魏云龍

摘要：隨著時(shí)代的變遷，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等一些列新興技術(shù)工具的出現(xiàn)，成為新時(shí)代復(fù)合型的兒童導(dǎo)演是這個(gè)時(shí)代對(duì)于兒童文藝工作者的迫切期待，我們?yōu)閮和瘋兲峁┑木袷臣Z一定要符合新時(shí)代發(fā)展的步伐，要致力于打造出既有社會(huì)效應(yīng)，又有經(jīng)濟(jì)效益的兒童文藝作品。

關(guān)鍵詞：兒童節(jié)目;新時(shí)代復(fù)合型兒童節(jié)目導(dǎo)演;全媒體運(yùn)營(yíng)

中圖分類號(hào)：6229.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）17-0115-01

提起兒童節(jié)目導(dǎo)演，大家會(huì)認(rèn)為需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，能很好的將作品呈現(xiàn)在兒童面前，他還需要了解兒童心理，根據(jù)各年齡段特點(diǎn)制定藝術(shù)表現(xiàn)形式。

一、現(xiàn)階段兒童節(jié)目導(dǎo)演的現(xiàn)狀以及存在的問題

1.從事專業(yè)兒童節(jié)目導(dǎo)演工作的比較少，專業(yè)技能相對(duì)較差。由于很多電視從業(yè)者對(duì)于兒童節(jié)目存有認(rèn)知偏見，兒童節(jié)目導(dǎo)演就出現(xiàn)了“能人不愛干，庸人干不好”的現(xiàn)狀，導(dǎo)致從事兒童一線導(dǎo)演的人員專業(yè)技術(shù)良莠不齊，不能呈現(xiàn)出高質(zhì)量的兒童作品，兒童的注意力逐漸被網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)的成人化節(jié)目吸引，對(duì)于兒童作品關(guān)注度降低。

2.策劃、導(dǎo)演思想跟不上時(shí)代的發(fā)展的步伐。兒童導(dǎo)演的工作重點(diǎn)是從兒童心理發(fā)展出發(fā)來研究藝術(shù)作品，兒童的認(rèn)識(shí)和需求是跟著時(shí)代變化而變化的，現(xiàn)在的很多兒童節(jié)目導(dǎo)演對(duì)于當(dāng)今少兒的文化藝術(shù)需求變化漠不關(guān)心，還沿用八九十年代的導(dǎo)演風(fēng)格，落后的審美和趣味已經(jīng)滿足不了新時(shí)代兒童的知識(shí)娛樂需求，傳統(tǒng)式說教法兒童已經(jīng)厭倦了，沒等作品展現(xiàn)完畢兒童就知道要來教育他，這樣的作品很難走進(jìn)孩子心里。例如，通過一部作品講一個(gè)什么道理，用很長(zhǎng)的時(shí)間在鋪墊，最后講出一個(gè)道理，告訴孩子必須那么做。這樣的內(nèi)容對(duì)于現(xiàn)在的兒童是不容易被接受的，同時(shí)家長(zhǎng)也希望兒童能夠有足夠的思考空間，因此引導(dǎo)兒童思考并鼓勵(lì)其自己得出結(jié)論的作品更受現(xiàn)代家長(zhǎng)歡迎，也更容易被兒童接受。當(dāng)前兒童獲取信息的渠道更加多元，時(shí)間較長(zhǎng)的電視節(jié)目逐漸被兒童和家長(zhǎng)拋棄。因此新時(shí)代復(fù)合型導(dǎo)演應(yīng)該具備在短時(shí)間內(nèi)將作品內(nèi)容完整呈現(xiàn)的能力，以應(yīng)對(duì)兒童專注力差的問題。

3.兒童導(dǎo)演只重視經(jīng)濟(jì)效益，不重視社會(huì)效應(yīng)。由于現(xiàn)在兒童節(jié)目邊緣化比較嚴(yán)重，沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持，所以很多兒童節(jié)目只盲目追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值，忽視社會(huì)價(jià)值，導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量下降，社會(huì)參與度低，社會(huì)認(rèn)可度低。作為兒童精神食糧，文化產(chǎn)品應(yīng)該以社會(huì)效應(yīng)為主，兼顧經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前很多節(jié)目為了追求商業(yè)價(jià)值，拉來很多贊助，帶動(dòng)了廣告收益，但是內(nèi)容完全是為了推廣廣告產(chǎn)品，而不是真正的以兒童為中心去做節(jié)目，兒童成了廣告的代言人、推廣者，那這樣的兒童節(jié)目就失去了意義。

