牛加豐
摘 要:泥條盤筑法作為陶藝基礎創(chuàng)作法,可以不用任何輔助工具完成陶藝作品,具有簡易性、廣泛性等優(yōu)點。文章分析泥條盤筑法在陶藝創(chuàng)作中的優(yōu)勢,研究泥條盤筑法在陶藝體驗中的使用概率、與其他方式結合及作品案例分析的應用現狀,并對體驗人群產生的意義進行整理分析。
關鍵詞:泥條盤筑;體驗經濟;陶藝創(chuàng)作
基金項目:本文系2017年度中國石油大學勝利學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目“陶藝工作坊運營模式研究”(2018068)研究成果。
泥條盤筑法是陶藝創(chuàng)作的最原始手段,是物質生產與精神文化的交匯凝結。隨著時代的發(fā)展與科技的進步,泥條盤筑法被多種機械化工具代替,這磨平了泥條盤筑的藝術性,使其沒有得到更好的利用。隨著人們審美的提高,各地的藝術類體驗培訓得到空前的發(fā)展,陶藝體驗成為其重要的組成部分。在陶藝體驗中使用泥條盤筑法可以讓體驗者對陶藝有基本的認識,提升體驗者的興趣,從而引導更多喜愛陶藝的人進行陶藝實踐。
一、泥條盤筑法
(一)介紹
當代陶藝設計的特點是:具有審美性、個性化,重視造型手法與主觀表現。在眾多工藝中泥條盤筑是最簡單易懂的方法之一,泥條盤筑將泥的韻味體現得淋漓盡致,有古樸流暢、富于變化的形式特征。泥條盤筑法不需要任何輔助工具,用雙手把泥搓成一個長條形(圓狀或者扁狀),然后由下往上一層一層堆積起來,壘成自己想要的造型,最后把里面抹平,同時造型外側可以留出盤筑肌理,做到一環(huán)扣一環(huán)實現作品完整的目的。它的塑造是手工造物的創(chuàng)作體現,并且由泥條的組織到“物”的形成,又是由“線性”到“立體”的突破。在藝術創(chuàng)新上,可以突破“陶”的局限,進入“雕塑”“設計”領域。
(二)優(yōu)勢
隨著科學的進步,更多的手工制品會由機械化來代替,而“藝術的價值”在不斷上升。由于科技的發(fā)展,很多人發(fā)現了手工陶藝的魅力,從而不斷研究和創(chuàng)新,使陶藝達到一個更高的藝術境界。泥條盤筑法作為可以不用任何輔助工具完成陶藝作品的方法之一,是陶藝中“藝術”的完美體現。陶藝體驗中泥條盤筑法的優(yōu)先應用和主要意義體現在以下幾個方面:
泥條盤筑法具有簡易性,是體驗陶藝最基礎的方法之一。對于沒接觸過陶藝方面的人們,能以開門見山的形式來感受陶藝最簡單的步驟。中國是一個思想極其豐富、歷史悠久的文化之國,不僅有“文以載道”“詩以言志”更有“器以載道”的傳統。《易經·系辭上傳》有:“形而上者謂之道;形而下者謂之器。”在體驗創(chuàng)作中,以有形之“器”既傳達樂趣之意,寓學習體驗于“形”之審美體驗,也能反作用于形之道,渲染體驗之樂,而在制作方式與技巧上,遵循“天人合一、自然無為”的古代道家哲學觀,不借助太多輔助工具,徒手搓泥捏制成各種各樣的形狀,這使人用最短的時間加入自己的創(chuàng)意并體會到陶藝的樂趣,創(chuàng)作出滿意作品,激發(fā)學習興趣。
泥條盤筑法具有思維開拓性。體驗者在體驗泥條搓制的過程中,可以輕松自然地融入自己的創(chuàng)意,有助于思維開發(fā)。泥條盤筑法相對于其他方法來說實踐大于理論,體驗者首先需要認識到“功能論”的理論基礎,不受“器形”本身制約,道法自然、超越束縛地強調自我體悟與心靈覺解,并在傳統涵養(yǎng)人文精神的基礎上動手操作,從而開拓思維,獲得與他人不同的體驗感觸,在陶藝創(chuàng)新方面乃至其他事業(yè)方面有更快的進步。
