張珊珊 張晶晶 周厚冶 宮晗 文?;?/p>
【摘要】隨著2016年高爾夫時隔112年后回歸奧運的舞臺、我國高爾夫職業(yè)球員在國際的高爾夫賽場的表現(xiàn),高爾夫產(chǎn)業(yè)正逐步地朝規(guī)范化發(fā)展,而消費者對產(chǎn)品的需求反映著一個行業(yè)的發(fā)展狀況,同時,通過產(chǎn)品的銷售,對行業(yè)也能起到傳播的效果;因此,對高爾夫產(chǎn)品的消費研究存在重要的意義。本文以天津商業(yè)大學內高爾夫專業(yè)以及部分選修高爾夫課程的學生為例,通過問卷調查法,研究大學生對高爾夫產(chǎn)品的消費需求,從而為高爾夫發(fā)展中產(chǎn)品零售提供可行性的參考建議。
【關鍵詞】高爾夫產(chǎn)品 零售 消費需求
一、引言
經(jīng)調查表明,2010年至2015年,全球高爾夫產(chǎn)品市場穩(wěn)定擴張,年復合增長率為2.2%,2015年零售額達118億美元(約800億元),預計該市場未來數(shù)年將以更高比率增長,2019年市場規(guī)模將達到133億美元(約900億),即預計2010至2019年,年復合增長率達3.0%。高爾夫服裝(包括鞋和服飾)零售額為46億美元,占比39.1%。高爾夫球及其他配件銷售額分別為14億美元和11億美元,分別占高爾夫用品市場的11.8%和9.5%。目前高爾夫行業(yè)作為高端新興產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展壯大,高爾夫用品零售前景廣闊。
隨著人們生活水平的提高和消費觀念的轉變,越來越多的人愿意花費更多的時間和金錢去進行體育鍛煉,高爾夫這一新興的最接近大自然運動在國家政府的有力監(jiān)管下逐漸趨于平民化,因此開始受到眾多商務人士的喜愛,這一趨勢也促進了高爾夫用品零售產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。自2009年我校高爾夫專業(yè)建系以來,依托高爾夫實訓基地已吸引了大量高爾夫愛好者;天津商業(yè)大學作為全天津為數(shù)不多開設高爾夫專業(yè)并擁有專業(yè)練習場的高等院校,擁有本專業(yè)的近300名的專業(yè)師生及校內的高爾夫愛好者,是高爾夫運動推廣的對象,同時也形成了廣泛的高爾夫產(chǎn)品銷售市場。
二、研究方法
1.問卷調查法
本次研究采取問卷調查的方法,調查在校大學對高爾夫產(chǎn)品的銷售需求,從產(chǎn)品的價格、性能、種類等方面入手,以天津商業(yè)大學高爾夫專業(yè)及部分選修高爾夫課程的學生為主要的研究對象,涵蓋高爾夫專業(yè)及非專業(yè)的300多名學生。本次發(fā)放問卷120份,回收問卷108份,問卷有效率達90%,其中本專業(yè)的師生提交有效問卷65份,非專業(yè)類學生提交43份,占比分別為60%、40%,專業(yè)與非專業(yè)的學生占比均衡,調查結果能直觀地反應大學生對高爾夫產(chǎn)品零售的消費需求。
2.問卷設計
為了充分調查大學生對高爾夫產(chǎn)品的需求,此次問卷設計以三大模塊為中心,分別是大學生對產(chǎn)品種類的需求、購買渠道以及影響大學生做出購買決策的因素。同時為保證被調查者對問卷的排斥心理,增加問卷結果的有效性,設計的16道問題簡潔、選項明確;還增加了與研究消費需求無關的干擾性問題,避免調查對象在填寫時出現(xiàn)隨機性并減少誤差。
