評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)職業(yè)教育與培訓(xùn)有獨(dú)到理解和價(jià)值判斷

持之以恒實(shí)施或支持教育與培訓(xùn)工作并具有新鮮經(jīng)驗(yàn)

行業(yè)企業(yè)文化與培訓(xùn)有較高融合度

行業(yè)企業(yè)組織在業(yè)內(nèi)或公眾中具有較大影響力

上 ?榜

1.華為技術(shù)有限公司

2.馬鋼（集團(tuán)）控股有限公司

3.四川航天工業(yè)集團(tuán)有限公司

4.阿里巴巴集團(tuán)

5.寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公司

6.廣東格蘭仕集團(tuán)有限公司

7.中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司

8.陜西龍門鋼鐵（集團(tuán)）有限責(zé)任公司

9.上海醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司

10.江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司

入 ?圍

1.佛山科勒有限公司

2.安慶中船柴油機(jī)有限公司

3.中鐵北京工程局集團(tuán)有限公司

4.中國(guó)航天科工集團(tuán)

5.海信集團(tuán)

6.巨匠建設(shè)集團(tuán)股份有限公司

7.西部礦業(yè)集團(tuán)公司

8.全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

9. 山東魯杰建工集團(tuán)

10.大唐臨汾熱電公司

華為技術(shù)有限公司

入選理由

作為中國(guó)民企最具有代表性的企業(yè)，不但在ICT技術(shù)研發(fā)、服務(wù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)技能人才系統(tǒng)培訓(xùn)等方面與職業(yè)院校深化合作，引領(lǐng)職業(yè)教育改革的新發(fā)展，而且為培養(yǎng)區(qū)域人才，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)打造了樣本，為企業(yè)全面參與我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建提供了有益借鑒。

亮點(diǎn) 華為作為全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)企業(yè)一直十分注重技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)，其與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作模式可以看作是校企合作的典范。2008年華為在深職院建成全國(guó)高校首家華為合作授權(quán)培訓(xùn)中心，2011年深職院建成全國(guó)高職院校首個(gè)華為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，2012年深職院獲評(píng)華為十佳合作伙伴，2014年建立全國(guó)第一批華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，2017、2018連續(xù)兩年深職院獲評(píng)優(yōu)秀華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院。近10年的時(shí)間，雙方在課程體系建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室共建、教師隊(duì)伍培訓(xùn)、教材編寫、職業(yè)資格認(rèn)證、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面展開了全方位深層次的校企合作，已成為彼此發(fā)展中最重要的伙伴。學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中引入華為的培訓(xùn)認(rèn)證體系，通過(guò)真實(shí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和技能與企業(yè)崗位需求無(wú)縫對(duì)接的校企共建教學(xué)新模式。特別是，從2006年開始的華為和深職院共同開發(fā)的行業(yè)企業(yè)認(rèn)證和專業(yè)課程相結(jié)合的初步嘗試和探索，一直到2018年，從無(wú)到有、從小到大、從沒(méi)有模式到摸索出一整套可推廣借鑒的“課證共生共長(zhǎng)”模式，整整用了12年。2018年12月25日，這項(xiàng)被命名為《深職院—華為培養(yǎng)信息通信技術(shù)技能人才“課證共生共長(zhǎng)”模式研制與實(shí)踐》的課程項(xiàng)目，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。在與深職院探索出的校企合作模式的基礎(chǔ)上，2013年開始“華為ICT學(xué)院”校企合作計(jì)劃真正實(shí)現(xiàn)了ICT產(chǎn)業(yè)和教育的對(duì)接，在高校中培養(yǎng)出大量的符合華為產(chǎn)業(yè)鏈合作伙伴企業(yè)需要的ICT人才。截至目前，華為已經(jīng)與全球50多個(gè)國(guó)家的500多家高校開展華為ICT學(xué)院校企合作。2018年，在中國(guó)高校中培養(yǎng)并通過(guò)華為認(rèn)證的學(xué)生數(shù)量已經(jīng)超過(guò)1.5萬(wàn)人，全球范圍內(nèi)通過(guò)華為認(rèn)證的工程師累計(jì)達(dá)到10萬(wàn)人以上。

