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        高職財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)探析

        2019-07-13 17:14:54
        關(guān)鍵詞:實(shí)務(wù)學(xué)時(shí)案例

        江 月

        一、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程教學(xué)現(xiàn)狀

        江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院自2019 年7 月開(kāi)始開(kāi)展課程質(zhì)量的診改工作。各個(gè)學(xué)院在課程診改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教材的選用、教案內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面存在不少問(wèn)題。本文以本院財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程為例,闡述其教學(xué)現(xiàn)狀。

        本課程教學(xué)內(nèi)容分理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),往年理論教學(xué)分配72 學(xué)時(shí),實(shí)踐教學(xué)分配14 學(xué)時(shí)。本課程理論教學(xué)存在課程內(nèi)容偏多、授課方法單一、課程考核方式單一等問(wèn)題;實(shí)踐教學(xué)存在學(xué)時(shí)分配少問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生只能集中學(xué)習(xí)年金的終值、現(xiàn)值的Excel 應(yīng)用操作,項(xiàng)目投資的投資回收期、凈現(xiàn)值、IRR 的Excel 應(yīng)用操作,財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的Excel 應(yīng)用操作,而財(cái)務(wù)預(yù)算的編制等其他實(shí)踐內(nèi)容未涉及。建議財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程應(yīng)合理分配理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)。

        基于以上問(wèn)題,我們課程組通過(guò)調(diào)研本院教學(xué)實(shí)施情況、企業(yè)財(cái)務(wù)崗位需求,歸納教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究出科學(xué)合理的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

        二、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究

        (一)課程基本信息

        財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程是本校會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程。開(kāi)設(shè)本課程主要目的是掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論、基本方法和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦和理財(cái)能力,為學(xué)生今后走向社會(huì),從事企業(yè)財(cái)經(jīng)類(lèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。先修課程為《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與操作》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本核算實(shí)務(wù)》等,后續(xù)課程為《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《證券投資學(xué)》、《審計(jì)》等。

        (二)課程目標(biāo)

        1.技能性目標(biāo)。學(xué)生能夠熟練計(jì)算資金時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值,能運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)對(duì)企業(yè)籌資、投資、營(yíng)運(yùn)、收益分配活動(dòng)進(jìn)行決策,能協(xié)助編制公司業(yè)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算,能分析公司財(cái)務(wù)報(bào)表等。

        2.知識(shí)性目標(biāo)。學(xué)生可以認(rèn)知企業(yè)財(cái)務(wù)管理基本內(nèi)容,熟悉資金時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的含義及計(jì)算公式,理解和掌握四大財(cái)務(wù)活動(dòng)的計(jì)算及應(yīng)用,了解業(yè)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算編制方法等。

        (三)課程教學(xué)內(nèi)容

        本課程以校企聯(lián)合開(kāi)發(fā)的財(cái)務(wù)管理教材——《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)》為校本講義,依據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作崗位的工作流程中所需的知識(shí)與技能要求,設(shè)計(jì)了七個(gè)模塊,若干個(gè)工作任務(wù),將財(cái)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容和財(cái)務(wù)管理工作流程有機(jī)結(jié)合,通過(guò)完成各項(xiàng)任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。本課程主要內(nèi)容分七個(gè)模塊展開(kāi),具體如下:模塊一財(cái)務(wù)管理認(rèn)知,模塊二籌資管理,模塊三項(xiàng)目投資管理,模塊四營(yíng)運(yùn)資金管理,模塊五利潤(rùn)分配管理,模塊六全面預(yù)算管理,模塊七財(cái)務(wù)報(bào)告分析與評(píng)價(jià)。本課程教學(xué)總共96 學(xué)時(shí),其中理論教學(xué)分配64 學(xué)時(shí)、實(shí)踐教學(xué)分配32 學(xué)時(shí),每個(gè)模塊分配學(xué)時(shí)為18 學(xué)時(shí)、16 學(xué)時(shí)、14 學(xué)時(shí)、14 學(xué)時(shí)、12 學(xué)時(shí)、10 學(xué)時(shí)、12 學(xué)時(shí)。

