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        民族元素融入啦啦操的優(yōu)勢分析

        2019-07-10 02:54:00范佳祥
        運動精品 2019年3期
        關(guān)鍵詞:舞蹈民族動作

        范佳祥

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        民族元素融入啦啦操的優(yōu)勢分析

        范佳祥

        (廣西民族大學(xué) 體育與健康科學(xué)學(xué)院, 廣西 南寧 530008)

        以《2017-2020周期啦啦操競賽規(guī)則》與舞蹈編排原則為理論依據(jù),對啦啦操運動項目的動作、音樂、服裝三方面進行分析研究,探究民族舞蹈元素融入啦啦操運動項目的優(yōu)勢。結(jié)果表明,其優(yōu)勢不僅在于為啦啦操編排上提供理論參考,提高隊伍在比賽中的制勝幾率,而且促進了操類項目與舞蹈藝術(shù)類項目的更多交集,幫助實現(xiàn)操類項目向民族舞蹈項目擴展和延伸,增加項目的觀賞性、創(chuàng)新多樣性。

        民族元素;啦啦操;創(chuàng)編;優(yōu)勢

        啦啦操是在音樂的伴奏下,表現(xiàn)出隊員的青春活力,不僅在動作編排上有嚴格要求,而且對服飾、音樂也有相應(yīng)的要求。隨著啦啦操運動項目的快速發(fā)展,其內(nèi)容和表現(xiàn)形式也越來越豐富,在眾多比賽中,如何脫穎而出?一系列的問題為民族元素融入啦啦操創(chuàng)造了條件。本文在查閱過去文獻的基礎(chǔ)上,通過專家訪談和對2014全國啦啦操聯(lián)賽湖南站、2015全國啦啦操聯(lián)賽、2016世界啦啦操中國南京公開賽、湖南站啦啦操聯(lián)賽年的啦啦操比賽視頻的對比分析,對民族元素融入啦啦操運動項目的優(yōu)勢進行研究分析,以期幫助提高比賽中的制勝幾率,推動我國啦啦操在國際比賽中的影響力。

        1 啦啦操與民族元素的概念

        1.1 啦啦操

        啦啦操運動項目起源于美國,是一項極具感染力的運動項目,運動員在音樂的伴奏下,用肢體語言傳達出一種青春活力、積極向上的團隊精神,并能夠給人帶來一種視覺上的沖擊力。啦啦操概念有廣義和狹義之分,所有與吶喊助威目的有關(guān)的社會文化活動被稱為廣義的。狹義的啦啦操,是指在音樂的伴奏下,以徒手或手持輕器械的技巧動作或舞蹈動作為載體,以團隊的組織形式出現(xiàn),為比賽助威、調(diào)節(jié)緊張對抗的比賽氣氛,旨在體現(xiàn)團隊意識與集體主義精神,反映朝氣蓬勃的精神面貌,具有競技性、觀賞性、表演性的一項體育運動[1]。

        1.2 民族元素

        民族元素的范圍很廣泛,比如民族民間舞蹈、民族音樂、民族服飾、民族習(xí)俗、民族圖騰符號等。而且我國是以漢族為主的多民族國家,每一個民族都有自己的特點。其中民族舞特指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定的一種舞蹈形式[2]。民族音樂、民族服飾、民族習(xí)俗、民族圖騰也同樣有自己特定的存在形式。所以民族元素作為啦啦操創(chuàng)編的素材,對于創(chuàng)編者來說是一個極為豐富的物質(zhì)財富。它不僅體現(xiàn)出我們對民族文化的傳承,更能對弘揚我們的民族文化起到積極作用。但我們需要在保持其民族特色的基礎(chǔ)上進行動作化改善,然后適當(dāng)?shù)娜谌肜怖膊夙椖俊?/p>

        2 啦啦操運動項目的現(xiàn)狀及發(fā)展

        2.1 現(xiàn)狀

        通過中國知網(wǎng)搜索“啦啦操”為關(guān)鍵詞,檢索出2013-2017年529條相關(guān)信息,從數(shù)據(jù)上不難發(fā)現(xiàn),2013年期刊論文發(fā)表量75篇,2014年80篇,2015年112篇,2016年129篇,2017年133篇,如圖1所示,我國啦啦操期刊論文的發(fā)表量呈上升趨勢。表明有越來越多的學(xué)者在關(guān)注這個運動項目并進行了研究,為構(gòu)成啦啦操理論體系不斷作出貢獻。