企業(yè)簡(jiǎn)介 華為技術(shù)有限公司成立于1987年，是全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)（ICT）解決方案供應(yīng)商，專注于ICT領(lǐng)域，在電信運(yùn)營(yíng)商、企業(yè)、終端和云計(jì)算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢(shì)。

馬鋼（集團(tuán)）控股有限公司

入選理由

作為擁有較為豐富職業(yè)教育資源的國(guó)有企業(yè)，積極整合內(nèi)部教育資源，支持職業(yè)院校的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)揮產(chǎn)教融合主體作用，主動(dòng)推動(dòng)產(chǎn)教融合，在校企協(xié)同合作育人上取得顯著成效。

亮點(diǎn) 馬鋼高度重視職業(yè)教育，經(jīng)過(guò)多年的探索和發(fā)展，建立了較完善的職業(yè)教育體系，堅(jiān)持職工培訓(xùn)與學(xué)歷教育并舉，整合內(nèi)部教育資源，積極辦好教育培訓(xùn)中心，強(qiáng)化職工在崗教育培訓(xùn)，支持安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院、安徽馬鋼技師學(xué)院（馬鋼高級(jí)技工學(xué)校）的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)揮產(chǎn)教融合主體作用，不斷探索產(chǎn)教融合的路徑，積極主動(dòng)推動(dòng)產(chǎn)教融合，在校企協(xié)同合作育人上取得了明顯成效。教育培訓(xùn)工作注重培訓(xùn)需求調(diào)研，加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)和管理，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和成效，“馬鋼培訓(xùn)”品牌影響力日益擴(kuò)大;在馬鋼的大力支持幫助下，安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院和安徽馬鋼技師學(xué)院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)在專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的資源優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)校企合作，與馬鋼相關(guān)單位開展專業(yè)共建、校企聯(lián)合攻關(guān)解決生產(chǎn)中的問(wèn)題等，按照馬鋼人力資源總體要求開展“訂單式”培養(yǎng)，為馬鋼輸送急需的相關(guān)專業(yè)技能人才。公司與南山礦業(yè)公司、輪軸事業(yè)部共建“馬鋼金藍(lán)匠心培育基地”“馬鋼金藍(lán)生態(tài)礦山創(chuàng)客基地”“馬鋼輪軸工匠基地”“馬鋼先進(jìn)制造創(chuàng)客中心”等，推進(jìn)產(chǎn)教融合、搭建育人平臺(tái)。馬鋼與安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院在現(xiàn)有校企合作工作的基礎(chǔ)上，圍繞高技能人才培養(yǎng)體系構(gòu)建、高技能人才培養(yǎng)能力提升、高技能人才能力評(píng)價(jià)等方面拓展合作途徑、深化合作內(nèi)容。

企業(yè)簡(jiǎn)介 馬鋼（集團(tuán)）控股有限公司是我國(guó)特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，安徽省最大的工業(yè)企業(yè)，現(xiàn)由安徽省人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)直接監(jiān)管。占地面積13.5平方公里，現(xiàn)有員工4.3萬(wàn)人，資產(chǎn)總額918億元，具備2000萬(wàn)噸鋼配套生產(chǎn)規(guī)模。

四川航天工業(yè)集團(tuán)有限公司

入選理由

以組織建設(shè)、機(jī)制建設(shè)、條件建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌資源，深化校企合作，積極融入地方教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)防建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