        (四)課堂考核

        為了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),突出職業(yè)、社會(huì)等綜合能力的培養(yǎng),本課程采用線上與線下考核相結(jié)合、平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合的方式。期末總成績(jī)計(jì)算公式:總成績(jī)100 分= 線上成績(jī)*50%+ 線下成績(jī)*50%

        1.線上考核50 分:網(wǎng)上視頻觀看(教學(xué)視頻、Excel操作視頻)25%,在線測(cè)試(選擇題、判斷題、案例分析題)15%,期中考試(習(xí)題庫(kù)中隨機(jī)組卷)10%,作業(yè)10%,課堂互動(dòng)15%(包括搶答、選人、投票、問(wèn)卷等互動(dòng)活動(dòng)),簽到15%,發(fā)帖與回帖(參與討論)10%。

        2.線下考核50 分:課堂表現(xiàn)15%,項(xiàng)目可行性分析報(bào)告10%,企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告15%,線下期末考試60%。

        其中,項(xiàng)目可行性分析報(bào)告、企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告以小組形式進(jìn)行考核,分3-4 人為一小組,分組進(jìn)行的考核內(nèi)容由學(xué)生自評(píng)、他人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)綜合評(píng)分,其中學(xué)生自評(píng)占30%、他人評(píng)價(jià)占30%、教師評(píng)價(jià)占40%。期末考試試卷由任課教師出題,教務(wù)處隨機(jī)抽一張?jiān)嚲砜荚嚒?/p>

        (五)課程教學(xué)資源

        財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程的教學(xué)資源包括教學(xué)視頻、教材、教學(xué)大綱、課件、案例庫(kù)、習(xí)題庫(kù)等相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

        教材和視頻:財(cái)務(wù)管理課程選用本校財(cái)務(wù)管理課程組與行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)發(fā)的《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)》教材。本教材將EXCEL 的應(yīng)用、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融入到其中,實(shí)現(xiàn)了三位一體的教學(xué)模式,得到了廣大讀者的好評(píng)。本教材配有知識(shí)點(diǎn)和項(xiàng)目技能訓(xùn)練答案、多媒體課件,可以登錄相關(guān)網(wǎng)站下載。另外,本書(shū)在相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和工作任務(wù)中總結(jié)了解題的一般步驟、工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)等,有助于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。結(jié)合本教材和《Excel 在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》,制作了理實(shí)一體的教學(xué)視頻。目前,財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程授課視頻總數(shù)量有66 個(gè),包括理論講解視頻和EXCEL 應(yīng)用視頻。

        教案和課件:結(jié)合本教材,編寫(xiě)相應(yīng)的電子教案。結(jié)合全新的電子教案,以項(xiàng)目為導(dǎo)向,任務(wù)為驅(qū)動(dòng),將財(cái)務(wù)管理工作過(guò)程與學(xué)習(xí)情境相結(jié)合,根據(jù)各個(gè)學(xué)習(xí)情境來(lái)制作,內(nèi)容豐富生動(dòng),讓學(xué)生能更直觀地體會(huì)財(cái)務(wù)管理各個(gè)崗位、各種業(yè)務(wù)的工作性質(zhì),提高實(shí)踐技能。

        案例庫(kù)和習(xí)題庫(kù):通過(guò)走訪企業(yè),我們?nèi)〉昧撕芏鄬?shí)際業(yè)務(wù)資料和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上整理出了一批教學(xué)案例,還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和教材資料,搜集了大量典型財(cái)務(wù)案例,由此組成的案例庫(kù),內(nèi)容與電子教材和課件相配套,為教師的案例教學(xué)和學(xué)生自學(xué)提供了大量的素材。與教材、課件相配套,針對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)任務(wù),我們編寫(xiě)了題型豐富多樣的習(xí)題。習(xí)題內(nèi)容涉及基礎(chǔ)知識(shí)、典型業(yè)務(wù)和實(shí)踐操作。學(xué)生通過(guò)練習(xí),既可以鞏固所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),又能提高實(shí)踐操作技能。

