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        新時代加強(qiáng)高校愛國主義教育的必要性研究

        2019-07-12 10:43:44遼寧師范大學(xué)116029
        大眾文藝 2019年3期
        關(guān)鍵詞:愛國主義中華民族民族

        (遼寧師范大學(xué) 116029)

        隨著經(jīng)濟(jì)全球化的大發(fā)展,中國與西方的聯(lián)系日益密切,西方的普世價值觀,世界主義等錯誤思想不斷涌入,部分人產(chǎn)生了拋棄高校愛國主義教育的錯誤觀點(diǎn)。然而,我們正處在社會主義初級階段的新時代,高校愛國主義教育作為高校思想政治教育永恒的主題依舊是十分必要的。

        一、促進(jìn)大學(xué)生成長成材的必然要求

        首先,高校大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀都趨于成熟但是尚未成熟的階段,盡管愛國主義教育從小學(xué)就開始了,但是并沒有形成完善的理論體系,對何為愛國、為何愛國、如何愛國這些問題的認(rèn)識仍有些模糊。進(jìn)入到大學(xué)后,學(xué)生們接觸的社會生活開始變多,個人與社會聯(lián)系得愈發(fā)緊密,社會中的不良風(fēng)氣也在不斷地對他們產(chǎn)生影響。此時加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育,能夠幫助他們抵御不良社會風(fēng)氣,了解祖國的歷史和文化,時刻維護(hù)祖國的利益和領(lǐng)土完整,關(guān)注祖國的建設(shè)并想要參與其中。因此,在大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,加強(qiáng)對其的愛國主義教育,有助于他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助他們在畢業(yè)之后更好地融入社會,為祖國繁榮昌盛不斷奮斗,成為國之棟梁。

        其次,愛國主義作是一個歷史范疇。在新時代,愛國主義就是愛國、愛黨與愛社會主義的統(tǒng)一。江澤民曾指出:“黨和人民奮斗的歷史告訴我們,只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國;只有改革開放才能建設(shè)有中國特色的社會主義;只有走中國特色社會主義的道路才能獨(dú)立自主地建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。這是當(dāng)代中國最重要的真理。”加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育,可以使他們充分的理解新時代愛國主義的內(nèi)涵,讓 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國”的觀念深入他們的內(nèi)心,讓他們自發(fā)地學(xué)習(xí)了解中國發(fā)展的歷程,發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可中國共產(chǎn)黨在建設(shè)中國特色社會主義時的領(lǐng)導(dǎo)地位和做出的巨大貢獻(xiàn),從而更加地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,成長成材,為中國特色社會主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

        最后,中國特色社會主義進(jìn)入了新的時代,是發(fā)展的重要?dú)v史階段。然而在此時,外有西方國家的戒備和掣肘,內(nèi)有“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”,建設(shè)中國特色社會主義的道路充滿了坎坷。習(xí)近平總書記曾提出:“要堅持‘四個自信’,即‘中國特色社會主義道路自信,理論自信,制度自信,文化自信’?!奔訌?qiáng)大學(xué)生愛國主義教育,可以在學(xué)生當(dāng)中傳遞正能量,大大的激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)他們對中國的特色社會主義的四個自信,積極主動地投身中國特色社會主義建設(shè)之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不斷進(jìn)取。新的時代有新的形勢,在新時代加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育是培養(yǎng)大學(xué)生成長成材的必由之路。

        二、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的內(nèi)在要求

        (一)中國夢是當(dāng)代愛國主義的鮮明主題

        毛澤東曾指出:“愛國主義的具體內(nèi)容,要看在什么樣的歷史條件之下來決定”。愛國主義的主題是歷史性的,在不同的時代,根據(jù)不同的時代特征,愛國主義有著不同的主題。習(xí)近平總書記指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。”因此,在新時代,愛國主義的主題就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。中國夢是全體中國人民共同奮斗的目標(biāo),是所有中華兒女的共同利益。國家和民族的命運(yùn)也關(guān)系到個人的命運(yùn),中國夢是國家夢、民族夢,同時也是每一個中國人的夢。