亮點(diǎn) 四川航天統(tǒng)籌“三個(gè)保障”舉辦職業(yè)教育：一是提供產(chǎn)教融合的“基因保障”。公司舉辦的重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所學(xué)校的學(xué)科專業(yè)、教學(xué)課程發(fā)端于航天事業(yè)需要，師資隊(duì)伍源于航天事業(yè)實(shí)踐，并與時(shí)俱進(jìn)持續(xù)豐富、拓展，建立了涵蓋機(jī)械加工、裝備制造、電子信息、交通運(yùn)輸、公共事業(yè)、文化教育、企業(yè)管理、工程建設(shè)等專業(yè)大類，深度對(duì)接了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系和企業(yè)需求，真正做到了“將專業(yè)鏈建在產(chǎn)業(yè)鏈上”。二是提供校企合作的“組織保障”。兩所學(xué)校在航天內(nèi)部有眾多兄弟單位，辦學(xué)至今一直秉承“校企一體，共育人才”的體制和機(jī)制。尤其是自2007年以來(lái)，四川航天組建了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任、所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與的“校企結(jié)合委員會(huì)”，保證作為兩所學(xué)校的實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地，所屬企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備無(wú)償提供給學(xué)校作為實(shí)習(xí)設(shè)備;在所屬企業(yè)建立“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，其專業(yè)技術(shù)人員、技能人員統(tǒng)一由校企結(jié)合委員會(huì)調(diào)配作為學(xué)校的師資。三是提供協(xié)同育人的“條件保障”。四川航天充分利用“航天”的影響力、號(hào)召力和發(fā)展力，為兩所學(xué)校提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)課程、品牌推廣、融資渠道、管理指導(dǎo)等多方面有形或無(wú)形、直接或間接的支持（折合人民幣2000余萬(wàn)元/年）。兩所學(xué)校立足航天、面向社會(huì)，培育并輸送了大量技能人才，其中已有2名畢業(yè)生成長(zhǎng)為大國(guó)工匠。

企業(yè)簡(jiǎn)介 四川航天工業(yè)集團(tuán)有限公司由四川航天工業(yè)總公司改制設(shè)立，是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司的全資子公司和院級(jí)實(shí)體公司，也是航天科技集團(tuán)公司西南地區(qū)航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)和航天服務(wù)業(yè)的管理平臺(tái)、投融資平臺(tái)、資本運(yùn)營(yíng)平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。公司注冊(cè)資本5億元，總部位于成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（龍泉驛區(qū)），共有在崗員工8000余人，中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員2000余人，資產(chǎn)總額70億元。

阿里巴巴集團(tuán)

入選理由

作為全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)上市企業(yè)，秉執(zhí)用公益的心態(tài)和商業(yè)的手法做事的精神，開創(chuàng)了全民參與，全程透明“互聯(lián)網(wǎng)+”精準(zhǔn)扶貧的新模式，呈現(xiàn)出可持續(xù)、可參與、可借鑒的特點(diǎn)，體現(xiàn)了一家公司承擔(dān)社會(huì)責(zé)任所能企及的邊界。

亮點(diǎn) 2017年12月1日，阿里巴巴集團(tuán)正式啟動(dòng)“阿里巴巴脫貧基金”，將脫貧工作列為集團(tuán)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)，計(jì)劃5年投入100億元參與脫貧攻堅(jiān)，從電商脫貧、生態(tài)脫貧、教育脫貧、女性脫貧、健康脫貧五大方向設(shè)計(jì)和探索，幫助貧困地區(qū)從根源上著手脫貧，探索“互聯(lián)網(wǎng)+脫貧”的新思路、新方法。在職業(yè)培訓(xùn)方面，圍繞培養(yǎng)鄉(xiāng)村建設(shè)所需職業(yè)人才，推出職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃、職校人才培養(yǎng)計(jì)劃兩種模式。職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃為貧困地區(qū)就業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者開展職業(yè)培訓(xùn)，先后啟動(dòng)電子商務(wù)、云計(jì)算相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)。2018年，為全國(guó)貧困地區(qū)開展電商與云計(jì)算相關(guān)培訓(xùn)超過(guò) 26 萬(wàn)人次，在貧困縣建立 9 個(gè)電商培訓(xùn)基地。職校人才培養(yǎng)計(jì)劃主要培養(yǎng)貧困地區(qū)職校學(xué)生成才。2018 年9 月成立蔡崇信公益基金會(huì)，通過(guò)“基金會(huì)+企業(yè)+職業(yè)學(xué)校”的模式，采用雙師教學(xué)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)等方式，建立鄉(xiāng)村職業(yè)人才的長(zhǎng)期培養(yǎng)機(jī)制。2018年，在河北灤平、江西石城建立淘寶大學(xué)電商培訓(xùn)基地，完成電商專業(yè)雙師教學(xué)課程開發(fā)并進(jìn)行教學(xué)落地，搭建企業(yè)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)平臺(tái)。除此之外，2018年6月23日，阿里云與河北省教育廳簽約合作，為河北省高校貧困學(xué)生提供免費(fèi)“云計(jì)算初級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)”和工作機(jī)會(huì)，其中河北師范大學(xué)72位建檔立卡學(xué)生成為第一批學(xué)員。截至2018年12月，共有5788人參加了技術(shù)脫貧培訓(xùn)，其中3871名貧困大學(xué)生來(lái)自貴州、河北、江西82所高校，1917位技術(shù)從業(yè)者來(lái)自289個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，培訓(xùn)中共有1638人獲得阿里云助理工程師證書。

