周冬梅

摘 要 博物館對(duì)青少年的教育是目前教育界比較關(guān)注的問(wèn)題，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是文化建設(shè)的主力軍，而博物館是文化、歷史、科技、藝術(shù)的重要承載機(jī)構(gòu)，本文主要介紹博物館與青少年教育之間的關(guān)系，分析了對(duì)青少年教育的意義，以及博物館在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中如何體現(xiàn)服務(wù)功能。

關(guān)鍵詞 青少年 教育 服務(wù)

中圖分類(lèi)號(hào)：G266? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.10.089

Abstract Museum's education for teenagers is a concerned issue in the educational circles at present. Teenagers are the future of the motherland and the main force of cultural construction. Museums are important carriers of culture， history， science and technology and art. This paper mainly introduces the relationship between museums and teenagers' education， and analyses the meaning of education for teenagers， and how to embody the service function of museums in economic construction.

Keywords teenager; education; service

隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制被迅速崛起的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所替代，開(kāi)放中的博物館正面臨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的挑戰(zhàn)，博物館在改革開(kāi)放中，如何社會(huì)發(fā)揮博物館的總體優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)博物館的教育功能，為當(dāng)前的社會(huì)服務(wù)，是博物館工作的中心任務(wù)。博物館具有收藏、研究、教育的基本功能，如何吸引跟多的青少年來(lái)博物館參觀，讓他們享受博物館，從而愛(ài)上博物館，在博物館和青少年教育意義這一課題上顯得格外重要。

1 博物館的教育重點(diǎn)是青少年教育

全世界的博物館多大上萬(wàn)個(gè)，不同的博物館有著不同歷史文化氣息，博物館也越來(lái)越被人們所接受，人們對(duì)博物館的要求也越來(lái)越高。人們期盼“知識(shí)海洋”、“終身教育的課堂”那些新穎、豐富、充滿(mǎn)活力、喜聞樂(lè)見(jiàn)的展覽越來(lái)越多，在博物館提倡免費(fèi)開(kāi)放的熱潮中，在學(xué)校、家長(zhǎng)呼吁學(xué)生“減負(fù)”的熱浪中，博物館如何重視青少年的教育，發(fā)揮其教育功能的優(yōu)勢(shì)，重視學(xué)生的素質(zhì)教育至關(guān)重要。

1.1素質(zhì)教育迫切需要博物館的教育優(yōu)勢(shì)

學(xué)校以應(yīng)試教育為主，重視學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)傳授，以書(shū)本為核心，一般都以注入式的方法，帶有一定的強(qiáng)制措施，學(xué)生往往被動(dòng)受到駕馭，并以分?jǐn)?shù)和升學(xué)率作為標(biāo)準(zhǔn)的教育，這種教學(xué)模式容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。而青少年來(lái)到博物館，一般都會(huì)有工作人員為他們講解文物的相關(guān)歷史等，學(xué)生可以親眼所見(jiàn)實(shí)物，讓他們?cè)诮邮芟嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候更直觀更能加深記憶。比如在海洋科技館參觀海洋動(dòng)物的標(biāo)本，讓青少年們認(rèn)知一些課本上提到過(guò)的某些生物的特點(diǎn)、習(xí)性，所以相對(duì)學(xué)校而言，博物館是另一種形式的學(xué)校。博物館的教育以科學(xué)知識(shí)為主，以大量的實(shí)物為主，吸引學(xué)生對(duì)知識(shí)理解，更重視啟發(fā)性，學(xué)生往往愿意主動(dòng)接受，在輕松愉快中獲取知識(shí)，博物館內(nèi)容豐富，知識(shí)面寬廣，教育形式靈活，是提高學(xué)生素質(zhì)教育的好場(chǎng)所，也是博物館教育優(yōu)勢(shì)所在。

1.2博物館在學(xué)生素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)

博物館集知識(shí)性、趣味性為一體，對(duì)宣傳歷史、唯物論、普及自然科學(xué)知識(shí)以及開(kāi)展環(huán)境教育、愛(ài)國(guó)主義教育等方面都具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，其豐富多樣的內(nèi)容，直觀生動(dòng)的展示，具有強(qiáng)烈的啟蒙和滲透作用，在配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中有如下幾個(gè)方面的作用：

（1）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，博物館陳列展覽都是精華的展示，集中反映歷史、自然科學(xué)領(lǐng)域研究的成果。博物館以?xún)?nèi)容豐富，形式活潑，操作參與性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)展示形式，加上當(dāng)今電腦和多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的視野越來(lái)越寬闊。學(xué)生通過(guò)參觀博物館，不但可以興致勃勃的學(xué)到知識(shí)，而且有助于增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。習(xí)近平同志指出：發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。青少年是祖國(guó)的希望，通過(guò)參觀博物館能激發(fā)學(xué)生了解過(guò)去，啟迪現(xiàn)在，探索未來(lái)的興趣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，具有啟蒙和滲透的作用，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生多思多想，提高綜合素質(zhì)。

（2）增強(qiáng)信息意識(shí)。當(dāng)前的時(shí)代是信息競(jìng)爭(zhēng)，在科技日新月異的發(fā)展的今天，掌握信息就是掌握主動(dòng)。博物館是科學(xué)文化的晴雨表，博物館始終注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，博物館在陳列內(nèi)容上注重更新更豐富的展品，將最新最正確的信息傳遞給學(xué)生，博物館引進(jìn)的展覽也注重社會(huì)、科學(xué)的發(fā)展需要，提供信息資源，讓學(xué)生去探索、思考。如近幾十年細(xì)胞生物學(xué)遺傳學(xué)和進(jìn)化理論都有飛速的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)外星球和外太空的探索也取得了豐碩的成果，這類(lèi)信息傳遞給學(xué)生，使學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化。通過(guò)博物館的參觀學(xué)習(xí)，人們對(duì)信息意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)，許多學(xué)生對(duì)流星雨、日、月食等天文現(xiàn)象，都能及時(shí)了解信息，自發(fā)去觀看，有的還能正確描述。由于學(xué)生增強(qiáng)信息意識(shí)，對(duì)科學(xué)文化的發(fā)展變化都能密切關(guān)注。