        (二)加強(qiáng)高校愛國主義教育是實(shí)現(xiàn)中國夢的內(nèi)在要求

        習(xí)近平總書記曾指出:“要大力弘揚(yáng)偉大愛國主義精神,大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動力?!毕胍獙?shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢,需要我們所有人的共同努力,甚至需要幾代人的共同奮斗,而愛國主義精神就是“凝心聚力的興國之魂,強(qiáng)國之魄”,是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的動力源泉。高校大學(xué)生就意味著未來,想要高校大學(xué)生承擔(dān)起時代的重任,必須以愛國主義精神引導(dǎo)他們正確處理中國夢與個人夢的關(guān)系?!肮Τ缥┲?,業(yè)廣惟勤”,當(dāng)代大學(xué)生必須要充分了解到如果想要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是離不開每個人的辛勤勞動與努力奮進(jìn)的。高校大學(xué)生刻苦鉆研,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,掌握最前沿的科學(xué)技術(shù)和知識技能,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,才能實(shí)現(xiàn)自己的個人價值,實(shí)現(xiàn)“個人夢”,從而為實(shí)現(xiàn)“中國夢”添磚加瓦。

        三、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神現(xiàn)實(shí)要求

        (一)愛國主義是民族精神的核心

        習(xí)近平總書記在2015年12月30日舉行的十八屆中央政治局第29次集體學(xué)習(xí)時指出:“愛國主義是中華民族精神的核心。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,是中華民族的精神基因,維系著華夏大地上各個民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。”中華民族歷經(jīng)磨難,傳承五千年,至今仍屹立在世界民族之林。千百年來的奮斗,中華民族的先賢們除了留下了輝煌的歷史和成就以外,還給子孫后代留下了寶貴的精神財富,那就是支撐著中華兒女不斷前行、銳意進(jìn)取的以愛國主義為核心的民族精神。在這中國特色社會主義的新時代,中華民族想要奮勇爭先,不被時代淘汰,必須繼承和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的優(yōu)秀民族精神,這是歷史的必然的要求。

        (二)加強(qiáng)愛國主義教育是繼承和弘揚(yáng)民族精神的現(xiàn)實(shí)要求

        中國人民五千年來創(chuàng)造了璀璨的中華文化,然而自近代以來,中華民族卻因為落后而挨打。中華民族的近代史是一部極為屈辱的歷史,但同時也是中華民族爭取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的斗爭史。自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國在西方列強(qiáng)的入侵下,淪為了半殖民地半封建社會。在這種危急時刻,無數(shù)優(yōu)秀中華兒女、仁人志士都在用自己的方式尋求民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)。從最開始康有為、梁啟超的維新派到后來李鴻章、左宗棠的洋務(wù)派,再到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命。雖然最終都失敗了,但中華兒女對民族獨(dú)立祖國富強(qiáng)不斷探索留下來的寶貴經(jīng)驗,也證明了這些方式不適合中國。直到十月革命一聲炮響給中國送來了馬克思主義,中國救亡圖存運(yùn)動才走上正軌,至新中國成立時,徹底實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立的夢想,中國人民徹底站了起來。改革開放近四十年來,綜合國力不斷提升,人民生活水平明顯改善,國家地位顯著提高。以史為鑒,可以知興替。加強(qiáng)高校大學(xué)生的愛國主義教育,可以讓他們充分了解中國輝煌的悠久歷史,感受中國歷史的魅力,增強(qiáng)其對中國獨(dú)特的歷史、文化、傳統(tǒng)的認(rèn)同感和歸屬感,這也是大學(xué)生自身生存和發(fā)展的根本。并且通過這種方式可以讓傳統(tǒng)文化價值觀念深深的刻在高校大學(xué)生的頭腦之中,使其不斷的學(xué)習(xí)、理解、記憶,并最終產(chǎn)生對傳統(tǒng)文化由衷的熱愛,不斷增強(qiáng)民族自信心和自豪感,增強(qiáng)對國家的榮譽(yù)感。同時讓高校大學(xué)生不忘近代的屈辱史,牢記落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí),為了中華民族之崛起而奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,不斷奮斗,勇于登攀,增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣,不斷加強(qiáng)對中國特色社會主義的認(rèn)同感,進(jìn)而對中國未來的發(fā)展充滿信心,更好的繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神。

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