封面來(lái)信

編者按：7月22日晚，我們收到了英國(guó)QS世界大學(xué)排名制定機(jī)構(gòu)的來(lái)信。此前做《在華留學(xué)生圖鑒》的封面報(bào)道時(shí)，我們?cè)滦臦S，希望了解中國(guó)高校在QS排名的情況。在這封來(lái)信里，QS的工作人員詳細(xì)解釋了這些問題。

據(jù)QS介紹，中國(guó)大陸頂尖大學(xué)在QS排名中還是很有競(jìng)爭(zhēng)力的。同樣是2019年世界大學(xué)排名，與泰晤士高等教育（THE）相比，中國(guó)的頂尖學(xué)府如清北復(fù)交，在QS排名中排名更靠前。

QS排名的算法指標(biāo)主要有六項(xiàng)：學(xué)術(shù)聲譽(yù)（40%），基于9萬(wàn)多名學(xué)者的調(diào)查問卷;雇主聲譽(yù)（10%），來(lái)自雇主對(duì)各大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力的調(diào)查問卷回復(fù);每個(gè)教師的論文引用數(shù)量（20%），將各大學(xué)五年內(nèi)的研究論文引用總數(shù)除以其教師數(shù)量;教師/學(xué)生比（20%）;國(guó)際教師比率和國(guó)際學(xué)生比率各占5%。

過(guò)去三年里，中國(guó)大陸排名前九（C9）的學(xué)校里，有8所總體表現(xiàn)呈上升趨勢(shì)。中國(guó)高校的優(yōu)勢(shì)在于每個(gè)教師的論文引用數(shù)量較平均水平高;比較明顯的一個(gè)劣勢(shì)則是雇主聲譽(yù)——近年來(lái)， QS排名內(nèi)中國(guó)高校在這一指標(biāo)上的得分呈下降趨勢(shì)。

在國(guó)際教師和國(guó)際學(xué)生比率兩個(gè)指標(biāo)上，中國(guó)大陸高校相較全球指標(biāo)是有所提升的，尤其是國(guó)際教師比率，比2016/17學(xué)年得分增加了20%。盡管如此，C9在國(guó)際學(xué)生比率與排名相仿的高校相比偏低。

此外，中國(guó)高校之間的差距也非常大。比如，中日韓排名前5的高校間，中國(guó)高校在各個(gè)方面都要表現(xiàn)更好，包括雇主聲譽(yù)、國(guó)際化程度;但如果把進(jìn)入QS排名前300的中日韓高校做比較，中國(guó)內(nèi)地的高校除了在平均論文引用數(shù)量和國(guó)際教師比率指標(biāo)表現(xiàn)突出，國(guó)際學(xué)生比率持平外，其他方面都得分低得多。（這意味著，排名靠后的中國(guó)學(xué)校，扯了前五的后腿——編者）

國(guó)際學(xué)生比引發(fā)過(guò)不少討論，比如有人認(rèn)為“它可能不是一種有效的質(zhì)量衡量標(biāo)準(zhǔn)”。但就一個(gè)大樣本量的高校群體來(lái)說(shuō)，這個(gè)指標(biāo)是準(zhǔn)確的;但確實(shí)也存在超出研究范圍的機(jī)構(gòu)，他們的國(guó)際學(xué)生比率高與國(guó)際學(xué)生質(zhì)量低是相隨的。

但是，高校想通過(guò)提高國(guó)際學(xué)生比率換取國(guó)際排名的躍升不太現(xiàn)實(shí)。國(guó)際學(xué)生在QS世界大學(xué)排名中的權(quán)重為5%，且設(shè)有上限——國(guó)際學(xué)生比達(dá)到50%即得滿分，超過(guò)這一數(shù)字不會(huì)有任何加分。

數(shù)據(jù)顯示，對(duì)進(jìn)入世界400強(qiáng)的高校來(lái)說(shuō)，如果想要提升排名，在聲譽(yù)指標(biāo)上取得優(yōu)異成績(jī)、出品更多高質(zhì)量的研究成果比提升國(guó)際化指標(biāo)更為重要。因此，用獎(jiǎng)學(xué)金吸引海外學(xué)生到中國(guó)大學(xué)讀書可以增加學(xué)生群體的多樣性，但不會(huì)對(duì)大學(xué)的整體排名產(chǎn)生太大影響。此外，鑒于中國(guó)頂尖大學(xué)的入學(xué)門檻，降低國(guó)際學(xué)生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是行不通的，因?yàn)閷W(xué)生質(zhì)量本來(lái)就是在這些領(lǐng)先的大學(xué)中學(xué)習(xí)、發(fā)展所需要具備的先決條件。

● QS大學(xué)排名首席分析師? Dennis Wu??