企業(yè)簡(jiǎn)介 阿里巴巴集團(tuán)于1999年在浙江杭州創(chuàng)立，集團(tuán)經(jīng)營(yíng)多項(xiàng)業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)和關(guān)聯(lián)公司包括淘寶網(wǎng)、天貓、聚劃算、全球速賣通、阿里巴巴國(guó)際交易市場(chǎng)、阿里云、螞蟻金服、菜鳥網(wǎng)絡(luò)等。2018年，全球《財(cái)富》世界500強(qiáng)，阿里巴巴集團(tuán)排名300位。

寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公司

入選理由

作為勞動(dòng)技術(shù)密集型企業(yè)，始終把高技能人才隊(duì)伍建設(shè)提到重要議事日程，矢志不渝地實(shí)施“高技能人才素質(zhì)工程”，培育出一支素質(zhì)過(guò)硬、技術(shù)精湛、用戶好評(píng)的“寶機(jī)工匠”隊(duì)伍。

亮點(diǎn) 首先，崗前崗后培訓(xùn)強(qiáng)基礎(chǔ)。公司堅(jiān)持每年對(duì)新進(jìn)廠員工有計(jì)劃、有步驟地開展崗位適應(yīng)性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)及崗位練兵等培訓(xùn)。同時(shí)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”的方式，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、看板培訓(xùn)、專題技術(shù)講座，開展以“新理論、新技術(shù)、新工藝、新裝備”為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育培訓(xùn)，建立全員、全方位、全過(guò)程的員工教育培訓(xùn)體系。其次，崗位練兵強(qiáng)技能。充分利用勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵和技術(shù)比武這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)，公司每年組織裝配鉗工、工具鉗工、電工、數(shù)控車工、電焊、裝調(diào)維修工等關(guān)鍵工種（工序）開展技能競(jìng)賽，從中選拔、推薦各工種優(yōu)秀選手參加國(guó)家、省、市級(jí)技能競(jìng)賽或技術(shù)比武活動(dòng)，使一大批年輕的技能人才脫穎而出。在基層廣泛開展“一幫一結(jié)對(duì)子”“導(dǎo)師帶徒”捆綁式教學(xué)活動(dòng)，目前已經(jīng)建立師徒對(duì)子上百對(duì)，已有相當(dāng)數(shù)量的“徒弟”成為生產(chǎn)骨干力量。與此同時(shí)，公司充分發(fā)揮“高技能人才培訓(xùn)基地”作用，創(chuàng)新校企合作模式，近兩年與省內(nèi)外10多家職業(yè)技術(shù)院校建立合作關(guān)系，率先建立現(xiàn)代學(xué)徒制“寶雞機(jī)床班”，累計(jì)開展各類技能培訓(xùn)500多人次，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。最后，人才激勵(lì)建機(jī)制。為了最大限度地穩(wěn)定技能人才隊(duì)伍，公司不斷從體制、機(jī)制上創(chuàng)新管理，建立技能人才上升通道，為人才量體裁衣，設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高技能人才向重要關(guān)鍵崗位流動(dòng)，為技能人才提供了更多的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