        圖1

        觀看2014全國啦啦操聯(lián)賽湖南站、2015全國啦啦操聯(lián)賽、2016世界啦啦操中國南京公開賽、湖南站啦啦操聯(lián)賽年的啦啦操比賽視頻。根據(jù)視頻中各隊伍精彩比賽,發(fā)現(xiàn)我國啦啦操在近年來的發(fā)展趨勢向多元化方向發(fā)展,已經(jīng)不再是剛開始的單一模式,逐漸注重編排的多元素融合,編排上加入了主題性,設(shè)計了故事情節(jié)。比如2014年湖南師范大學(xué)godness隊在創(chuàng)編中融入了扇子和服裝元素,長沙市鐵路第一中學(xué)啦啦隊在音樂選擇上采用了中國民族音樂。2015年湖南都市職業(yè)學(xué)院在動作上融入了云南民族舞蹈。湖南師范大學(xué)在服飾上采用了秧歌服飾。2016年南京林業(yè)大學(xué)新莊九號街舞隊在編排中融入了中國武術(shù)和太極的元素。從這么多的數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)如果單純的照搬和模仿西方啦啦操運動項目,無疑將被社會淘汰,隊伍也很難在比賽中脫穎而出。因為民族文化底蘊不同,觀眾對這個運動項目的欣賞角度也不同,理解也會存在差異。將自己的民族元素融入啦啦操項目,使它更符合中國民族文化,更具有中國特色,這樣不僅豐富了啦啦操運動項目元素,而且使啦啦操運動項目得以更好的可持續(xù)發(fā)展。

        2.2 發(fā)展

        啦啦操運動項目在2008年北京奧運會、2010年廣州亞運會、2014年南京青奧會上都作為體育表演項目進行了展示,給觀眾留下深刻印象,并且在中國學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會CSARA大力提倡下,得到了廣泛的開展[3]。從2010年我國啦啦操賽事正式建立起來,這對我國啦啦操項目的普及和發(fā)展起到了極大的推動作用,自2014年起,全國啦啦操聯(lián)賽采用了跨年度賽制,我們從小型比賽,到全國錦標賽,再到世界錦標賽,逐漸與國際接軌。

        啦啦操是一項具有感染力的運動項目,運動員在音樂的伴奏下,用肢體語言傳達出一種青春活力以及積極向上的團隊精神,并能夠給人一種視覺上的沖擊力。每個運動項目的規(guī)則都會對它的發(fā)展有很大的影響,我們根據(jù)《2017-2020周期啦啦操競賽規(guī)則》中對啦啦操比賽成績的衡量指標有了一定了解。大致分為四項,包括技術(shù)動作、團隊協(xié)作能力、編排以及總體評價。其中編排與總體評價強調(diào)了音樂性、創(chuàng)造性、形象、服飾以及舞臺視覺效果。并且兩者分值占據(jù)了總分的五分之二的比重,可想而知,在動作技術(shù)相同的前提下,它的重要性是不能輕視的。因此在啦啦操比賽中,除了技術(shù)動作以外,編排者需要更加注重音樂、服裝等多元素的融合。比如在音樂上加入中國特有樂器二胡、淮河流域的花鼓、蒙古族的馬頭琴等,在動作上也可以加入不同民族的舞蹈動作,比如壯族的蟆拐舞、傣族的斗笠舞、蒙古族的筷子舞等,以及服裝上加入民族具有代表性的圖騰,比如苗族水牛圖騰、蒙古族狼的圖騰、壯族蛙的圖騰等,使其更具有民族韻味,形成屬于自己隊伍的風(fēng)格。

