2019年4月21日，一段名為“大學教授刻244枚印章送學生”的視頻走紅網絡，也帶火了西華師范大學歷史文化學院副教授、2015級班主任高然。這個東北漢子的“柔軟”之舉，被不少網友大呼“暖心”！

要準備一件如此工程浩大的禮物，必然不是心血來潮。高然表示，自己從去年就開始計劃了，但因去年下半年課程較多，所以進展緩慢。好在今年的工作量稍有減輕，每天能抽出一兩個小時來完成這個項目。

之所以選擇親手刻章作為送給全班244名學生的畢業(yè)禮物，有兩方面的原因：一方面，高然覺得刻章所選用的篆書至今已有3000年歷史，篆刻印章很符合歷史專業(yè)的氣質；另一方面，他認為，親手刻章能傳遞一種溫度，“共處多年，希望能有東西見證我和學生之間的情誼”。

2019年3月底，已有120名學生陸續(xù)通過去學校領取或者郵寄的方式先行收到了高然送的畢業(yè)禮物。高然也收到了不少同學發(fā)來的感謝信息，還有人在微信群留言：“老師的禮物很有意義，很用心，讓我們特別感動。”

高然自己則會在每制作完一枚印章后，就在一張紙上蓋下章印留作紀念。在他看來，所有的印章最后都將被寄出，就像即將畢業(yè)離開自己的學生，但是留下這張紙，“念想就在，這份情誼就不會忘”。

銳評：斯人若彩虹，相聚即是緣。一個個專屬的印章，訴說著一個個溫情的故事，記錄著一段段相處的時光。一個學生能遇到一位用心的好老師實屬幸運，也正如高老師所說，念想在，情誼就在。