陸元元

摘要：游泳運(yùn)動(dòng)走進(jìn)小學(xué)課堂，對(duì)于學(xué)生綜合體能的提高，毅力的鍛煉，體育精神的培育等，有著顯著的價(jià)值。本文對(duì)小學(xué)游泳活動(dòng)課程的建構(gòu)和實(shí)施進(jìn)行了初步的分析和探索，目的是進(jìn)一步彰顯小學(xué)游泳活動(dòng)課程的意義和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；游泳活動(dòng)課程；建構(gòu)與實(shí)施

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2019）21-0203-01

引言

小學(xué)生對(duì)水有著天然的熱愛(ài)，游泳活動(dòng)課程能夠讓學(xué)生在水中享受到體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。在游泳課程的建構(gòu)和實(shí)施中，教師既要尊重游泳活動(dòng)的規(guī)律，同時(shí)也要從每一位學(xué)生的身體素養(yǎng)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)，以興趣為導(dǎo)向，以個(gè)性化教學(xué)為手段，以提升學(xué)生的綜合游泳素養(yǎng)為任務(wù)，讓學(xué)生愛(ài)上游泳。

1.小學(xué)開(kāi)設(shè)游泳課的價(jià)值

小學(xué)生處于體力和智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段。游泳作為一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，利用水的浮力，使身體仰臥或俯臥于水中，可以讓全身松弛舒展，非常有趣。一些小學(xué)生往往因?yàn)閭€(gè)人體育素質(zhì)的欠缺，對(duì)體育活動(dòng)缺乏興趣，尤其是在奔跑和跳躍等項(xiàng)目中倍感吃力，但是游泳對(duì)學(xué)生的奔跑和跳躍能力要求較低。其次，游泳是一項(xiàng)綜合鍛煉項(xiàng)目，它既能夠讓學(xué)生精力充沛，思維敏捷，同時(shí)也能夠強(qiáng)化學(xué)生的自身免疫力，提高學(xué)生的肺活量，使身體各項(xiàng)功能都能均勻發(fā)展，長(zhǎng)期參與游泳活動(dòng)課程，可以讓學(xué)生的全身線條流暢優(yōu)美，對(duì)于那些喜歡愛(ài)美的女孩子來(lái)說(shuō)，效果尤其顯著。再次，游泳對(duì)于改善學(xué)生的心理素質(zhì)也有著不可忽視的價(jià)值。生活在信息化時(shí)代的小學(xué)生很多都缺乏毅力和耐力，加之家長(zhǎng)的嬌慣，更使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)和發(fā)展中缺乏拼勁和意志，而游泳是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過(guò)游泳比賽等形式，可以提升學(xué)生的意志力，完善學(xué)生的道德和個(gè)性。諸如此類的價(jià)值，都使得在小學(xué)階段建構(gòu)和實(shí)施游泳課程成為必要之舉。

2.小學(xué)游泳活動(dòng)課程的建構(gòu)和實(shí)施

2.1 游泳準(zhǔn)備工作。

（1）游泳用具的正確穿戴。

泳衣務(wù)必要合身，太大會(huì)兜水，太小會(huì)限制游泳學(xué)習(xí)和發(fā)揮。鼻夾作為初學(xué)者的必備設(shè)備，可以強(qiáng)制學(xué)生用嘴吸氣，避免學(xué)生嗆水，需要教師給學(xué)生示范鼻夾的作用和正確戴法。

（2）水圈的安全檢查。

水圈的安全檢查要仔細(xì)，確保水圈無(wú)漏氣現(xiàn)象，防止事故發(fā)生。

（3）入水前的準(zhǔn)備。

在入水前的準(zhǔn)備中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)體操等活動(dòng)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和靈活性，讓學(xué)生更快適應(yīng)游泳活動(dòng)的需要。特別是下水之前，要讓每位學(xué)生用30度左右的溫水沖一下身，防止肌肉抽筋和痙攣。

