摘 要：古詩詞歌曲《越人歌》題材來源于春秋時期民歌，由劉青譜曲，鄧垚、白棟梁配伴奏。此曲將古老的詩歌與現(xiàn)代的音樂創(chuàng)作手法巧妙地結(jié)合起來，同時又保留了古詩詞藝術(shù)歌曲特有的風(fēng)格與韻味，使古老的文字煥發(fā)出全新的生命力。

關(guān)鍵詞：古詩詞歌曲;《越人歌》;風(fēng)格

隨著人類社會的發(fā)展，人們對中華民族古詩詞音樂的關(guān)注度提高。特別是古詩詞題材的創(chuàng)作歌曲已經(jīng)成為當(dāng)下音樂創(chuàng)作和演唱領(lǐng)域的熱點(diǎn)。我國著名作曲家劉青以《越人歌》的故事為素材，譜寫出了本文所要探討的歌曲版本。劉青版《越人歌》由于其感人的故事、優(yōu)美的歌詞、流暢的曲調(diào)，受到音樂愛好者的喜愛。

1 《越人歌》的起源

古代越國地區(qū)主要是指今天的廣東省和廣西壯族自治區(qū)兩個地區(qū)。“兩粵”是我國嶺南音樂文化的發(fā)祥地。“越歌”是我國自古以來對百越地區(qū)的民歌的總稱?！对饺烁琛奉櫭剂x是出自古代百越地區(qū)人所創(chuàng)作的民歌。我國著名民族音樂與音樂史論教授馮明洋老先生指出：古代越國地區(qū)民歌承載了百越地區(qū)的文化，它存在于民間口口相傳的音樂藝術(shù)中。《越人歌》便是流傳的百越民歌中的一首典型的民族歌曲，是我國春秋戰(zhàn)國時期一位越族（今廣西、廣東、越南北部地區(qū)）船人對楚國（今湖北全部、湖南、重慶、安徽、江蘇、河南、江西等地）王子所唱?！对饺烁琛访枋隽舜呵飸?zhàn)國時代，楚王母弟子皙在河中游玩，隨從鐘鼓奏樂。搖船的越地人，趁鼓樂聲停息，便抱雙槳，用越地方言唱了一支歌。子皙聽不懂，叫隨從譯成楚語，這就是《越人歌》的歌謠。歌中婉轉(zhuǎn)地唱出了越國船人對子皙的那種深沉真摯的愛戀之情?！对饺烁琛犯柙~一語雙關(guān)，委婉動聽。

2 《越人歌》歌詞分析

“今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得與王子同舟。蒙羞被好兮，不訾詬恥。心幾煩而不絕兮，得知王子。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?！?/p>

翻譯：今天是究竟是什么日子啊，我劃著小船在長江上漫無目的地漂。今天是究竟是什么日子啊，我竟然跟王子同坐一艘船。承蒙王子看得起我啊！不因為我的身份而嫌棄我。當(dāng)我知道眼前的他是王子時，我內(nèi)心既興奮又哀愁！山上有那么多樹木，而樹上有許多樹枝，我愛慕著王子啊，卻不知怎么讓王子知道。

3 楚辭詩歌《越人歌》的情感運(yùn)用

《越人歌》是一首給古詞填新曲的新型創(chuàng)作作品，在它的風(fēng)格把握上，既要體現(xiàn)出古曲的悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、沉靜，又要抓住它身上所體現(xiàn)出來的創(chuàng)新性。在演唱時要盡量突出時代性，要符合現(xiàn)代人的審美，靈動，柔美，古色古香。

在探究歌曲《越人歌》中的“情”時要結(jié)合故事的背景和事件的發(fā)展方向，總結(jié)故事中主人公的情緒走向，才能準(zhǔn)確地把握歌曲中所傳達(dá)的“情”。根據(jù)古時《越人歌》的故事背景，我們可以知道《越人歌》發(fā)生在先秦時期，表達(dá)一位當(dāng)時越地的普通船女和一位當(dāng)朝王子之間的愛情故事，而《越人歌》就是這位普通船女為楚國王子所唱。顯然這一定是一首真摯的歌，演唱者也一定是一位歌喉靚麗的船人，曲子也一定婉轉(zhuǎn)、情感真摯，否則王子怎會激動地離席親自為歌者披上“被”呢？一個是身份卑微的越地漁人，一個是楚國的王子，這是一種超越階級的情感，洋溢著浪漫的情懷?！对饺烁琛犯枨捎脝蜗驍⑹碌姆绞剑栽饺说目谖菙⑹鲆晃黄胀ù畬ν踝拥膼勰街?。因此歌曲演唱可采用第一人稱演繹。

《越人歌》歌曲以敘述的方式刻畫了越人與王子的相遇。從音樂語言上來說，采用傳統(tǒng)G五聲宮調(diào)式，以中速敘述的方式來訴說，節(jié)奏簡單平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)整，嚴(yán)格按照起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)進(jìn)行。歌曲前兩句“今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得與王子同舟”，平靜悠揚(yáng)，預(yù)兆一個美好故事的開始。此處歌曲的情緒以喜悅為主。第三句“蒙羞被好兮，不訾詬恥”，旋律進(jìn)行稍許改編再現(xiàn)，用小字組25（音符 ruai suo）為首音，這四小節(jié)音型下行，象征著主人公情緒的逐漸低落，給人以彷徨惆悵之感。緊接著“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，迎來了歌曲的高潮，旋律一下變得明朗。此處以開闊的大調(diào)性音樂進(jìn)行為主，歌詞被反復(fù)吟唱，預(yù)示越人終于下定決心表明心意，內(nèi)心的喜悅蓋過惆悵。但在重復(fù)樂句時，又有少許的失落。她并不確定，自己的心意王子是否明了。她對王子飽含深情，卻又無奈于地位的差距。她勇敢又可愛，既有對王子的仰慕，又保持著自己的尊嚴(yán)?！对饺烁琛氛w上溫柔多情，含情脈脈，美輪美奐。

演唱時要注意把古代的古風(fēng)之美與現(xiàn)代的簡約審美完美結(jié)合起來。整首作品速度不可過快，要婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，盡顯中國文化的含蓄、內(nèi)斂之美。聲音要空靈，純凈些，突出古曲的韻味。例如，整首作品開頭，通過前奏的鋪墊，第一句演唱非常關(guān)鍵，給整首作品的風(fēng)格奠定了基調(diào)。演唱時要做到心中有數(shù)，沉穩(wěn)不慌張，演唱技巧上要運(yùn)用先出氣后出聲的方法，聲音不可過于明亮，要有娓娓道來之勢。

4 結(jié)語

古詩詞藝術(shù)歌曲是中國特有的藝術(shù)文化瑰寶，具有很高的音樂研究價值和審美價值，同時也是中國藝術(shù)歌曲的重要組成部分之一。《越人歌》在提取了古代詩詞文學(xué)的基礎(chǔ)上融合了現(xiàn)代的審美觀念，兩者默契的結(jié)合形成了現(xiàn)在人們欣賞和喜愛的音樂形式。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 曾于燕.從美學(xué)角度分析《越人歌》的演唱情感[J].西部皮革，2017，39（02）：239.

[3] 李映秋，傅雪漪.中國古典詩詞歌曲研究與古曲演唱體會[D].中國音樂學(xué)院，2011.

作者簡介：崔云姣（1995—），女，佳木斯大學(xué)音樂學(xué)院碩士研究生，研究方向：音樂與舞蹈學(xué)。

通訊作者：李莉（1969—），女，碩士研究生導(dǎo)師，佳木斯大學(xué)音樂教育系主任。