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太宗①聽政之暇,嘗以觀書及筆法為意,諸家字體,洞臻精妙。嘗令中使王仁睿②持御札示著③,著曰:“未盡善也?!碧谂R學(xué)益勤,又以示著,著答如前。仁睿詰其故,著曰:“帝王始攻書,或驟稱善,則不復(fù)留心矣?!本弥?,復(fù)以示著。著曰:“功已至矣,非臣所能及。”其后真宗④嘗對宰相語其事,且嘉著之善于規(guī)益,于侍書侍詔⑤中亦無其比。
(選自《宋史》,中華書局1977年版,標(biāo)題為編者所加)
【注釋】
①太宗:宋太宗趙炅,原名趙匡義,后改名趙光義,即位后改名趙炅,宋太祖之弟。②王仁睿:北宋初年官員。③著:王著,北宋初年官員,擅長書法。④真宗:宋真宗趙恒,宋太宗之子。⑤侍書侍詔:均為侍奉皇帝的官職名。
【今譯】
宋太宗在處理日常政務(wù)的空暇,常常以觀賞書法及運筆的技法為樂事,對幾位大家的字體,熟悉到了能洞察其奧妙的程度。宋太宗曾經(jīng)派中使官王仁睿拿著他親筆書寫的札子給王著看,王著說:“還沒有到最好。”宋太宗聽后臨摹練習(xí)得更加勤奮了,又把自己的字拿給王著看,王著的回答和上次一樣。王仁睿追問王著是什么原因,王著說:“圣上剛開始攻學(xué)書法,如果很快說他寫得好,那么他就不會再用心學(xué)習(xí)了?!边^了很長一段時間,太宗又拿自己的字給王著看。王著說:“功夫已經(jīng)到家了,不是微臣能夠趕得上的了?!贝撕螅握孀谠?jīng)對宰相說起這件事,并且夸獎王著善于規(guī)勸,在侍書、侍詔這些官員中沒有能比得上他的。
【點評】
這篇短文講述了王著規(guī)勸宋太宗學(xué)書法的故事,讓我們領(lǐng)略到了古人的勸諫藝術(shù)。勸諫是語言的藝術(shù),成功的勸諫往往離不開得體的語言。本文中的一句“未盡善也”,只有短短幾字,但用意頗深,有對宋太宗的鼓勵,又可以防止宋太宗產(chǎn)生自滿心理,能夠引導(dǎo)他“臨學(xué)益勤”。宋太宗最終“功已至”,其書法造詣留名青史,跟王著的“規(guī)益”有不小關(guān)系。本文文末通過宋真宗對宰相說到此事,從側(cè)面肯定王著“善于規(guī)益”,進一步突出了王著勸諫水平之高。語文教材中有《孫權(quán)勸學(xué)》一文,兩篇短文可以做對比閱讀。你會發(fā)現(xiàn),同樣是“勸學(xué)”,因為規(guī)勸人和被規(guī)勸人的身份不同,兩者的規(guī)勸方式有較大差別。