配音環(huán)境，這是配音質(zhì)量好壞的決定性因素。配音間要隔音，不受到外界的打擾，在此基礎(chǔ)上潛心創(chuàng)作出來的配音作品才會形成優(yōu)質(zhì)的體驗。第二，需要在播放紀(jì)錄片畫面的同時進行配音，在播放畫面時配音者可以有一個人物的代入感和情節(jié)的觸及感，這能使配音者更好地融入角色和環(huán)境當(dāng)中。當(dāng)然，其中要注意的是把控好需要插入解說詞的點，這是情緒調(diào)動最終產(chǎn)生的結(jié)果，也是彌補畫面不足需要插入解說詞比較重要的那個點。第三，切勿融入自我感情。紀(jì)錄片在某種程度上是客觀的，所以解說詞也是相對客觀的，在配音時不論是對于主人公境遇的同情還是對于主題的任何情感都不應(yīng)該牽扯到解說詞配音的感情當(dāng)中，當(dāng)然這些所有的情況都是依據(jù)對于解說詞了解的前提下。

（二）通過畫面確定解說從需要插入的定位

在第一點當(dāng)中，配音同時需要觀看紀(jì)錄片的畫面，也就是說，需要配音人自己去尋找畫面需要插入解說詞的位置。所以，要對解說詞有充分的了解，需要劃分大的段落和大的層次，在配音前期就要標(biāo)注好需要插入解說詞的位置，一些稍微復(fù)雜一點的需要紀(jì)錄片編導(dǎo)進行告知，同時紀(jì)錄片編導(dǎo)在標(biāo)注之前應(yīng)該親自去嘗試解說詞插入位置的是否合適。

（三）解說的速度與節(jié)奏

解說的速度是由畫面的速度所決定的，畫面結(jié)束了解說就一定結(jié)束，一般來說畫面都會比解說時間長，所以要找準(zhǔn)插入的時間，這就要依據(jù)于編導(dǎo)的制作和編排。另一方面來說，音樂也會影響解說詞配音的速度與節(jié)奏，音樂是紀(jì)錄片導(dǎo)演調(diào)動受眾的情緒的重要因素，所以解說詞配音是要與紀(jì)錄片的音樂和畫面相輔相成，這樣才能使紀(jì)錄片達到完整的效果。最后，解說詞的配音者要有一定的技能，嗓音的要求及本身所擁有的經(jīng)驗都是能使紀(jì)錄片升華的重要因素。

三、紀(jì)錄片配音的自我創(chuàng)作以及感受

在配音創(chuàng)作中我選擇了紀(jì)錄片《敦煌》，紀(jì)錄片《敦煌》是對于敦煌壁畫歷史以及相關(guān)人物的紀(jì)錄片。我選擇了第十集《守望敦煌》，其內(nèi)容是對當(dāng)時對敦煌進行描繪，而現(xiàn)今正在對敦煌壁畫進行理論研究和技術(shù)支持的一些老藝術(shù)家的展望。這個紀(jì)錄片配音的原聲是男聲，配音者的聲音渾厚自然，對于敦煌深厚的歷史和大漠文化的理解真實且深刻。作為女聲而言，聲音相對單薄，所以只能以另一種角度，也就是第三人稱的講解角度來進行配音。紀(jì)錄片當(dāng)中解說的配音要比同期聲和采訪的時間要長很多，接觸到很多的歷史和年份，斷句也相對困難，這是一個巨大的挑戰(zhàn)。我在練習(xí)很多遍之后仍然會出現(xiàn)卡殼等問題。于是在配音的稿件上進行了一定的標(biāo)注，其中包括語言基調(diào)，情感等。當(dāng)然這不能作為一個模式化的解說方式，只是對于解說內(nèi)容的理解和情感的標(biāo)注。

在配音之前我查詢了很多敦煌的資料，同時也查詢了敦煌藝術(shù)研究所成立的前因后果，了解當(dāng)下的歷史背景和播出背景。在配音時，也是畫面與配音同時進行。但在配音時，很多片段依舊找不準(zhǔn)插入的時間和畫面結(jié)束的位置。這需要日后的勤加練習(xí)。另一方面來說，紀(jì)錄片《敦煌》的配樂很是巧妙，有異域風(fēng)情和大漠風(fēng)情的同時也能感受得到導(dǎo)演對于敦煌文化深深的敬佩，所以在配音時能夠很好的調(diào)動情緒。

最后，一個成功的紀(jì)錄片不能缺少一個優(yōu)質(zhì)的配音。對于紀(jì)錄片配音來說最重要的是技巧和情感相結(jié)合;是理解和感性互相調(diào)動;是學(xué)習(xí)和運用相協(xié)調(diào)。

參考文獻

[1] 王明軍.影視配音藝術(shù)（第二版）[M].中國傳媒大學(xué)出版社，2015.