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        通用設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及發(fā)展分析

        2019-08-13 08:47:53蔡萌
        科技資訊 2019年16期
        關(guān)鍵詞:產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用發(fā)展

        蔡萌

        摘 ?要:產(chǎn)品設(shè)計(jì)是為人類可以更好地生活而服務(wù)的一項(xiàng)工作,追溯產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展歷史,不難發(fā)現(xiàn),在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,許多設(shè)計(jì)方式方法都被延續(xù)了下來(lái)?;诖耍P者在文中將通用設(shè)計(jì)作為主要探討對(duì)象,從通用設(shè)計(jì)的概念以及產(chǎn)生背景出發(fā),對(duì)其設(shè)計(jì)原則進(jìn)行了闡述,然后對(duì)通用設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的發(fā)展以及應(yīng)用進(jìn)行了探討。

        關(guān)鍵詞:通用設(shè)計(jì) ?產(chǎn)品設(shè)計(jì) ?發(fā)展 ?應(yīng)用

        中圖分類號(hào):TB472 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1672-3791(2019)06(a)-0241-02

        迄今為止,通用設(shè)計(jì)已經(jīng)有了30余年的發(fā)展歷史,該設(shè)計(jì)理念可有效提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)用性、適用性,但在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中仍舊存在諸多問(wèn)題。筆者在下文中,梳理了通用設(shè)計(jì)的概念、原則、歷史,以期能夠在國(guó)際化程度逐漸深化,人口老齡化越發(fā)嚴(yán)重的今天,為相關(guān)設(shè)計(jì)人員提供有價(jià)值的參考。

        1 ?通用設(shè)計(jì)概念

        通用設(shè)計(jì)理念最早可追溯至20世紀(jì)50年代,該設(shè)計(jì)理念在美國(guó)、日本等國(guó)家得到廣泛應(yīng)用、最初,通用設(shè)計(jì)的原形為“無(wú)障礙設(shè)計(jì)”,在20世紀(jì)70年代逐步發(fā)展為“廣泛設(shè)計(jì)”,主要為應(yīng)對(duì)身體障礙者、不良于行人員提供生活上的支持,但總體來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)“通用設(shè)計(jì)”并沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系,設(shè)計(jì)方式方法主要是針對(duì)需求,而不是針對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。直到1987年,美國(guó)設(shè)計(jì)師Ronald L.Mace開(kāi)始逐步推行“通用設(shè)計(jì)”一詞的使用,并且開(kāi)始定義“廣泛設(shè)計(jì)”的具體含義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),通用設(shè)計(jì)并不是一種風(fēng)格或者學(xué)科,它主要是體現(xiàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方向以及設(shè)計(jì)師對(duì)市場(chǎng)需求的認(rèn)知,主要是能夠讓產(chǎn)品能夠最大限度被每一個(gè)消費(fèi)者所應(yīng)用[1]。至今,通用設(shè)計(jì)在各個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)中都有所體現(xiàn),如“人體工學(xué)設(shè)計(jì)”等,包括我們所熟知的“Apple”,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面也可找到“通用設(shè)計(jì)”理念的影子[2]。由此可見(jiàn),“通用設(shè)計(jì)”對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響非常深遠(yuǎn),且有著卓著的應(yīng)用價(jià)值。

        2 ?通用設(shè)計(jì)原則

        為呈現(xiàn)出通用設(shè)計(jì)的特征,或者為讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)能夠更符合“人本設(shè)計(jì)”概念,美國(guó)學(xué)者逐漸提出了通用設(shè)計(jì)原則,這些原則在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中,能夠起到極為重要的指導(dǎo)作用,具體可分為以下幾個(gè)方面。

        2.1 公平性原則

        “通用設(shè)計(jì)”中的產(chǎn)品設(shè)計(jì),產(chǎn)品應(yīng)該是所有人都能夠公平使用的,此為公平性原則。產(chǎn)品設(shè)計(jì)要盡可能為所有使用者提供可靠、易行的使用方式,不可出現(xiàn)歧視使用者的情況,并且要保證產(chǎn)品使用的安全感、隱私。