企業(yè)簡(jiǎn)介 寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公司是具有外貿(mào)進(jìn)出口自營(yíng)權(quán)的大型國(guó)有工業(yè)企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)?？傎Y產(chǎn)約12億元，員工3500余人。公司產(chǎn)品包括柔性制造單元、復(fù)合車銑中心、車削中心、加工中心、數(shù)控車床、醫(yī)藥機(jī)械、機(jī)床刀具等16大類200多個(gè)規(guī)格。2008年榮獲中國(guó)機(jī)械500強(qiáng)企業(yè)，連續(xù)5年被中國(guó)工業(yè)行業(yè)排頭兵組委會(huì)評(píng)為金屬切削機(jī)床制造行業(yè)排頭兵企業(yè)。

廣東格蘭仕集團(tuán)有限公司

入選理由

創(chuàng)業(yè)40年來(lái)，不止致力于為全球用戶提供一流的產(chǎn)品和服務(wù)，同時(shí)積極主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮企業(yè)特長(zhǎng)致力于支持貧困地區(qū)職業(yè)院校建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

亮點(diǎn) 在脫貧攻堅(jiān)中，格蘭仕充分釋放全產(chǎn)業(yè)鏈、全球領(lǐng)先的制造平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)開辟就業(yè)扶貧專崗、專線，組織“格蘭仕春風(fēng)行動(dòng)”專場(chǎng)招聘會(huì)，為農(nóng)民工增加就業(yè)、提升能力提供專項(xiàng)服務(wù);積極尋求與職業(yè)院校展開教育精準(zhǔn)扶貧合作，通過(guò)“產(chǎn)教合一”的教育教學(xué)方式培養(yǎng)專業(yè)技工人才。公司積極支持貧困地區(qū)職業(yè)院校建設(shè)“技工人才培育孵化基地”，為中國(guó)制造產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)輸送技工人才。2018年10月，廣東格蘭仕集團(tuán)有限公司與廣西東蘭縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行冠名班開班儀式，雙方通過(guò)校企合作的形式，將格蘭仕的資源引入學(xué)校，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。作為東蘭縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，東蘭縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣西“溫暖工程”百萬(wàn)農(nóng)民工培訓(xùn)基地，東蘭縣貧窮村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地，廣西大石山區(qū)貧窮村屯貧窮家庭子女職業(yè)培訓(xùn)中心。通過(guò)精準(zhǔn)教育扶貧行動(dòng)，格蘭仕集團(tuán)將幫扶西部地區(qū)推進(jìn)人才戰(zhàn)略，促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的能工巧匠。格蘭仕集團(tuán)對(duì)全員技工化非常重視，早在2013年，格蘭仕集團(tuán)就在家電行業(yè)率先推行“全員技工化”，為配套員工技能等級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的推進(jìn)，格蘭仕集團(tuán)還專門建立了系統(tǒng)的培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。推行“全員技工化”，讓高級(jí)技工身價(jià)漲起來(lái)，讓高級(jí)技工的頭銜亮起來(lái)，讓有為的人有位，讓有實(shí)力的人有實(shí)惠，讓吃苦的人吃香。

企業(yè)簡(jiǎn)介 格蘭仕集團(tuán)公司創(chuàng)立于1978年，是一家世界級(jí)品牌家電制造企業(yè)，定位于“全球名牌家電制造中心”，擁有微波爐、電烤箱、電蒸爐、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、洗碗機(jī)等家電的自主研發(fā)、核心配套和專業(yè)制造能力，電器產(chǎn)品旺銷全球近200個(gè)國(guó)家和地區(qū)。格蘭仕在中國(guó)總部擁有博士后工作站，是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家火炬高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家兩化融合示范企業(yè)。

中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司

入選理由

通過(guò)突出技能價(jià)值激勵(lì)，大力弘揚(yáng)工匠精神，提高技術(shù)工人的培訓(xùn)水平，持續(xù)推進(jìn)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)與我國(guó)國(guó)際地位相適應(yīng)的兵器工業(yè)，打造有抱負(fù)、負(fù)責(zé)任、受尊重的國(guó)家戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)提供人力支撐。