泥條盤筑法具有廣泛性。我國美學高度肯定自然界的動勢力影響和時空的宏偉永恒。泥條盤筑法本著萬物有靈的形象思維無限結合幾何形體,找到自然而穩(wěn)定的藝術平衡點及生生不息的運動力量,利用最簡單快捷的方式盤筑起來?!皩τ诖笮推髅蟆⑷宋镌煨碗y度非常大,一般的大型器皿拉坯是很難做到的,可以通過泥條盤筑方法直接筑成型”[1]。小型的人物造型可以泥塑之后再中間掏空,不過根據泥干濕程度不一樣的特征,容易產生干裂。對于體驗者,泥條盤筑法可以巧妙地按照人物造型特點盤筑成型,在泥條未干之前可進行局部造型調整。
二、陶藝體驗中泥條盤筑法應用現狀分析
“歷史上許多詩人、畫家非常重視自然之美,唐朝后, 追求天然渾成的美學思潮幾乎充滿于我國的各種藝術當中?!盵2]陶藝中如何體現自然美呢?首先,西方的一些藝術家把現代美術與陶藝傳統技術相結合,讓美的自然形態(tài)融匯到陶藝當中,從而產生了現代的陶藝。我國現代陶藝起源于20世紀80年代,雖然有上下五千年的文明歷史,但相對于西方國家來說還是有階段性的差異。泥條盤筑法是人類最古老的陶藝成型手段,遠在新石器時代的陶器就采用的是此方法。而現代陶藝將這原始的傳統方法繼承下來,結合現代思維意識,創(chuàng)作出具有當今時代特征的成型藝術形式。
(一)陶藝體驗中泥條盤筑法應用的概率分析
在陶藝制作中,有捏塑成型法、泥條盤筑法、泥板成型法、拉坯成型法、模具成型法等。它們與“道法自然、器以承道”思想融會貫通,體現了功能與形式統一的哲學思想。在漫長的社會發(fā)展歷史中,由于取材方便、工藝條件較為便利,泥條成型法成為陶藝最主要的方法,因此運用泥條盤筑的陶藝制品在生活中有著非常重要的作用。中國各個時期的陶藝融合民族風格和地域文化特征以及時代特色,制造出匠心獨運的陶瓷藝術品。泥條盤筑法調動陶藝體驗者的興趣和情感因素,形成濃厚的學習氛圍,使之更快捷、更深刻地了解陶藝,開展符合當代特色陶瓷藝術的基礎性體驗。泥條盤筑這種較為簡單且可以進行豐富變化的陶藝成型方法,具有較高的使用率。
(二)泥條盤筑法與其他方法相結合的應用現狀
泥條盤筑法通常會與其他方法結合起來,便于體驗者獲得更多樂趣,創(chuàng)造出更多有意義的作品。體驗制作陶藝創(chuàng)意筆筒時,針對年齡較小的陶藝體驗者,通常用泥條盤筑法將筆筒用泥條旋轉盤疊起來,利用捏塑法制作自己喜歡的小白兔、小蝴蝶、小花朵等裝飾造型,拼接在筆筒上。圖1是小朋友體驗陶藝時制作的“有趣的創(chuàng)意筆筒”,可以看出陶藝作品豐富多彩,充滿童趣與想象力,同時這又體現出孩子們的純潔心靈,以及對于這個世界美好的向往與探索。
對于有一定藝術造型基礎的體驗者,如果只是單純的泥條盤筑法,會使他們感到有些單調乏味。因此根據技能操作情況,可適當結合拉坯成型法的教學,讓體驗者達到更加愉悅的體驗效果。用泥條盤筑法在拉坯的基礎上疊加造型,產生豐富的肌理效果。泥條盤筑法融合多種制作方法使陶藝作品形式更加豐富,肌理奇妙,獨具創(chuàng)新。
(三)陶藝體驗中泥條盤筑法應用的案例分析
