梁路平

“從前有只螃蟹在森林里迷了路，就在它沮喪時遇到一只青蛙，青蛙聽了它的講述后，伸出了一只手，往前指了指：‘一直往前走就能出去了。”年幼的我聽著這個童話，感慨一聲：“螃蟹走出森林了吧……真好，螃蟹是幸運的，有青蛙給指路?！薄安?！”媽媽搖了搖頭，“它沒有走出去，青蛙說的是往前走，而螃蟹是橫著走的。”

思緒收回，望著滿卷紅叉，我的心情很復(fù)雜。我明明按照老師說的做了，為什么成績不升反降？我又不是去西天取經(jīng)的唐僧，為什么還要歷經(jīng)九九八十一難？

茫然間，我仿佛看見自己與好成績之間只隔了一灣淺淺的海峽，似乎很容易就能到達對岸，可事實是我伸長雙手，踮起腳尖，也抓不到好成績的衣角。而老師的方法與指導(dǎo)，就像海灣上的小舟，載不動我，也不能帶我去往彼岸。我只能坐在這小舟上原地打轉(zhuǎn)。

該怎么到達彼岸？我想起媽媽的話：螃蟹之所以走不出森林，是因為青蛙所指的方向根本不適合它。

是啊，走不適合自己的路，又怎么能到達想去的地方？走別人覺得好的路，也許一時成功，但想要去自己的目的地，基本上是不可能的，只會在半路因N多的岔路口而不知如何選擇，不知如何往前走。

梅花之所以被人稱頌，不就是因為它怒放在寒冬，走出了屬于自己的路，而不是像其他花朵一樣在春季爭妍斗艷嗎？倘若它也聽了春的指導(dǎo)，開放于春季，它還能像現(xiàn)在一樣被人稱頌嗎？所以我為什么一定要按照別人指的道路走，活成別人的山寨版呢？為什么就不能用自己的方法，走自己的路呢？

正值青春的少年們啊，不要害怕現(xiàn)在奮力向上受的傷，因為生命有了裂縫，陽光才能照進來。所以，我們一起加油吧，一起在人生的道路上摸索。

（指導(dǎo)教師 ?姜見知）