龔雁征

我是一名在成都市成華區(qū)教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)工作了22年的一線小學(xué)老師，這22年間我見證了成都從二環(huán)還是農(nóng)田發(fā)展成一個(gè)擁有三環(huán)，繞城高速，高鐵，地鐵的現(xiàn)代化大都市，也經(jīng)歷了成都市的基礎(chǔ)教育由封閉落后的村辦小學(xué)到現(xiàn)在高度教育集團(tuán)化的品牌學(xué)校！

教育是民族振興社會(huì)進(jìn)步的基石，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，基礎(chǔ)教育肩上承擔(dān)的責(zé)任重大而刻不容緩。成都市政府積極響應(yīng)黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)上更求興辦高質(zhì)量教育機(jī)構(gòu)的決策，在區(qū)域內(nèi)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育工程倍增項(xiàng)目，新建多所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，我的學(xué)校就是眾多新優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的其中一所。

以前，我們學(xué)校還處在喝水要下樓接，廁所要跑很遠(yuǎn)的原始辦學(xué)條件，2018年的4、5月份，老師們中已經(jīng)在傳言下一個(gè)學(xué)期我們將搬入新的校區(qū)了，于是乎人心惶惶，帶著對(duì)未知事物的不安和躁動(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)酷熱的暑假！

8月底，開學(xué)在即，為了彩排訓(xùn)練開學(xué)典禮上的節(jié)目我第一次踏進(jìn)了這個(gè)期待己久的新校園：紅磚碧瓦，寬大的操場(chǎng)！我一進(jìn)來(lái)就被她吸引了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一群孩子伴著喧鬧聲向我跑來(lái)："龔老龔老，我們新學(xué)校好漂亮哦""龔老龔老，我們的教室好大哦，食堂也好大，而且每層樓都有廁所""哈哈哈哈哈哈哈"我看著孩子們的笑臉，知道她們已經(jīng)愛(ài)上了新學(xué)校！

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難！一段新的篇章開啟，什么都要重新啟頭。好在老師和同學(xué)大家互相支持和鼓勵(lì)，力爭(zhēng)以新的面貌來(lái)迎接新校園。以前的很多行為方式：改、改、改！雖然很累但師生心里卻是甜的，鉚足勁兒向前沖，力爭(zhēng)更好更高更強(qiáng)！環(huán)境可以改變一個(gè)人，新的環(huán)境賦予了大家新的責(zé)任新的使命。每天淸晨，當(dāng)東方剛剛泛白，我們邁步進(jìn)入校園，開啟一天的學(xué)習(xí)生活，美麗的校園給了師生心靈的滋養(yǎng)！

"雙語(yǔ)學(xué)貫中西，德能行走天下"這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念：以雙語(yǔ)教育為載體，兼容并包中西文化，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德能兼?zhèn)?，面向世界之人才?/p>

一踏進(jìn)大門，左右兩邊的風(fēng)雨操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，右操場(chǎng)的前后兩邊分別有一個(gè)籃球架，左操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)足球門，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，圍繞操場(chǎng)的四周種著各種名目的小樹木，俗話說(shuō)：十年樹木 百年樹人，多年以后，這些樹木一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的！每當(dāng)伏案工作久了以后，來(lái)到這里，放眼望去綠樹成蔭！我想象著夏天的時(shí)候，同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每周星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。當(dāng)雄壯威武的國(guó)歌聲響徹校園，鮮紅的五星紅旗有節(jié)奏地冉冉升起，民族自尊心和自豪感油然而生，這仿佛時(shí)刻告誡孩子們?yōu)榱酥腥A崛起而讀書！

大門的正對(duì)面屹立著兩幢方正的教學(xué)樓，圍繞教學(xué)樓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)環(huán)繞的小花園，你會(huì)情不自禁地來(lái)到這里，花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，鮮花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了;秋天，這花園里一棵棵樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款的飛;冬天的花園毫無(wú)景色可言，一片蒼白蕭瑟，但我卻更愛(ài)她滄桑的容顏，仿佛一位久經(jīng)風(fēng)雨的老者，透過(guò)枯萎的樹葉，發(fā)黃的草木你能感受到她內(nèi)心儲(chǔ)藏的能量！腳踩在松軟的落葉上，發(fā)出細(xì)碎的沙沙聲，冬季的韻味更加濃厚！我將和我的學(xué)生們一起在這里經(jīng)歷四季更替、寒來(lái)暑往、春生秋長(zhǎng)、生生不息，在這片美好的土地上，我們終將不負(fù)歲月不負(fù)年華！

這就是我們美麗的新校園，這就是我們老師學(xué)生生命里的第二個(gè)家！徜徉在這花園一樣的學(xué)校里，作為教師的幸福感油然而生，我們懷揣理想上路，牢記習(xí)主席的教導(dǎo)：做可信，可敬，可靠，樂(lè)為，敢為，有為的四有老師，當(dāng)好學(xué)生的引路人！引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，用高尚的人格感染學(xué)生，贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的專業(yè)功底贏得學(xué)生！

最后我選了一首廖輔叔的詞獻(xiàn)給我愛(ài)的學(xué)生，我愛(ài)的學(xué)校，我愛(ài)的教育事業(yè)：去年我回去，你們剛穿新棉袍，今年我來(lái)看你們，你們變胖又變高，你們可曾記得，池里荷花變蓮蓬，花少不愁沒(méi)顏色，我把樹葉都染紅?。。?/p>