蘇廣勇 翟一臻

【摘 要】本文以二胡揉弦為核心，首先介紹二胡的發(fā)展和揉弦的產(chǎn)生，其次重點(diǎn)闡述本人在演奏曲子過(guò)程中結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)樂(lè)曲中一些演奏技法的新探索，最后對(duì)劉天華的代表作《獨(dú)弦操》的演奏揉弦方法進(jìn)行分析，這首樂(lè)曲不同于以往傳統(tǒng)樂(lè)曲，它融合了現(xiàn)代演奏技法的特點(diǎn)，是一首傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的樂(lè)曲。

【關(guān)鍵詞】二胡音色;揉弦技巧;時(shí)代背景;作品分析;感情融和

中圖分類號(hào)：J632 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）19-0092-01

一、揉弦的基本形式和方法

壓揉弦：是用手腕的力度帶動(dòng)手掌的上下運(yùn)動(dòng)加上手指對(duì)琴弦產(chǎn)生或輕或重不同的壓力，來(lái)改變琴弦的張力而發(fā)聲音的一種揉弦方法。壓揉的音準(zhǔn)非常不好拿捏，因?yàn)樾枰罅Π磯呵傧?，?huì)使音高稍稍高于正常音，因此在壓揉時(shí)，手指的按弦的位置應(yīng)該稍稍低于音準(zhǔn)基音。

滾揉弦：是二胡演奏中最為常見(jiàn)的揉弦技巧，它是以手掌的上下擺動(dòng)，帶動(dòng)手指第一關(guān)節(jié)做屈伸運(yùn)動(dòng)。使指尖在音位上均勻地滾動(dòng)，來(lái)改變弦長(zhǎng)產(chǎn)生音波的一種方法。

滑揉弦：滑揉是墜胡的揉弦技巧，移植到二胡中又產(chǎn)生一種揉弦方式，它是以手指在琴弦上圍繞音準(zhǔn)基音上下滑動(dòng)，來(lái)改變弦長(zhǎng)產(chǎn)生音波的一種技法其符號(hào)是“～～～～～～”?；嘤址中』嗪痛蠡鄡煞N。

摳揉弦：摳揉弦是手指的抓力來(lái)改變琴弦張力產(chǎn)生音波的一種揉弦方法，它的音色狀態(tài)很緊，是一種如泣如訴的聲音。在許多情緒激昂、悲憤的樂(lè)曲中經(jīng)常用到摳揉弦。摳揉弦的運(yùn)用要慎重，要恰到好處不然就會(huì)使樂(lè)曲效果大打折扣。①

二、揉弦與樂(lè)曲《獨(dú)弦操》的巧妙融合

第一段樂(lè)曲開(kāi)頭的氣息要沉下來(lái)，用滾揉的揉弦技巧來(lái)表達(dá)作者內(nèi)心的苦悶與糾結(jié)。節(jié)奏雖慢但不要拖沓，第9小節(jié)的空弦5足足有三拍子，這就要發(fā)揮演奏者對(duì)樂(lè)曲的理解和認(rèn)知程度，空弦一般不需揉弦，但是音樂(lè)整體感覺(jué)不能丟，我們可以適當(dāng)加一些手掌的上下晃動(dòng)來(lái)表現(xiàn)空弦的揉弦?？障胰嘞抑皇且环N感覺(jué)，把情緒保持住才是全曲的關(guān)鍵。圖片中的十六分音符因節(jié)奏較為緩慢，可以適當(dāng)?shù)卦趥€(gè)別音符上加一些揉弦，這樣可以更好地表達(dá)出作者的悲憤憂愁的情感。