（3）增強(qiáng)審美意識(shí)。博物館的陳列品除了傳授知識(shí)，同時(shí)也傳遞美的信息。博物館利用展品本身美，利用布展光線(xiàn)設(shè)計(jì)、形狀的變化達(dá)到美感，讓學(xué)生在參觀中領(lǐng)悟到美，欣賞到美。讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、在博物館的知識(shí)海洋里讓學(xué)生學(xué)到自然科學(xué)知識(shí)，同時(shí)擴(kuò)展審美視覺(jué)，啟迪藝術(shù)靈感，增強(qiáng)審美意識(shí)。

（4）增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感是博物館教育的主要目的，鐘祥市博物館是愛(ài)國(guó)主義教育基地，博物館以歷史、自然為主，圖文并茂，以不可再生的實(shí)物為主，把豐富的歷史和自然資源展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)地大物博的自豪感，為祖國(guó)和先輩的創(chuàng)新發(fā)明、奮斗、驚嘆不已，為自己任重道遠(yuǎn)感慨萬(wàn)千。博物館對(duì)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)起到重要的作用。

作為歷史文化與民族精神的結(jié)晶，博物館是一種文化精神的助推器，能幫助青少年學(xué)生樹(shù)立一種求索的精神品格，通過(guò)文化展覽及介紹，幫助他們建立種主動(dòng)探求知識(shí)，渴望歷史文化真相的精神取向。但現(xiàn)實(shí)生活中，青少年一般認(rèn)為博物館是成年人喜愛(ài)的地方，主動(dòng)上不愿意參觀，所以，博物館只有不斷將精品文物展示出來(lái)，并且向青少年觀眾進(jìn)行仔細(xì)，認(rèn)真的介紹，必然吸引很多青少年觀眾前來(lái)參觀，利用多媒體，故事片段等形式激發(fā)他們的觀看熱情，對(duì)他們的人生規(guī)劃和精神歸屬都有很大的作用。

博物館對(duì)青少年特別是中小學(xué)生的素質(zhì)教育起到十分重要的作用，實(shí)施素質(zhì)教育，需要學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的密切配合，博物館是社會(huì)教育中心的重要組成部分，博物館在免費(fèi)開(kāi)放的形勢(shì)下，更應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)與學(xué)校之間的溝通。充分發(fā)揮博物館素質(zhì)教育的優(yōu)勢(shì)和作用，真正為青少年教育服務(wù)。

2 博物館為社會(huì)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

博物館面臨社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，社會(huì)科學(xué)文化的發(fā)展對(duì)博物館的發(fā)展提出更高的要求。博物館如何為社會(huì)發(fā)展、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，根據(jù)博物館的實(shí)際，盡量多開(kāi)展以下方面的工作。

（1）為科技興農(nóng)服務(wù)。結(jié)合鐘祥市實(shí)際，我市是一個(gè)山區(qū)，像張集、客店等鎮(zhèn)種植香菇、板栗產(chǎn)品居多，為了配合科技興農(nóng)，我市博物館舉辦了香菇、板栗這一主題的臨時(shí)展覽，當(dāng)形態(tài)各異，多姿多彩的不同種類(lèi)的香菇品種在展廳中一亮相，就吸引了眾多觀眾的視線(xiàn)，使他們了解不同菇類(lèi)的特質(zhì)，豐富了他們的科技知識(shí)，為農(nóng)村實(shí)現(xiàn)小康作出了貢獻(xiàn)。

（2）為城市建設(shè)服務(wù)，博物館是城市建設(shè)的文明窗口，城市的發(fā)展對(duì)博物館提出了更高的要求。博物館服務(wù)于城市，我市博物館舉辦了《鐘祥建市二十周年展》對(duì)我市建市以來(lái)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等取得的成果進(jìn)行了宣傳，為豐富群眾的文化娛樂(lè)生活，博物館舉辦了許多臨時(shí)展覽，如《大型仿真恐龍展》，《蝴蝶標(biāo)本展》《改革開(kāi)放40周年成果展》……既豐富了人民的文化生活，又提高了城市品位。

（3）博物館是一個(gè)不追求盈利，為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的公開(kāi)的永久性機(jī)構(gòu)，它以研究、教育和欣賞為目的，對(duì)人類(lèi)和人類(lèi)社會(huì)環(huán)境的見(jiàn)證進(jìn)行收集、保護(hù)、研究傳播和展覽。二十一世紀(jì)的博物館將出現(xiàn)許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，博物館工作應(yīng)抓住機(jī)遇，以新的思維、新的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)。博物館面向社會(huì)，面向群眾，面向未來(lái)，應(yīng)充分發(fā)揮其知識(shí)性、趣味性、教育面廣的優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)代的高科技將博物館的教育功能全面盡情的展現(xiàn)出來(lái)。博物館應(yīng)更新觀念，進(jìn)行自身調(diào)整，堅(jiān)持以陳列展覽為陣地，面向社會(huì)充分發(fā)揮博物館的涉及面廣、知識(shí)性強(qiáng)、形式生動(dòng)活潑之優(yōu)勢(shì)，全力服務(wù)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興做出文博人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。