亮點(diǎn) 公司持續(xù)推進(jìn)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)。首先，突出技能價(jià)值激勵(lì)，提高技術(shù)工人的經(jīng)濟(jì)待遇。在薪酬分配中增加技能分配要素，讓技能人才有更多獲得感。對(duì)首席技師和技能帶頭人實(shí)施崗位績(jī)效工資制，績(jī)效工資根據(jù)年度崗位履職和日常工作任務(wù)完成情況考核發(fā)放，上不封頂、下不保底。設(shè)置技能等級(jí)津貼和“多能工”津貼，按技能等級(jí)給予津貼，每多取得一個(gè)職業(yè)（工種）資格，再增加一定津貼;對(duì)參與項(xiàng)目研發(fā)的技能人員，給予項(xiàng)目津貼和項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)。建立技能人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在職業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)立“帶徒津貼”，形成“徒弟獲獎(jiǎng)，師傅受益”的長(zhǎng)效機(jī)制。徒弟在培養(yǎng)期或培養(yǎng)結(jié)束3年內(nèi)，在技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的，按照徒弟獎(jiǎng)勵(lì)金額的50%～100%給予師傅獎(jiǎng)勵(lì)。其次，拓寬職業(yè)發(fā)展空間，提高技術(shù)工人的培訓(xùn)水平。建立“五級(jí)五型”培訓(xùn)體系，對(duì)技能人才實(shí)施職業(yè)發(fā)展全過(guò)程培訓(xùn)，為優(yōu)秀技能人才量身打造先進(jìn)制造技術(shù)、重點(diǎn)工種技能等特色培訓(xùn)項(xiàng)目。圍繞技術(shù)瓶頸問(wèn)題，每年組織高技能人才赴德國(guó)等國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)制造、柔性生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人等技術(shù)，高技能人才出國(guó)人數(shù)占集團(tuán)公司年度組織出國(guó)研修培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的30%。暢通“兩縱兩橫”發(fā)展通道，一方面，健全“中國(guó)兵器首席技師—中國(guó)兵器關(guān)鍵技能帶頭人—子集團(tuán)和直管單位級(jí)技能帶頭人—子集團(tuán)和直管單位級(jí)技能骨干”，以及“高級(jí)技師—技師—高級(jí)工—中級(jí)工—初級(jí)工”兩條縱向發(fā)展通道，另一方面，貫通“技能—技術(shù)”“技能—管理”兩條橫向發(fā)展通道，確保技能人才職業(yè)發(fā)展“邊界”夠?qū)?，“頭頂”夠高。堅(jiān)持以賽帶訓(xùn)，為技能人才搭建崗位練兵、技術(shù)交流、改善創(chuàng)新的平臺(tái)。選派優(yōu)秀技能人才參加各類世界級(jí)、國(guó)家級(jí)職業(yè)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的技能人才，可直接晉級(jí)技師、高級(jí)技師。

企業(yè)簡(jiǎn)介 中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)有限公司是國(guó)家安全和三軍裝備發(fā)展的基礎(chǔ)，是陸軍裝備研制生產(chǎn)的主體，總部位于中國(guó)北京。公司資產(chǎn)總額近3693億元，人員總量25.3萬(wàn)人。2018年，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入4500億元，位列世界500強(qiáng)企業(yè)第140名。

陜西龍門鋼鐵（集團(tuán)）有限責(zé)任公司

入選理由

以開展常態(tài)化培訓(xùn)為基礎(chǔ)，不斷豐富培訓(xùn)方式，完善傳學(xué)幫帶機(jī)制，積極為青年員工發(fā)展搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)企業(yè)青年優(yōu)秀技能人才盡情施展才能，為企業(yè)發(fā)展增加動(dòng)力。

