袁媛

摘要：幼兒園的后勤管理工作在整個幼兒管管理工作中非常重要，它需要更多的幼兒園工作者在新的教育文件的指導(dǎo)下進(jìn)行策略的探究，從而保障幼兒的全面發(fā)展。幼兒園應(yīng)該從現(xiàn)階段幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定后勤管理的相關(guān)制度，切實(shí)為幼兒而服務(wù)。我們要想確保幼兒一日的飲食起居的健康，能夠順利開展幼兒的相關(guān)活動，都離不開充足的人力物力的支持與配合。為了能夠更好地做好幼兒園后勤管理工作，下面我們將就其提升策略進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：幼兒園;后勤管理;工作質(zhì)量

伴隨著社會的發(fā)展，競爭也日趨激烈，因此很多的家庭對于教育問題逐漸的重視起來。幼兒園為兒童提供的是啟蒙教育，這一時期幼兒接受教育質(zhì)量的高低直接影響著他們后期的發(fā)展。因此近些年來幼兒園的管理和教育受到了我們的關(guān)注，但是目前幼兒園爆發(fā)的一些不良的事件也引起了我們的思考，為了避免各類幼兒園事故的發(fā)生，我們需要提高幼兒園的后勤管理質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的健康成長。

1 幼兒園后勤管理工作提升要點(diǎn)

1.1 從幼兒園的整體形象入手

隨著社會的進(jìn)步，目前各個企業(yè)和學(xué)校的后勤得到了相應(yīng)的改善，這些也都使得幼兒園的后勤管理改革迫在眉睫。在新的市場環(huán)境下，幼兒園的管理應(yīng)該如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)，應(yīng)該向哪一個方向發(fā)展，這些都依賴于幼兒園管理模式的更新，幼兒園的后勤管理應(yīng)該制定好相關(guān)的制度體系，從整體上確保管理的活力和專業(yè)化。真正為幼兒園的發(fā)展注入生命力。

1.2 從教職工形象入手

幼兒園的形象既包含了幼兒園的環(huán)境也包含了教職工的形象。一個幼兒園我們想要目測它的教學(xué)質(zhì)量，同樣離不開幼兒園教師的素質(zhì)水平。近些年來幼兒園的教學(xué)質(zhì)量得到了提升，也在教學(xué)上提出了一些新的觀點(diǎn)和方式。為此我們更應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立良好的教職工形象。讓我們的管理工作更加的人性化和科學(xué)化，這些也都是我們加強(qiáng)幼兒園后勤工作的要點(diǎn)。

1.3 后勤管理面向社會

我們?nèi)绻軌蜃龊糜變簣@的后勤管理工作，其實(shí)也是為幼兒園的教學(xué)打下一個經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。目前的幼兒園管理工作如果只是依靠政府的力量難以得到全面的發(fā)展。所以幼兒園需要拓展自己的領(lǐng)域，能夠從事一些正規(guī)的項(xiàng)目，加大自己的收入途徑，更好的進(jìn)行后勤工作，提高幼兒園建設(shè)的質(zhì)量。

2 提高幼兒園后勤管理工作的措施

2.1 提高管理質(zhì)量

幼兒園應(yīng)該讓自己提供的服務(wù)更加的專業(yè)化，從外面積極引入一些比較好的管理理念。對于專門從事幼兒園后勤管理的人員要進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，對這些職工進(jìn)行分層次和分批次的訓(xùn)練，確保每位后勤管理人員都能夠持證上崗。在進(jìn)行后勤管理工作中一定要堅(jiān)持幼兒園的管理規(guī)程，努力將幼兒園的管理工作更加的專業(yè)和規(guī)范，從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。幼兒園還可以引進(jìn)一些社會的力量為其服務(wù)，通過這種途徑給幼兒園一定的競爭力。對幼兒園教師開展一些保育培訓(xùn)，規(guī)范教師的行為，提高幼兒園的后勤管理質(zhì)量。

2.2 建立一日工作常規(guī)

對于幼兒園的教育來說，保育和教育是同等重要的，并且兩者之間存在著密切的聯(lián)系，對于幼兒園的發(fā)展都有著重要的意義。為了能夠讓幼兒園的保育員對自己的崗位工作更加明確，促進(jìn)他們有條不紊地完成相關(guān)任務(wù)。我們可以根據(jù)幼兒園自身的情況，建立幼兒園一日作息制度，根據(jù)季節(jié)的變換進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對于幼兒園食堂的負(fù)責(zé)人員要監(jiān)督衛(wèi)生和食堂的消毒情況。對于食堂的倉庫進(jìn)行物品的及時清點(diǎn)，避免食物過期腐爛。

2.3 加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

對于幼兒園的衛(wèi)生保健工作，我們要堅(jiān)持做好預(yù)防工作，要定期對幼兒進(jìn)行體檢。而對于幼兒園內(nèi)的教職工也需要堅(jiān)持定期的體檢，對于發(fā)現(xiàn)的疫情要做好盡早的質(zhì)量，杜絕病毒的傳染源。在幼兒園內(nèi)最好聘請專業(yè)的保健醫(yī)生。幼兒園的飲食要嚴(yán)格符合食品衛(wèi)生法的規(guī)定，缺乏營養(yǎng)達(dá)標(biāo)和幼兒應(yīng)該每日攝入的營養(yǎng)，從而促進(jìn)幼兒的身體健康。我們需要指派專門的人員每日檢查班級衛(wèi)生還有幼兒每日飲食的消毒情況，及時檢查和了解幼兒的身體狀況，對出現(xiàn)病情的幼兒也好做出及時的治療。

2.4 創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境

對于幼兒園的樓房、園區(qū)我們需要制定比較相近的標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)的劃分，講衛(wèi)生清掃分工到人，進(jìn)行及時的檢查或者是抽查。每周也要定期組織全員進(jìn)行一次大掃除。另外幼兒園中發(fā)生的一些安全事故很多情況下是因?yàn)橛變簣@環(huán)境中存在著一些不安全的因素導(dǎo)致的。那么這就要求我們對幼兒園內(nèi)的設(shè)備要進(jìn)行定期的檢查和消毒，確保幼兒園內(nèi)一些設(shè)備的安全性。對于幼兒使用的水杯和毛巾要做好消毒工作。保證幼兒生活在一個沒有灰塵、清潔的環(huán)境之中。幼兒園的一些藥品或者消毒物品要做好分類，放置在比較安全的地方，避免幼兒的誤食。

3 結(jié)語

總之，幼兒園的后勤管理工作相對的繁雜，是一個長期的工作，需要我們不斷地探索出后勤管理的新方法和新思路，從而通過有效的后勤管理促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，也讓后勤管理工作實(shí)現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。作為幼兒園的后勤管理工作者要結(jié)合幼兒園實(shí)際做好自己的任務(wù)，為幼兒服務(wù)。

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（作者單位：陜西省安康市紫陽縣幼兒園）