        3 啦啦操創(chuàng)編融入民族元素的優(yōu)勢分析

        3.1 民族舞蹈的身體形態(tài)融入啦啦操的優(yōu)勢分析

        編排過程中身體形態(tài)的選擇極為重要,肢體動作作為舞者交流的重要方式,在動作完成的基礎(chǔ)上融入民族舞蹈形體姿態(tài)之美,不僅增強了表現(xiàn)力,更具有觀賞性。大部分民族舞蹈其創(chuàng)作來源于生活,身體形態(tài)的表達上也更接近生活,比如第十二屆“紅銅鼓”中國——東盟藝術(shù)教育成果展演中,一群來自安徽的姑娘表演的《淮畔楊柳腰》,以優(yōu)美動人的人體形態(tài),彰顯了淮畔山水孕育之大美,楊柳秀色照人之生機(如圖2)。

        圖2

        圖3

        我們同樣可以把這些優(yōu)秀的民族舞蹈進行篩選加工,在保留內(nèi)在特色的基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮,融入啦啦操的編排,增強美感[6],滿足觀眾及裁判的審美要求,最終獲得高分。不然,千篇一律的啦啦操容易引起審美疲勞。要體會這個項目的藝術(shù)性。比如2018年全國啦啦操錦標賽天津站中廣西民族大學(xué)雅放啦啦隊,在身體形態(tài)上注重了身體姿態(tài)的挺拔,采用了壯族蟆拐舞的張力、傣族舞的三道彎等多元素的融入,使其更具有身體形態(tài)之美(如圖3)。

        在民族舞蹈身體形態(tài)融入啦啦操創(chuàng)編過程中我們應(yīng)該注意以下幾個的問題,民族舞蹈與啦啦操運動項目對完成動作的要求相同,都需要運動員有一定的協(xié)調(diào)能力,在音樂與動作結(jié)合上也是相同。但身體形態(tài)的要求不同,大部分民族舞更多要求舞者胸腰以及四肢的舒展,啦啦操項目上肢手臂需要內(nèi)扣,身體姿態(tài)的變化相對簡單。兩者伴奏音樂特點也不同,民族舞蹈中大部分采用民族區(qū)域特有的樂器伴奏,啦啦操更多的是音效的剪輯合成。發(fā)力方式不同,民族舞蹈講究“快發(fā)力,慢延伸”,追求身體的曲線美,特別是傣族舞蹈中的“三道彎”要求身體上下肢的的扭動。啦啦操則是動作發(fā)力短暫、快速以及制動,身體姿態(tài)的變化相對簡單。表現(xiàn)力不同,民族舞蹈運用了更多細微的表情變化,展現(xiàn)出怨與憤、歡樂與戲虐、勞動與自然等多種情感,啦啦操則相對單一,比如歡快、熱情奔放等相對單一的情感表達。最為重要的是文化底蘊不同,我國歷史上下五千年,民族底蘊深厚,啦啦操則是新興運動項目,文化底蘊相對薄弱。

        3.2 民族音樂元素融入啦啦操的優(yōu)勢分析

        音樂和舞蹈的關(guān)系極為密切,其關(guān)系稱為“音樂是舞蹈的靈魂”[5]。雖然舞蹈與音樂都是獨立的藝術(shù),但音樂在舞蹈編排中所占地位極為重要,音樂不僅做為舞蹈背景,在恰到好處的地方起到烘托和渲染作用,而且還是舞蹈的組成部分,決定舞蹈特征和氣質(zhì)。比如著名舞蹈劇目《九兒》,當(dāng)背景音樂響起來的時候,把所有觀眾都帶入了九兒的故事里面去,好比一個引路人,帶著你去聽去感受每一個跌宕起伏的故事情節(jié)。在《2017–2020周期啦啦操競賽規(guī)則》中對音樂的要求,雙人音樂的要求不能超一分三十秒,團體項目音樂時間要求一分三十秒到兩分三十秒之間,如何在短時間內(nèi)凸顯主題,如何出彩顯得尤為重要,所以在音樂的制作上要有自己獨特的編排。當(dāng)然,一個精彩的比賽套路,一定是優(yōu)秀舞蹈和優(yōu)秀音樂完美結(jié)合的產(chǎn)物。比如2018年全國啦啦操錦標賽天津站,廣西民族大學(xué)雅放啦啦隊街舞一隊,在音樂上選擇了佤族民族音樂元素,在眾多隊伍里脫穎而出,給觀眾和評委聽覺上形成一種民族韻味的新鮮感,并通過精彩的演繹最終榮獲冠軍。