貴刊·像日劇女主角那樣生活

“昨天我和一個(gè)男的在街上吵了起來(lái)?！睕]等李莎憤憤不平地跟我抱怨是什么事情，我回了她一句：“日劇女主角（李莎老師）今天又上線了?！?/p>

原來(lái)，李莎在路上看到一輛摩拜單車，正準(zhǔn)備開鎖，卻被旁邊店里蹦出來(lái)的陌生男子擋住了?！斑@是我的車，我要用！”李莎明白，和這種人講道理是沒用的，只好走開。她的遭遇，像極了日劇里遇上“小確喪”的女主角——眾所周知，近年來(lái)最時(shí)興的一種日劇女主角人設(shè)是那種工作、生活、感情都不順?biāo)欤幪幨軞獾穆殘?chǎng)女孩，比如《我們無(wú)法成為野獸》里的新垣結(jié)衣。

但要擔(dān)得起日劇女主角的名號(hào)，光是喪肯定不夠的。李莎另一絕技，是擅長(zhǎng) “日劇跑”——日劇里，校園里的男生女生都愛在夕陽(yáng)下并肩而跑，為了青春，也為了夢(mèng)想。許多模仿不到位的中年少男少女，只能氣喘吁吁地跑出成年人的疲憊。盡管成為社畜已有些年頭，李莎內(nèi)心的小火苗仍然沒熄滅。自從搬回天津后，她每次來(lái)北京開會(huì)、采訪都要分秒必爭(zhēng)，唯一的助攻是自己雙腿——跑著趕高鐵。青春與夢(mèng)想演變?yōu)楣ぷ髋c稿費(fèi)，李莎在人生的路上依舊帶著激情不斷狂奔。

越努力越幸運(yùn)，李莎如愿等到了生活里的小確幸。在日劇跑和堅(jiān)持游泳的助力下，她狂瘦8斤;以往，李莎總是為找不到記者寫稿而發(fā)愁，而這次選題會(huì)上，多位記者紛紛感慨“好有興趣”，她麾下招收了6位記者。這時(shí)，她對(duì)著某位不愿意透露姓名的記者笑著說(shuō)，“昨天的我你愛理不理，今天的我讓你高攀不起”——曾幾何時(shí)，她還苦苦哀求該記者寫稿;而今，只有記者追著她問“怎么還不給我派稿”的份了。

● 執(zhí)筆小黑手：李莎全球后援會(huì)長(zhǎng)楊建偉

我愛問編輯

● 梅梅：談了一年我想結(jié)婚，男友卻覺得要先孕再婚，還說(shuō)社會(huì)風(fēng)氣大家如此，這社會(huì)怎么了？

● 熟讀本山哲學(xué)的編輯：怕是你男友到哪兒，哪兒的風(fēng)氣就會(huì)很奇怪，合著他是破壞大環(huán)境的人??？

● 夜間飛行：請(qǐng)問編輯，剛?cè)肼氃趺春屯赂愫藐P(guān)系呢？

● 社會(huì)人編輯：在真誠(chéng)面前，技巧不值一提。當(dāng)然，真誠(chéng)地說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)壞話除外。

● 二傻子：愛你的人你不愛跟你愛的人不愛你，你選哪個(gè)？

● 孤獨(dú)寂寞丑的編輯：成年人的理想狀態(tài)是“不做選擇，我全都要”;但事實(shí)是，在假設(shè)和做夢(mèng)之外，現(xiàn)實(shí)壓根沒給我任何選項(xiàng)。

● 槑小Jane：在年人均可支配收入只有4839元的1996年，認(rèn)為有人每個(gè)月伙食費(fèi)400塊很可憐的作者當(dāng)時(shí)一個(gè)月生活費(fèi)會(huì)是多少呢？

● 編輯部數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽冠軍編輯：（400，+∞）