        2.2 靈活性原則

        “通用設(shè)計(jì)”要盡可能地提供多樣化的使用方式,同時(shí)考慮到不同使用者的習(xí)慣,如針對(duì)“左撇子、右撇子”,目前就有著左右手產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。目前,左右手產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)有了2000余種產(chǎn)品設(shè)計(jì),如鼠標(biāo)、剪刀、廚具、觸控板等。另外,靈活性原則還指產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要考慮到不同使用者的使用節(jié)奏[3]。

        2.3 直觀性原則

        直觀性原則主要是指,產(chǎn)品的使用方法必須要簡(jiǎn)單易懂,不會(huì)因?yàn)槭褂谜叩奈幕?、?jīng)驗(yàn)、預(yù)言能力、集中程度而受到影響。產(chǎn)品設(shè)計(jì)要盡可能去除不必要的復(fù)雜使用細(xì)節(jié),要盡可能和使用者的主觀感受保持一致,在使用的過(guò)程中,盡可能提供任務(wù)完成、任務(wù)執(zhí)行的反饋。

        2.4 明確性原則

        無(wú)論使用者的感知能力是否有缺陷,都要盡可能地將產(chǎn)品使用反饋信息傳達(dá)給使用者,故可以為使用者提供不同的信息反饋方式,比如視覺(jué)反饋、語(yǔ)言反饋、觸覺(jué)反饋,同時(shí)要確保反饋信息的冗余度,以此來(lái)確保重要信息的可識(shí)別性。

        2.5 容錯(cuò)性原則

        人為操作難免會(huì)出現(xiàn)失誤,尤其是殘障人士。而“通用設(shè)計(jì)”,就必須遵循“容錯(cuò)性原則”,產(chǎn)品要盡可能將誤操作或者意外動(dòng)作帶來(lái)的影響降至最低,針對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),要設(shè)置一定的防護(hù)處理方式,并且不能夠分散使用者的注意力。

        2.6 實(shí)用性原則

        產(chǎn)品設(shè)計(jì)要盡可能保證使用者能夠有效舒適地使用,減少使用者在使用過(guò)程中投入的精力,盡可能讓使用者能夠保持一種省力的肢體姿勢(shì),盡可能減少重復(fù)性、消耗性的動(dòng)作。

        2.7 空間性原則

        產(chǎn)品要能夠?yàn)槭褂谜咛峁┳銐虻氖褂每臻g,保證其能夠獲取清晰的視覺(jué)信息,要有效兼顧使用者的抓握尺寸,同時(shí)為其提供足夠的使用空間、可靠的輔助設(shè)備。

        3 ?通用設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的發(fā)展以及應(yīng)用

        3.1 通用設(shè)計(jì)產(chǎn)品案例表達(dá)

        “通用設(shè)計(jì)”在當(dāng)今已經(jīng)有了較為豐富的案例,在人們的生活中可謂是隨處可見(jiàn),如洗手池(殘障人士、正常人洗手池設(shè)計(jì)高度不一)、公共衛(wèi)生間(殘障人士衛(wèi)生間空間更大,高度更低)、小便池(大人、小孩小便池高度不一)、工具(依照人體工程學(xué),參照不同性別使用者的使用習(xí)慣,設(shè)置工具形狀、使用力度)。這些產(chǎn)品設(shè)計(jì),都體現(xiàn)了通用設(shè)計(jì)理念,而這些設(shè)計(jì)也是合理可行的[4]。從這個(gè)角度看,通用設(shè)計(jì)可謂是席卷現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性思潮,可讓產(chǎn)品同時(shí)滿足不同使用者的實(shí)際需求、習(xí)慣,提高產(chǎn)品的服務(wù)效能。