4.兒童節(jié)目成人化、娛樂化過度，缺少知識(shí)性。21世紀(jì)初港澳臺(tái)電視節(jié)目將娛樂至死的精神傳入內(nèi)陸，如今又有了從成人化節(jié)目向兒童節(jié)目波及的趨勢(shì)。當(dāng)今兒童文化產(chǎn)品的娛樂化是很普遍的。兒童喜歡追隨潮流，喜歡大人世界，喜歡新鮮事物，也能快速的接受新鮮事物，這是符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的，但是兒童節(jié)目不應(yīng)該過度的追求娛樂精神，做到娛樂要適度。心智成熟是需要時(shí)間的，兒童的認(rèn)知是有限的，是非觀、價(jià)值觀還未完全形成，太成人化、娛樂化的節(jié)目?jī)?nèi)容容易讓兒童迷失自我。并且有的兒童文化產(chǎn)品只具有娛樂性，基本上沒有知識(shí)性，兒童從中不能汲取營(yíng)養(yǎng)，達(dá)不到寓教于樂的作用。

二、新時(shí)代復(fù)合型兒童節(jié)目導(dǎo)演具備的素質(zhì)

1.與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)技能。兒童節(jié)目導(dǎo)演首先要具備的就是與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)技能。導(dǎo)演意識(shí)要超前，兒童導(dǎo)演要想在兒童的前面，研究?jī)和肟词裁?，家長(zhǎng)想讓孩子知道什么，什么作品能夠產(chǎn)生共鳴，運(yùn)用新的導(dǎo)演思路，通過先進(jìn)的技術(shù)和手段，給兒童帶來喜聞樂見的視聽盛宴。

2.符合各年齡段特點(diǎn)的兒童心理學(xué)。兒童節(jié)目導(dǎo)演面對(duì)的主要人群是兒童，所以要了解各年齡段的兒童心理學(xué)，如果兒童導(dǎo)演不懂心理學(xué)就一定做不好節(jié)目。好節(jié)目應(yīng)該符合兒童發(fā)展規(guī)律，每個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)是不同的。兒童導(dǎo)演一定要根據(jù)各年齡兒童的特點(diǎn)和家長(zhǎng)訴求開展作品創(chuàng)作，這樣一定會(huì)有意想不到的收獲。

3.新時(shí)代復(fù)合型發(fā)展思路。兒童導(dǎo)演不能只具有導(dǎo)演思維，更應(yīng)該具有復(fù)合型發(fā)展思路，努力讓自己成為復(fù)合型人才。導(dǎo)演的工作不只是導(dǎo)演，應(yīng)該是具備出品人、制作人、導(dǎo)演、編導(dǎo)、編劇、攝像、演員、主持人等綜合性專業(yè)技能，這樣就能多角度了解作品，創(chuàng)作出與眾不同的文化產(chǎn)品。兒童導(dǎo)演要根據(jù)受眾收視習(xí)慣調(diào)整節(jié)目模式，比如碎片化時(shí)代的到來培養(yǎng)了用戶利用碎片時(shí)間獲得知識(shí)娛樂的習(xí)慣，我們作為內(nèi)容制作者要充分考慮這一觀看習(xí)慣的變化，可以考慮用短平快的思路創(chuàng)作內(nèi)容，并且很好的表達(dá)主旨。

4.全媒體運(yùn)營(yíng)思維。兒童節(jié)目不應(yīng)該只局限于傳統(tǒng)媒體傳播，應(yīng)該同時(shí)結(jié)合新媒體、自媒體等傳播平臺(tái)進(jìn)行傳播，受眾通過各個(gè)平臺(tái)都能收看到優(yōu)秀的兒童節(jié)目。通過同業(yè)合作、異業(yè)合作、多方合作，整合廣告資源，更好的為內(nèi)容服務(wù)，打造出內(nèi)容創(chuàng)意新穎、平臺(tái)傳播力強(qiáng)、目標(biāo)受眾準(zhǔn)確的兒童文化產(chǎn)品。