李學(xué)艷
摘要目的:探討對(duì)小兒圍生期腦損傷患者給予康復(fù)治療的臨床效果及其影響因素分析。方法:2015年12月-2018年2月收治小兒圍生期腦損傷患者120例,抽簽法分為兩組各60例。對(duì)照組采用藥物療法治療;觀察組采用藥物療法+康復(fù)療法治療。對(duì)比兩組治療效果。結(jié)果:觀察組總有效率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);無效患兒的影響因素主要集中于患病月齡、孕周、病變遺留、新生兒智力以及早期疾病等方面。結(jié)論:對(duì)小兒圍生期腦損傷患兒應(yīng)用康復(fù)療法有效,對(duì)于患兒智力發(fā)育水平的改善起到明顯作用,在此基礎(chǔ)上,依據(jù)患兒疾病表現(xiàn)配合展開藥物治療,對(duì)于癥狀控制、療效提升效果明顯。
關(guān)鍵詞 小兒圍生期腦損傷;康復(fù)治療;影響因素;臨床效果
小兒圍生期腦損傷作為臨床常見病之一,疾病影響程度顯著,尤其體現(xiàn)為新生兒智力發(fā)育方面"。為了降低影響因素作用風(fēng)險(xiǎn),將智力發(fā)育障礙進(jìn)行有效緩解,臨床需要積極創(chuàng)建有效方案,展開圍生期腦損傷患兒的對(duì)癥治療叫。本次研究旨在針對(duì)小兒圍生期腦損傷患者明確具體治療方案,并且探討具體的療效影響因素,通過康復(fù)治療的實(shí)施,使患兒健康成長。
資料與方法
2015年12月-2018年2月收治小兒圍生期腦損傷患者120例,抽簽法分為兩組。對(duì)照組60例,男40例,女20例;早產(chǎn)兒22例,足月產(chǎn)兒38例。觀察組60例,男41例,女19例;早產(chǎn)兒21例,足月產(chǎn)兒39例。本次研究經(jīng)倫理委員會(huì)批準(zhǔn),患者家屬均簽署知情同意書。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
方法:(1)對(duì)照組:選擇營養(yǎng)神經(jīng)藥物進(jìn)行治療,在此基礎(chǔ)上配合腦循環(huán)治療,用藥劑量控制在1支/d,共進(jìn)行為期10d治療。(2)觀察組:藥物療法同對(duì)照組一致。康復(fù)治療:①合理開展感知覺訓(xùn)練干預(yù):主要對(duì)患兒開展試聽神經(jīng)訓(xùn)練干預(yù),主要利用音樂玩具以及彩色圖片,就患兒的聽覺系統(tǒng)以及視覺系統(tǒng)展開對(duì)應(yīng)訓(xùn)練干預(yù),通過對(duì)系列玩具進(jìn)行觸摸,合理完成觸覺訓(xùn)練干預(yù),利用諸多無刺激性氣味食物,合理展開味覺訓(xùn)練以及嗅覺訓(xùn)練干預(yù)"。②合理開展語言功能訓(xùn)練干預(yù):在同患兒開展交流期間,對(duì)于患兒同父母之間正確姿勢(shì)的選擇進(jìn)行指導(dǎo),父母在與患兒溝通時(shí),需要患兒雙眼進(jìn)行注視,并且確保視線與保持平行。因?yàn)槟X損傷患兒呈現(xiàn)出肌張力異常的現(xiàn)象,對(duì)此針對(duì)身體動(dòng)作需要合理開展矯正干預(yù)”。③合理開展家庭康復(fù)訓(xùn)練干預(yù):患兒在進(jìn)行治療以及恢復(fù)階段,家屬發(fā)揮的作用呈現(xiàn)出顯著性特點(diǎn),不僅要針對(duì)醫(yī)生的治療過程進(jìn)行配合,也要在具體日常生活期間,對(duì)患兒生活相關(guān)訓(xùn)練密切注意,將不利因素徹底排除,促進(jìn)患兒早期恢復(fù)。
觀察指標(biāo):觀察對(duì)比兩組治療效果以及相關(guān)的影響因素。
療效判斷標(biāo)準(zhǔn):(1)通過對(duì)患兒實(shí)施Apgar評(píng)分,對(duì)腦損傷程度進(jìn)行反映,并且依據(jù)結(jié)果完成療效評(píng)定。評(píng)分結(jié)果8~10分為正常,評(píng)分結(jié)果4~7分為輕度,評(píng)分結(jié)果0~3分為重度。①顯效:患兒完成治療后,坐姿以及站姿均正常,頭豎立以及頭后垂正常,內(nèi)收肌角以及足背屈角等異常全部消失,肌張力正常,雙手處于自然狀態(tài),Apgar評(píng)分為正常。②有效:坐姿以及站姿基本恢復(fù),頭豎立以及頭后垂基本正常;內(nèi)收肌角以及足背屈角異常偶發(fā),雙手保持為自然狀態(tài),肌張力為正常水平或者同正常水平相接近,Apgar評(píng)分為輕度。③無效:坐姿以及站姿未呈現(xiàn)正常,頭豎立以及頭后垂無緩解,內(nèi)收肌角以及足背屈角仍異常,雙手處于緊握拳狀態(tài),肌張力顯著增高或過低,Apgar評(píng)分為重度。
統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:數(shù)據(jù)采用SPSS19.0軟件分析;計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示,采用x檢驗(yàn);P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
結(jié)果
兩組治療效果對(duì)比:觀察組治療總有效率明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
影響因素分析:對(duì)治療無效患兒的影響因素進(jìn)行分析,主要集中于患病月齡、孕周、病變遺留、新生兒智力以及早期疾病等方面。臨床實(shí)施藥物治療期間,主要選擇營養(yǎng)神經(jīng)藥完成,主要包括腦蛋白、神經(jīng)節(jié)苷酯以及神經(jīng)生長因子等。
討論
作為圍生期新生兒疾病之一,新生兒腦損傷的發(fā)生率較高,究其誘因,新生兒在表現(xiàn)出窒息的現(xiàn)象后,會(huì)對(duì)應(yīng)呈現(xiàn)腦組織缺氧現(xiàn)象,進(jìn)而呈現(xiàn)出的腦損傷情況較為顯著。對(duì)此臨床需要積極展開康復(fù)訓(xùn)練干預(yù),定期完成隨訪干預(yù),可以獲得顯著效果。合理制定針對(duì)性治療方案,通過堅(jiān)持治療,使得疾病治愈率顯著提升。
綜上所述,小兒圍生期腦損傷患者在接受治療期間,康復(fù)療法的有效應(yīng)用,對(duì)于患兒智力發(fā)育水平的改善可以起到積極作用。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)患兒疾病表現(xiàn)配合藥物治療,對(duì)于癥狀控制、療效提升效果明顯。
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