在大學生對產(chǎn)品種類需求的消費上,設置了梯度問答,從高爾夫運動對高爾夫產(chǎn)品的硬性要求、高爾夫產(chǎn)品中的較大消耗品有哪些,最后是針對高爾夫產(chǎn)品種類的偏好做出選擇;梯度的問題設計可以減少調查對象填寫的隨機性,保證問卷的有效性。
購買渠道模塊上,選取了大學生們普遍使用的幾種購物方式:相關的網(wǎng)上購物平臺、線下的實體店、高爾夫實踐基地的前臺區(qū)售賣區(qū)、專業(yè)化的私人定制及其他相關渠道;在渠道模塊的選擇涵蓋日常生活中使用的方式、覆蓋范圍廣、形式多樣,便于分析在總體環(huán)境下大學生選擇購買高爾夫產(chǎn)品的主要形式。
在影響因素方面的問卷設計上,設計了關于對產(chǎn)品中消耗品種類的認知、是否了解高爾夫產(chǎn)品、是否有高爾夫產(chǎn)品的購買經(jīng)驗以及對產(chǎn)品有自己獨特標識的意愿強度;多方面的了解調查對象對產(chǎn)品需求的基礎上,研究印象調查者購買的影響因素。
三、數(shù)據(jù)分析
1.大學生對高爾夫球、tee等消耗品的需求分析
調查問卷中,學生們認為高爾夫產(chǎn)品中消耗較大的產(chǎn)品有高爾夫球、tee、手套及高爾夫服裝,分別占比72.5%、50%、47.5%和42.5%。(如圖例所示)在高局消耗品榜首的幾項產(chǎn)品是高爾夫運動中必備的裝備,學習及接觸高爾夫的愛好者都必備的產(chǎn)品。
因此,周期短、使用效果佳的高消耗高爾夫產(chǎn)品是大學生們硬性的需求。
2.大學生購買產(chǎn)品渠道分析
調查報告顯示,有80%的學生喜歡通過網(wǎng)上渠道購買相關的高爾夫產(chǎn)品,65%的學生表示習慣通過實體店的方式直接購買產(chǎn)品,而通過天津商業(yè)大學內實訓基地前臺購買的僅20%。由此可見,選擇在網(wǎng)上渠道購買產(chǎn)品的調查者也習慣使用線下實體店的購買方式,還有的調查者會就近選擇高爾夫實訓基地的前臺銷售區(qū)購買;因此,在高爾夫產(chǎn)品購買渠道上,調查者習慣使用線下體驗產(chǎn)品性質、線上購買產(chǎn)品的方式選購產(chǎn)品,購買渠道靈活多樣。
3.影響大學生購買產(chǎn)品的因素分析
(1)對產(chǎn)品的偏愛程度
如圖所示,在調查大學生的購買偏好時,例舉了包括高爾夫性質的U盤、水杯、明信片、卡包及鑰匙扣等實用的高爾夫產(chǎn)品周邊,有72.5%的學生偏愛高爾夫鑰匙扣,65%的學生同時偏愛高爾夫U盤及高爾夫水杯,有52.5%的學生偏愛三種以上的高爾夫產(chǎn)品。
由此可見,在高爾夫產(chǎn)品的需求上,學生對產(chǎn)品的需求受對產(chǎn)品偏愛程度的影響。
(2)產(chǎn)品的性質
調查報告顯示,在選擇高爾夫產(chǎn)品時,大學生們最先考慮的是產(chǎn)品的質量,緊接著是產(chǎn)品的價格,其次是產(chǎn)品的外觀和其他包括產(chǎn)品尺寸在內的其他性質;因此在高爾夫產(chǎn)品的購買中,大學生最看重的是產(chǎn)品的質量及價格;合理及質量上乘的高爾夫產(chǎn)品能增加大學生對產(chǎn)品的需求。
(3)產(chǎn)品是否有獨特的標識
在本次的問卷調查中,只有7.5%的學生選擇私人定制的渠道;但在產(chǎn)品的個性化定制上,有72.5%的學生是希望產(chǎn)品含有自己標識的。