泥條盤筑完成的作品有如下特點:第一,作品具有質樸的自然美感。我們知道任何一個好的作品,都要依賴于成熟的材質,比如中國畫依據的是宣紙對水墨的浸染性及水墨顏料的延展效果。泥作為陶藝表現的材質,具有細膩、可塑性極強的特征。圖2是景德鎮(zhèn)陶瓷學院雕塑專業(yè)劉輝的泥條盤筑畢業(yè)作品《風》,彎曲使用泥條盤筑法,層層疊疊、厚重、質樸且具有天然材質的自然色彩,給人置身于大自然的真實感。第二,作品有線條形式美感。中國人喜歡以線性思維構造自己對藝術美的創(chuàng)新,以線為造型基礎,由線的集合帶來剛柔強弱、抑揚頓挫、明暗虛實、節(jié)奏動感。線條是所有造型元素中最為基本的載體,并具有強烈藝術效果,線條的細微變化能體現人們的情緒波動。第三,作品具有天然裝飾肌理。陶瓷藝術品中裝飾肌理實現方式多種多樣,揉搓、擠壓、按壓都可以形成各種手工裝飾。而且在制作過程中,泥的干濕度不同,制作技法差異,以及天氣原因導致的陶瓷干裂都可能使作品產生凹凸不平的自然效果。
三、陶藝對不同體驗人群的意義
幼兒體驗者正在處于身心發(fā)展的最關鍵時期,杜威在實用主義教育學中強調提出:“教育是經驗的不斷改造過程,應以兒童的經驗與認知為中心?!痹谔账圀w驗中掌握實際經驗,能推進幼兒的心理成長。通過泥條盤筑法可以誘導體驗者進入學習狀態(tài),能促進體驗者左右手操作的協調能力與大腦的發(fā)育平衡,為幼兒體驗者成長與發(fā)展奠定基礎。陶藝體驗是當今社會青少年娛樂項目的主流形式之一,同學聚會、情侶約會、團隊建設等選擇陶藝體驗,都可以提高人與人之間的信任和激發(fā)配合的靈感,更是樹立個性、陶冶情操的基礎項目。中年體驗者飽嘗快節(jié)奏生活和競爭激烈的社會壓迫,體驗陶藝可以減輕社會與家庭的壓力,給疲倦的身心提供一塊釋懷自我的綠洲,給生活添加一份輕松。老年體驗者通過書籍、雜志等書面文章了解陶藝理論知識,但當今陶藝不像傳統陶藝一樣以實用性為主,而是為了美觀和創(chuàng)新,也需要開發(fā)老年人的思維活動。思維拓張使老年人的精神更具活力,提高對生活的積極性。
在眾多的陶藝體驗者中不乏有創(chuàng)業(yè)意向者,對創(chuàng)業(yè)的體驗者來說,泥條盤筑法可以給予他們自信心。體驗者帶著創(chuàng)業(yè)目的學習陶藝,制作陶瓷過程中解決陶藝問題,也會在自己項目中找相似問題,從而找到自己項目運營的突破點。陶藝體驗是一段與心靈溝通的旅程,泥條盤筑法正如生意場上的一個捷徑,體會到它的價值,從而運用它。
四、結語
泥條盤筑法在觀賞性上,擁有質樸的自然美、線條的形式美、天然的裝飾肌理;在制作方面造型簡單,便于創(chuàng)作。本文從泥條盤筑法的基本特點、簡易性、廣泛性等優(yōu)點展開論述,分析陶藝體驗中泥條盤筑法應用現狀、使用概率、與其他方法的結合以及完成作品的案例,再從泥條盤筑法的應用體驗人群出發(fā),針對不同人群體驗者產生的意義進行分析,表達出此方法應用的廣泛性,整體論述陶藝體驗中泥條盤筑法的優(yōu)勢與應用,從而得到結論。在陶藝體驗中,使用泥條盤筑法可以讓體驗者對陶藝有基本的認識,發(fā)掘更多陶藝熱愛者,為現代陶藝的發(fā)展與創(chuàng)新提供一個良好的開端。
參考文獻:
[1]段彥芳.泥條盤筑成型方法在陶藝基礎教學中的優(yōu)越性[J].美術大觀,2014(12):146.
[2]解曉明.論泥條盤筑陶藝的優(yōu)越性[J].中國陶瓷,2001(1):42-44,47.
作者單位:
中國石油大學勝利學院教育與藝術學院
指導老師:顏靜