        不難發(fā)現(xiàn)好音樂的優(yōu)勢不僅與觀眾及裁判引起共鳴,帶動賽場氣氛。而且能夠調(diào)動運動員激情,在賽場上發(fā)揮出良好狀態(tài),還能增強團隊的凝聚力[6]。在國際賽場上,帶有民族元素的音樂的編排,更能與中國人民和熱愛中國文化的人們產(chǎn)生共鳴,同時也向世界弘揚了中國文化。

        3.3 民族服飾融入啦啦操的優(yōu)勢分析

        服裝帶給人的是視覺效果,是比賽時給觀眾及評委的第一印象,獨特的服裝會給整個表演增加亮點,所以服飾的設(shè)計十分重要。將民族服飾元素融入啦啦操運動項目,不僅體現(xiàn)民族文化而且也是表演風(fēng)格的重要核心,我們在服飾上加入民族圖騰、符號,使觀眾能夠從穿著上就能識別是哪個民族,形成一種民族代表性的標簽。我們在觀看每屆世界啦啦操錦標賽時,不難發(fā)現(xiàn),每個國家的服飾都不相同,不僅在服裝上體現(xiàn)出團隊的風(fēng)格,還體現(xiàn)出國家文化。因此民族服裝的融入,增強文化底蘊和多樣性,使其在國際在場上,具有明顯的優(yōu)勢。比如2012年武漢體育學(xué)院赴美國參加啦啦操世錦賽,李洪波老師采用中國文化花木蘭為主題創(chuàng)編的啦啦操成套,在衣服上融入了中國元素[7],讓觀眾及裁判眼前一亮,展示了中國特有的文化魅力,并且取得了優(yōu)異的成績(如圖4)。

        圖4

        4 結(jié)語

        隨著中國體育事業(yè)的不斷發(fā)展,啦啦操運動項目逐漸走進人們生活,被越來越多的人們所關(guān)注。啦啦操作為競技體育項目要以更好的狀態(tài)發(fā)展,必須在編排上做好創(chuàng)新,結(jié)合中國民族元素,達到中西文化結(jié)合,為迎接越來越多的國際比賽做好充分準備。民族元素的融入,不僅能夠提高啦啦操藝術(shù)性,塑造身體形態(tài)之美,更能夠使操類項目向舞蹈類項目的擴展和延伸,提高隊伍在比賽中的制勝幾率。在國際賽場上,具有中國民族元素的編排,更能代表中國形象,弘揚中國文化,調(diào)動運動員在賽場上的激情發(fā)揮出良好狀態(tài),還能增強團隊的凝聚力。越來越多的中國民族文化也逐漸被獲得認可,這也正是我們中國民族文化的魅力所在。

        [1]林瑩曉雪.我國啦啦操運動發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究[D].北京體育大學(xué), 2010.

        [2]陳媛媛.試論現(xiàn)代民族舞蹈的審美特征[J]. 時代報告:學(xué)術(shù)版, 2015(1):181.

        [3]李育林,寇磊,王曉東.近5年我國啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展規(guī)劃[J].中國學(xué)校體育:高等教育,2015(8).

        [4]黃琤圈.情感性動作技能及其舞蹈教學(xué)應(yīng)用[D].上海師范大學(xué), 2016.

        [5]高延風(fēng).音樂和舞蹈的密切關(guān)系[J].東方教育, 2015(12).

        [6]楊愛林.中國民族舞蹈元素融入競技健美操的優(yōu)勢[J].大舞臺,2015(12):157-158.

        [7]張婕.舞蹈啦啦操編排中融入民族元素的研究[D].吉林體育學(xué)院,2017.

        Analysis of the Advantages of the Integration of National Elements in Cheerleading

        FAN Jiaxiang

        (Guangxi University of Nationalities, Nanning 530008, Guangxi, China)

        范佳祥(1992—),碩士生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。

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