馬騰躍 樊姍姍

摘 要：近些年，微信被廣泛地使用，大多數(shù)人接受的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)變成了使用微信公眾號進行碎片化的閱讀，促使微信公眾平臺發(fā)展非常迅速。通過非常簡單的操作就可以創(chuàng)建微信公眾平臺，使得越來越多的人創(chuàng)建自己的微信公眾平臺。為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，展示校園育人成果，活躍校園的文化生活，更好地服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，特創(chuàng)建“征文吧”這個校園微信公眾平臺。

關(guān)鍵詞：征文;大學(xué)生;微信公眾號

近年來，隨著多媒體技術(shù)的深入發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大的變化，傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣正在經(jīng)歷前所未有的沖擊，越來越多的人選擇碎片化的閱讀方式。微信現(xiàn)已成為人們必備的工具，許多碎片化的閱讀都是通過微信公眾平臺實現(xiàn)。微信公眾平臺具有群發(fā)和推送功能，使得越來越多的人通過微信公眾平臺進行信息的傳播。大學(xué)生創(chuàng)立微信公眾平臺，不僅可以成為文采拓展的平臺，而且還可以鍛煉實踐操作能力，從而適應(yīng)信息化社會需求。

一、微信公眾平臺的現(xiàn)狀研究

（一）微信公眾平臺傳播模式獨特，各微信公眾平臺運營方式存在著差異

微信公眾平臺與微博傳播模式不同，信息推送和用戶互動是其主要傳播形式。微信公眾平臺越來越普遍，競爭也越來越激烈，各微信公眾平臺為了吸引更多的粉絲，不斷地對自己的運營方式進行研究。

（二）除了創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，也注重對平臺實用功能的開發(fā)

為了使訂閱者的體驗更好，微信公眾平臺除了注重原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)文章的創(chuàng)作與推送，也更加注重平臺實用功能的開發(fā)。

（三）缺乏對用戶的數(shù)據(jù)挖掘，賬號推廣的精準度不足

通過不斷挖掘訂閱者的閱讀喜好和行為習(xí)慣等數(shù)據(jù)，微信公眾平臺創(chuàng)建者可以實現(xiàn)信息的精準推送，使微信公眾平臺能夠更好的良性發(fā)展。

二、校園微信公眾平臺的優(yōu)勢

校園微信公眾平臺和其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺相比，它不僅具有其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺的優(yōu)勢，而且還具有其他網(wǎng)絡(luò)社交平臺所不具備的兩種優(yōu)勢。

（一）用戶以學(xué)生為主，利于平臺的推廣

學(xué)生是此平臺主要的目標用戶，現(xiàn)在每個學(xué)生生活中都離不開微信，而且學(xué)生生活圈子比較小，通過學(xué)生的轉(zhuǎn)發(fā)、推薦等操作，可以使關(guān)注量提升很快，很利用推廣平臺^[1]。大學(xué)生每年也會舉辦很多活動，通過校園活動不僅利用平臺的推廣，而且可以促使平臺與用戶互動，滿足用戶需求，增加用戶的黏性。

（二）用戶以學(xué)生為主，利于良好信譽的樹立

平臺信息群發(fā)等所有操作都由項目組成員來負責(zé)，負責(zé)人會對推送的所有信息的質(zhì)量和權(quán)威性進行嚴格審核，從而利于良好信譽的樹立。

三、校園微信公眾平臺的運營設(shè)計

（一）用戶閱讀偏好研究

用戶對某個公眾號關(guān)注與否，完全取決于公眾號的內(nèi)容，公眾號的內(nèi)容是否是用戶感興趣的。個人微信公眾號運營，內(nèi)容的重要性絕對大于其他。

前期我們通過問卷調(diào)查的方式，對學(xué)生進行調(diào)研，從問卷的設(shè)計、問卷的發(fā)放以及回收，還有后期通過統(tǒng)計軟件SPSS對數(shù)據(jù)進行分析，我們付出了很多的精力，這樣才能對大學(xué)生對哪些微信公眾號感興趣有所了解，才能在內(nèi)容方面滿足學(xué)生的閱讀需求，好的內(nèi)容才能夠吸睛，才能取得學(xué)生的關(guān)注，其次，對界面的設(shè)計方面也要滿足學(xué)生的需求^[2]。找到大學(xué)生的閱讀體驗偏好，找到此公眾號的定位，是創(chuàng)建微信公眾平臺非常重要的一步。

微信公眾平臺注重原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)文章的產(chǎn)出，“征文吧”這個微信公眾平臺要求學(xué)生投稿的作品必須保證原創(chuàng)，這樣可以促使學(xué)生閱讀大量的書籍，增加知識，開闊視野。項目組成員會定期舉辦校園微信公眾平臺作品大賽，要求參賽成員的成果必須是原創(chuàng)的。

（二）在平臺的實用功能開發(fā)上不斷探索

在接觸點方面，用戶通過間接方式與公眾號建立聯(lián)系。分享是增加粉絲量的關(guān)鍵，用戶分享出于兩個動機，第一，某個號在寫文章方面有獨特優(yōu)勢，第二，某個號滿足了用戶某種需求。

微信公眾平臺除了注重原創(chuàng)文章推送以外，微信公眾平臺會不斷研究出實用功能，給訂閱者帶來更多的便利。后期公眾平臺也會增加校園招聘信息、圖書查詢、校園二手市場、校園失物招領(lǐng)等功能，讓學(xué)生通過此微信公眾平臺能夠為學(xué)習(xí)與生活提供便利。

（三）提升用戶粘度，使用戶持續(xù)關(guān)注

微信公眾平臺運營不僅要開發(fā)新用戶，吸引新用戶關(guān)注，還要對老用戶保有，提升用戶粘度，使用戶能夠長期關(guān)注此微信公眾平臺。

（四）推送時間

公眾號作為用戶學(xué)習(xí)的補充，其推送時間的安排也影響著用戶的閱讀體驗與感受。公眾號推送消息時間一般為晚上八點，與白天的學(xué)習(xí)生活時間交錯。

微信公眾平臺成立的出發(fā)點和宗旨是更好地服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，征文吧——大學(xué)生文采拓展平臺的創(chuàng)建為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增加亮色，更是為了讓給學(xué)生們的原創(chuàng)文學(xué)作品提供一個展示的舞臺，使校園文化得以廣泛傳播。

參考文獻

[1] 雷么麗.淺析微信平臺在大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)中的運用[J].時代經(jīng)貿(mào)，2013（24）：217-218.

[2] 黃煒，黃建橋，胡悅，等.微信公眾號的評價指標體系研究[J].現(xiàn)代情報，2018（3）：99-10.