在第二段行板中，樂(lè)曲情感又再一次升華。第二段開(kāi)頭的3 3兩個(gè)音，要帶有很濃憤怒且不敢言的揪心感情色彩，要用壓揉的方式來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的悲憤。劉天華先生是一個(gè)知識(shí)分子，在音樂(lè)表達(dá)上有很深的藝術(shù)內(nèi)涵，不能單一地去體現(xiàn)憤慨之情，還要帶有一種對(duì)國(guó)家、民族還有自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)的憂心與無(wú)奈。第二段行板中有三次3 3的出現(xiàn)，切記不要處理成千篇一律的演奏情感，要根據(jù)創(chuàng)作者的內(nèi)心依次遞進(jìn)升華;這樣才能更好更貼切地表達(dá)作者的內(nèi)心。在上述譜例第二行中有一串十連音，要對(duì)每個(gè)音符融入感情，表現(xiàn)出如泣如訴的揪心而不得志的無(wú)奈與絕望。

在第三段，樂(lè)曲進(jìn)入了全曲的小快板。感情色彩上有了一點(diǎn)從灰暗走向光明的色彩轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)此樂(lè)曲時(shí)，我的感覺(jué)，作者可能想到未來(lái)美好的發(fā)展，無(wú)論國(guó)家、民族、音樂(lè)事業(yè)都有一個(gè)美好前景，因此第三段可以用輕快的感覺(jué)來(lái)演奏，但這種輕快中還要夾雜著一些憂郁;這樣能表達(dá)出雖然當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗但劉天華依然不放棄對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。圖中音樂(lè)進(jìn)行到小快板即將結(jié)束的時(shí)候，仿佛作者從美好的期望中拉回到無(wú)望的現(xiàn)實(shí)，整體感情色彩再一次被絕望籠罩。樂(lè)句：“6. 1 2 2 1. 3 ”要用滾揉，描寫刻畫(huà)出作者在美好的期望中被無(wú)奈的環(huán)境強(qiáng)行拉回現(xiàn)實(shí)，最后一句都要漸慢漸弱，使整曲氛圍又變成灰暗色彩。

進(jìn)入全曲尾聲部分，這是《獨(dú)弦操》最為悲憤無(wú)奈、掙扎的階段。尾聲第一小節(jié)32 1重復(fù)了四次，可以想象當(dāng)時(shí)劉天華先生內(nèi)心的掙扎、糾結(jié)，滿腔的愛(ài)國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)自己的音樂(lè)事業(yè)無(wú)從發(fā)泄，這種極度壓抑在這四個(gè)重復(fù)中表現(xiàn)得淋漓盡致。全曲結(jié)束處是整首曲子的最高音，因?yàn)椤丢?dú)弦操》顧名思義，全曲只用一根弦演奏，而二胡內(nèi)弦的音色又具有抒情，內(nèi)斂的特點(diǎn)，正符合劉天華創(chuàng)作《獨(dú)弦操》時(shí)的音樂(lè)感情。

三、結(jié)論

綜上所述，揉弦的作用對(duì)于二胡來(lái)講是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)各種揉弦技巧是每一位演奏者必須具備的一項(xiàng)專業(yè)知識(shí)技能，揉弦的技術(shù)說(shuō)難不難但是把揉弦揉入人心是非常不容易的。揉弦需要用心，有什么樣的心境揉出的感覺(jué)和效果直接反映著內(nèi)心，這就要看演奏者的音樂(lè)內(nèi)涵和素養(yǎng)和對(duì)樂(lè)曲的情感理解。演奏者對(duì)于揉弦的掌控一定要從揉弦速度、力度、幅度、強(qiáng)度來(lái)學(xué)習(xí)，演奏者要根據(jù)樂(lè)曲的音樂(lè)走向來(lái)改變?nèi)嘞业姆椒?，左手的控制能力非常重要，輕重、幅度、寬窄都需要左手來(lái)控制。滾揉、壓揉、滑揉、摳揉這幾種揉弦方法都要熟練掌握并融合在一起使用。這樣樂(lè)曲才能富有生命，才能演奏得活靈活現(xiàn)。

注釋：

①閆潔敏，二胡技術(shù)訓(xùn)練方法與目的[J].中國(guó)二胡藝術(shù)網(wǎng).

參考文獻(xiàn)：

[1]李鎧.中國(guó)民族博覽[J].內(nèi)蒙古;2017.2期.

[2]閆潔敏.二胡技術(shù)訓(xùn)練方法與目的[J].中國(guó)二胡藝術(shù)網(wǎng).