（4）注意事項(xiàng)的講解。

游泳涉及到的安全知識(shí)很多，教師要在游泳活動(dòng)開(kāi)始之前給學(xué)生詳細(xì)講解游泳安全知識(shí)，如耳朵進(jìn)水怎么辦，大腿抽筋怎么辦，肺活量不足怎么辦，空腹游泳的危害等，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

2.2 班主任工作。

（1）班主任要帶領(lǐng)全班學(xué)生在下水之前換好泳裝。

（2）照看學(xué)生，和體育教師一起關(guān)注每一位學(xué)生的游泳情況。

（3）做好組織協(xié)調(diào)工作，保障每一位學(xué)生的安全。

（4）禁止非工作人員進(jìn)入泳池。

2.3 體育老師工作。

（1）活動(dòng)之前。

訓(xùn)練之前，教師要對(duì)游泳注意事項(xiàng)、技能等向?qū)W生講解，給學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)急救常識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和自救知識(shí)，提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。游泳池旁要有足夠的泳圈等救生設(shè)備，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

（2）活動(dòng)期間。

在池中陪護(hù)學(xué)生，糾正他們的不良游泳姿勢(shì)和習(xí)慣。對(duì)沒(méi)有掌握游泳技能的學(xué)生，訓(xùn)練期間必須套泳圈等保護(hù)設(shè)施。對(duì)熟練掌握游泳技能的學(xué)生，要嚴(yán)格防止到深水區(qū)游泳。要監(jiān)督觀察每一位學(xué)生的游泳情況，對(duì)于危險(xiǎn)要有預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，時(shí)刻保持高度的警惕心，對(duì)于在水中打鬧的學(xué)生要及時(shí)制止，為學(xué)生創(chuàng)造安全有序的活動(dòng)環(huán)境。有的學(xué)生怕水，不敢下水，教師不要強(qiáng)制學(xué)生，要在心理上給予引導(dǎo)，從淺水區(qū)到深水區(qū)逐漸過(guò)渡，降低學(xué)生的緊張心理。很多小學(xué)生都是“旱鴨子”，既怕水又喜歡水，加之天性活潑好動(dòng)，容易做出各種危險(xiǎn)行為。如推人下水，跳水，在泳池邊上快速跑等，教師要加以引導(dǎo)，讓孩子們充分體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。

（3）活動(dòng)結(jié)束。

對(duì)學(xué)生的游泳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合每一位學(xué)生的游泳基礎(chǔ)和活動(dòng)情況進(jìn)行針對(duì)化講解，加深學(xué)生所學(xué)知識(shí)，并再一次強(qiáng)調(diào)游泳的安全常識(shí)。

2.4 校醫(yī)工作。

（1）檢查學(xué)生是否有皮膚病、沙眼等傳染病，及時(shí)進(jìn)行治療，避免傳染給其他學(xué)生，禁止此類學(xué)生游泳。

（2）監(jiān)督學(xué)生進(jìn)入和離開(kāi)泳池的淋浴和消毒情況，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的游泳習(xí)慣。

（3）為防止學(xué)生受涼，在訓(xùn)練休息期間監(jiān)督學(xué)生的保暖工作，讓學(xué)生把浴巾披在身上。

（4）必須定期對(duì)校園的泳池進(jìn)行全面消毒，加強(qiáng)泳池水源的凈化，做到泳池水質(zhì)的絕對(duì)安全。

（5）對(duì)于學(xué)生在游泳中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，配合體育教師一起參與搶救。熟知各種搶救常識(shí)，業(yè)務(wù)水平突出。

3.結(jié)束語(yǔ)

游泳是一門重要的體育鍛煉項(xiàng)目，具有很多陸上體育活動(dòng)無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。小學(xué)游泳活動(dòng)課程的建構(gòu)實(shí)施，要充分彰顯游泳的魅力和價(jià)值，為學(xué)生創(chuàng)造良好的游泳環(huán)境，在提升學(xué)生的游泳技巧和水平的同時(shí)，讓學(xué)生徜徉于精彩的水世界之中，獲得巨大的愉悅和享受。

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