        3.2 通用設(shè)計(jì)思維方法

        通用設(shè)計(jì)師“人本設(shè)計(jì)”理念最為直觀、全面的體現(xiàn),產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要綜合考慮到不同使用人的能力,不同的使用環(huán)境以及技術(shù)環(huán)境,這就反映了產(chǎn)品使用的多樣化維度。而這種多樣化維度,正是產(chǎn)品使用者多樣化需求最為直觀的體現(xiàn)。所以,在“通用設(shè)計(jì)”理念下,產(chǎn)品設(shè)計(jì)者必須要合理組織、考慮“一般設(shè)計(jì)、特殊設(shè)計(jì)”之間的邏輯關(guān)系以及共性。首先,通用設(shè)計(jì)思維要在滿足普通使用者需求的基礎(chǔ)上,逐步考慮到殘障特殊人群的使用需求,對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案進(jìn)行合理的調(diào)整,提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)用性、適用性;其次,也可在滿足特殊人群需求的基礎(chǔ)上,逐步考慮正常使用者的使用需求。這兩種看似相互矛盾的設(shè)計(jì)思想,其實(shí)有著極強(qiáng)的共性,要求設(shè)計(jì)者能夠選擇合理的思維方式,來(lái)貫徹“通用設(shè)計(jì)”理念,更好地選擇設(shè)計(jì)方法以及設(shè)計(jì)對(duì)策[5]。

        值得注意的是,在考慮使用者需求的時(shí)候,必須要考慮到以下兩點(diǎn)內(nèi)容:第一,對(duì)使用者使用障礙的理解,產(chǎn)品使用障礙可具體區(qū)分為先天障礙、后天障礙,其中包括殘障、智力障礙、老年障礙,設(shè)計(jì)者對(duì)這些人群的使用障礙要有足夠的認(rèn)識(shí);第二,結(jié)合“馬斯洛”理論,通用設(shè)計(jì)視域下的產(chǎn)品設(shè)計(jì),要能夠滿足使用者的心理需求,即“安全、安心”,而有關(guān)使用者心理需求的分析工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工作,具體可通過(guò)人機(jī)交互試驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查、訪談的方式,來(lái)獲得更為全面的參考數(shù)據(jù),明細(xì)清晰的產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)。

        3.3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)通用度的把握

        在產(chǎn)品實(shí)際使用的過(guò)程中,使用對(duì)象需求以及情況千差萬(wàn)別,所以“通用”只是一個(gè)理想的狀態(tài),設(shè)計(jì)人員只能夠盡可能地滿足不同使用者的實(shí)際需求,減少不同人群在產(chǎn)品使用方面所產(chǎn)生的差異,盡可能地提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)的冗余度[6]。因此,設(shè)計(jì)人員就要合理把握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的“通用程度”,在相對(duì)的一個(gè)通用范圍、應(yīng)答范圍內(nèi),為使用者提供一個(gè)可調(diào)整的使用環(huán)境,讓產(chǎn)品能夠通過(guò)調(diào)整來(lái)滿足不同使用人群的實(shí)際需求。具體來(lái)說(shuō),產(chǎn)品設(shè)計(jì)通用度要綜合考慮空間、尺寸、行為、服務(wù)等要素,設(shè)計(jì)師要提前設(shè)想產(chǎn)品使用可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

        4 ?結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,通用設(shè)計(jì)在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中有著極為重要的作用,并且“通用設(shè)計(jì)理念”,能夠讓更多的人感受到社會(huì)認(rèn)同感,減少社會(huì)上的消極情緒,因此相關(guān)從業(yè)人員對(duì)“通用設(shè)計(jì)”要有足夠的認(rèn)識(shí),才可為公眾帶來(lái)更舒適、便捷的產(chǎn)品。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 徐曄.淺談通用設(shè)計(jì)的發(fā)展與實(shí)踐思考[J].藝術(shù)科技, 2017(11):268,301.

        [2] 王琴,涂穎哲.通用設(shè)計(jì)思想的歷史譜系研究[J].包裝工程,2018(8):1-6.

        [3] 黎昉,董華.通用設(shè)計(jì)與包容性設(shè)計(jì)原則的發(fā)展和挑戰(zhàn)[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)),2018(5):77-84,224.

        [4] 劉洋洋.基于通用設(shè)計(jì)的城市公共衛(wèi)生間設(shè)計(jì)研究[D].沈陽(yáng)航空航天大學(xué),2018.

        [5] 許圓圓,崔浩天,崔超.淺析通用設(shè)計(jì)的概念和原則[J].青年時(shí)代,2017(8):24-25.

        [6] 曹謹(jǐn).論產(chǎn)品設(shè)計(jì)在通用設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及發(fā)展[J].工業(yè)設(shè)計(jì),2017(2):77-78.

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