        (六)教學(xué)方法與手段改革

        1.教學(xué)方法改革。在本次財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程教學(xué)過(guò)程中,課程組教師采用課堂講授、情景模擬法、案例分析等多樣的教學(xué)方法。(1)課堂講授法。我們根據(jù)財(cái)務(wù)管理課程教案的要求系統(tǒng)地講授相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的含義、意義、方法、計(jì)算公式、案例、習(xí)題等。比如,模塊三項(xiàng)目投資管理,任課教師系統(tǒng)講解項(xiàng)目投資的含義、特點(diǎn),項(xiàng)目建設(shè)期、運(yùn)營(yíng)期、終結(jié)期現(xiàn)金凈流量的計(jì)算公式,投資回收期、NPV、內(nèi)部收益率的計(jì)算分析過(guò)程。(2)案例分析法。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,除了企業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)容以外,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中采用了一些日常生活中通俗易懂的案例。這些案例是當(dāng)前財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的的熱點(diǎn)問(wèn)題,有利于吸引學(xué)生的關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生解決各類(lèi)問(wèn)題的能力。本課程的教學(xué)案例,我們采用了以案例講解、案例分析和討論相結(jié)合的教學(xué)方法。比如,我們從巨人集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)、美圖三個(gè)企業(yè)案例介紹不同企業(yè)會(huì)選擇不同財(cái)務(wù)目標(biāo),不同的企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)各有其優(yōu)缺點(diǎn);再比如,以華為、京東、阿里巴巴等案例為背景,介紹各種籌資方式的特點(diǎn)。(3)情景模擬法。針對(duì)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程中的部分內(nèi)容,我們組織讓學(xué)生扮演不同財(cái)務(wù)管理崗位人員來(lái)體驗(yàn)、熟悉相關(guān)的實(shí)際操作過(guò)程。情景模擬法的運(yùn)用,激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣,從而提高教學(xué)質(zhì)量。比如,以真實(shí)企業(yè)為背景材料,讓學(xué)生在角色的扮演中去設(shè)計(jì)短期籌資或長(zhǎng)期籌資方案,完成長(zhǎng)期借款、長(zhǎng)期債券、普通股、優(yōu)先股等籌資業(yè)務(wù)操作。

        2.教學(xué)手段改革。(1)使用超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)為財(cái)務(wù)管理教學(xué)服務(wù)。財(cái)務(wù)管理教師團(tuán)隊(duì)在超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)上傳了本課程教案、課件、教學(xué)視頻、課后習(xí)題、相關(guān)圖書(shū)資料等,學(xué)生登陸學(xué)習(xí)通平臺(tái)可以在線觀看教案、教學(xué)視頻、課件,在線測(cè)試、在線提問(wèn)、在線發(fā)表觀點(diǎn)。(2)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。在財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)中,我們采用了“理論教學(xué)、案例實(shí)訓(xùn)和辦公軟件”三位一體的教學(xué)模式。比如,模塊三項(xiàng)目投資管理工作中項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn),我們先以案例引發(fā)學(xué)生思考如何評(píng)價(jià)一個(gè)投資項(xiàng)目的可行性,進(jìn)而講解投資回收期、凈現(xiàn)值、IRR 等相關(guān)指標(biāo)的含義、公式、計(jì)算。然后學(xué)生每3-4 人一組,收集投資資料,展開(kāi)頭腦風(fēng)暴,一起討論該項(xiàng)目投資方案。最后要求學(xué)生運(yùn)用EXCEL 完成一份投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告。

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