亮點(diǎn) 龍鋼公司積極為青年員工發(fā)展搭建平臺(tái)，致力培養(yǎng)挖掘青年優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展增添活力和輸入新鮮血液：一是不斷豐富培訓(xùn)方式，從提升青年員工參與積極性、學(xué)習(xí)實(shí)效性、實(shí)操能力和培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍出發(fā)，依托多個(gè)以實(shí)際操作為主的培訓(xùn)基地常態(tài)化開展員工技能提升。二是堅(jiān)持專業(yè)提升為主，有目的地開展各特殊專業(yè)培訓(xùn)。與省工信廳進(jìn)行溝通，每年組織300余人次參加專業(yè)技能培訓(xùn)，提升專業(yè)技能人員技能和理論水平。舉辦并積極參加行業(yè)技能大賽，提高青年員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，拓寬青年員工眼界。三是實(shí)行傳、學(xué)、幫、帶機(jī)制，一線班組以師帶徒為主，由班組業(yè)務(wù)帶頭人和新入崗人員簽訂師帶徒協(xié)議，手把手指導(dǎo)新入崗人員盡快融入崗位，適應(yīng)崗位，拿下崗位;關(guān)鍵技術(shù)崗位實(shí)行結(jié)對(duì)子和月考評(píng)制度，班組技術(shù)較高人員和較差人員結(jié)成幫扶對(duì)子，由高技術(shù)人員對(duì)后進(jìn)員工進(jìn)行幫扶，以高帶低，基層組織每月對(duì)幫扶人員履職和被幫扶人員業(yè)務(wù)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)，連續(xù)三月考核不合格者，調(diào)離崗位。四是不斷加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，把年輕有為的青年干部納入后備干部體系，每月組織開展后備干部培訓(xùn)和每季度一次道德大講堂，并不定期組織開展管理干部情商培訓(xùn)，提高年輕干部的管理能力、思想道德水平和處事待人能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬拧?/p>

企業(yè)簡(jiǎn)介 陜西龍門鋼鐵（集團(tuán)）有限責(zé)任公司是陜西省重點(diǎn)發(fā)展和扶持的大型鋼鐵企業(yè)集團(tuán)。公司現(xiàn)有員工10000余人，占地4600余畝，總資產(chǎn)120億元，是西北三大鋼鐵集團(tuán)之一，中國(guó)西部最大的精品建材生產(chǎn)基地。

上海醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司

入選理由

面對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整的新態(tài)勢(shì)，明確人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源，充分發(fā)揮企業(yè)協(xié)同辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，培育醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才，建立起一支相當(dāng)規(guī)模的覆蓋醫(yī)藥全產(chǎn)業(yè)鏈的高技能人才隊(duì)伍，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了支撐。

亮點(diǎn) 上海醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司充分發(fā)揮企業(yè)協(xié)同辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，培育醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才。首先，集團(tuán)公司將技術(shù)技能人才的培養(yǎng)納入集團(tuán)整體發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮企業(yè)協(xié)同辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)上海市醫(yī)藥學(xué)校的協(xié)同發(fā)展。一是科學(xué)謀劃，積極推進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，以適應(yīng)上海生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是統(tǒng)籌集約，合理配置集團(tuán)教育資源，協(xié)同共建共享實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地;三是深度參與，全流程校企協(xié)同育人，開設(shè)校企合作訂單式培養(yǎng)班，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同編寫教材，共同講授教學(xué)內(nèi)容。其次，建立完整的技能人才培訓(xùn)體系。集團(tuán)以年為周期，一季度由企業(yè)層面確定師徒結(jié)對(duì)，明確帶教目標(biāo)和帶教計(jì)劃，啟動(dòng)實(shí)施在崗培訓(xùn);二季度由集團(tuán)層面集中組織徒弟的理論培訓(xùn)和師傅的繼續(xù)教育，彌補(bǔ)師傅在專業(yè)理論知識(shí)傳授方面的局限性;三季度集團(tuán)行政、工會(huì)和團(tuán)委啟動(dòng)實(shí)施醫(yī)藥主體工種技能競(jìng)賽活動(dòng)，為技能人才特別是青年技能人才脫穎而出提供平臺(tái);四季度集團(tuán)對(duì)在年內(nèi)無(wú)法獲得技能晉升的員工提供免費(fèi)的系統(tǒng)培訓(xùn)，幫助基礎(chǔ)薄弱的員工通過(guò)系統(tǒng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)提升技能。“年年有計(jì)劃，季季有主題”的技能人才培訓(xùn)體系，充分調(diào)動(dòng)了企業(yè)的積極性，有效整合了各方教育資源，推動(dòng)了上海醫(yī)藥集團(tuán)技能人才隊(duì)伍的梯次發(fā)展。

企業(yè)簡(jiǎn)介 上海醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司是一家總部位于上海的全國(guó)性國(guó)有控股醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)覆蓋醫(yī)藥研發(fā)與制造、分銷與零售全產(chǎn)業(yè)鏈，是中國(guó)為數(shù)不多的在醫(yī)藥產(chǎn)品和分銷市場(chǎng)方面均居領(lǐng)先地位的醫(yī)藥上市公司。公司擁有中央研究院以及3家國(guó)家級(jí)技術(shù)中心和14家?。ㄊ校┘?jí)技術(shù)中心，已成功研發(fā)國(guó)家級(jí)新藥277個(gè)，擁有中國(guó)8個(gè)省市的零售連鎖藥店近2000家。

江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司

入選理由

作為中國(guó)民族工業(yè)的肇始，通過(guò)建立現(xiàn)代學(xué)徒制、完善立體化培訓(xùn)體系、搭建技能人才成長(zhǎng)平臺(tái)等，積極探索新時(shí)期技能人才成長(zhǎng)之道，為我國(guó)船舶工業(yè)打造技術(shù)人才隊(duì)伍摸索出一條可行之路。

亮點(diǎn) 近年來(lái)，江南造船通過(guò)建立現(xiàn)代學(xué)徒制、校企合作常態(tài)化，建立了一套適應(yīng)江南造船轉(zhuǎn)型發(fā)展環(huán)境的技能人才培養(yǎng)體系。自2008年起，江南造船便與江南造船職業(yè)技術(shù)學(xué)校就如何實(shí)施技能人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了有益探索，建立了基于“廠中校”的現(xiàn)代學(xué)徒制模式。該模式重點(diǎn)突出了校企一體化的特點(diǎn)，由江南造船人力資源部副部長(zhǎng)兼任江南技校校長(zhǎng)，使企業(yè)與技校之間能夠更加有效地相互協(xié)調(diào)，讓企業(yè)真正參與到技能人才培養(yǎng)的全過(guò)程;學(xué)生入學(xué)即入廠，定向就業(yè)目標(biāo)明確。江南技校的學(xué)生入學(xué)之初，就會(huì)被安排到江南造船廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行參觀，體驗(yàn)江南造船的悠久歷史和文化，也讓其認(rèn)識(shí)到自己“未來(lái)員工”的身份;由該公司具有豐富生產(chǎn)一線經(jīng)驗(yàn)的師傅同時(shí)在技校任兼職教師，保證了崗位工作任務(wù)有機(jī)地融入課程內(nèi)容，幫助學(xué)校設(shè)計(jì)更加符合企業(yè)實(shí)踐特點(diǎn)的校本教材，有利于學(xué)校課程不斷跟上企業(yè)發(fā)展的步伐;學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年的理論知識(shí)后，第三年入廠實(shí)習(xí)，由江南造船公司安排其在生產(chǎn)一線工作崗位鍛煉，幫助其盡快熟悉工作，在具體的生產(chǎn)項(xiàng)目中快速成長(zhǎng);學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，江南造船公司提供一定的實(shí)習(xí)津貼，保證學(xué)生與普通職業(yè)人一樣，獲得相應(yīng)的報(bào)酬;實(shí)習(xí)過(guò)程中，公司加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)，督促學(xué)生盡快考取上崗證書和職業(yè)資格證書，做到“雙證融通”（學(xué)歷證書 + 職業(yè)資格證書），畢業(yè)后即可上崗。

企業(yè)簡(jiǎn)介 江南造船（集團(tuán)）有限責(zé)任公司隸屬于中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)有限公司，前身是1865年清朝創(chuàng)辦的江南機(jī)器制造總局，是中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)祥地，是中國(guó)打開國(guó)門、對(duì)外開放的先驅(qū)，同時(shí)也是國(guó)家特大型骨干企業(yè)和國(guó)家重點(diǎn)軍工企業(yè)。公司開發(fā)、設(shè)計(jì)和建造了多型國(guó)防高新產(chǎn)品、液化氣船、集裝箱船等12大類40多型船，擁有20多型自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高附加值船型。