張曉強(qiáng)

摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活水平得到了很大的提高，汽車(chē)成為了人們生活中必不可少的出行工具?，F(xiàn)代社會(huì)中，要想駕駛汽車(chē)，就需要考取相應(yīng)的駕駛證件。所以，很多汽車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)在市場(chǎng)上，很多汽車(chē)駕駛員也轉(zhuǎn)行成為了汽車(chē)教練。對(duì)于學(xué)習(xí)汽車(chē)駕駛技術(shù)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們的技術(shù)的高低以及開(kāi)車(chē)習(xí)慣的好壞與汽車(chē)駕駛教練員有很直接的關(guān)系。如果駕駛教練員的職業(yè)素質(zhì)不高，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)員駕駛技術(shù)不好，容易出現(xiàn)交通事故，影響到自己以及他們的生命財(cái)產(chǎn)安全等。所以，一定要對(duì)汽車(chē)駕駛教練員進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)的提高，以防止意外的發(fā)生。本文主要分析了目前在汽車(chē)駕駛教練隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，并給出了相應(yīng)的解決辦法，希望可以幫助到相關(guān)人員。

關(guān)鍵詞：汽車(chē)駕駛教練員;職業(yè)素質(zhì);提升途徑

1 引言

最近幾年，汽車(chē)出現(xiàn)在城市、農(nóng)村的數(shù)量逐漸的增多，它已經(jīng)成為了普通百姓家庭重要的出行工具。為了生活的方便，越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)了汽車(chē)的駕駛技術(shù)，各類(lèi)駕校紛紛出現(xiàn)。隨著汽車(chē)的增多，交通事故也變得越來(lái)越多，很大一部分原因是駕駛?cè)藛T技術(shù)不好，造成了大量的人員傷亡以及巨大的財(cái)產(chǎn)損失。作為汽車(chē)駕駛教練，不僅要做到培養(yǎng)駕駛員的駕駛技術(shù)，還要做到傳授安全駕駛知識(shí)的責(zé)任，這樣才可以有效的防止交通事故的產(chǎn)生。所以，汽車(chē)駕駛教練員一定要有一個(gè)很高的職業(yè)素養(yǎng)，不僅要有較高的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)還應(yīng)該有良好的服務(wù)意識(shí)。這樣不僅可以提高學(xué)員的駕駛技術(shù)，還可以擴(kuò)大招收，提高駕校的知名度。

2 汽車(chē)駕駛教練員隊(duì)伍的現(xiàn)狀

2.1 汽車(chē)駕駛教練員文化素質(zhì)不高

在一所城市里，駕校的數(shù)量有很多，而私人教練占有很大的比重。在這些駕校里，大部分的教練員年齡普通偏高，所接受的教育大多是小學(xué)或初中亦或者是高中，大學(xué)畢業(yè)的相對(duì)很少。他們?cè)诔蔀槠?chē)駕駛教練之前，大多是靠開(kāi)車(chē)來(lái)進(jìn)行謀生。所以，在汽車(chē)駕駛教練的整個(gè)隊(duì)伍中，教練員的文化素質(zhì)普遍不高，導(dǎo)致了他們所具備的駕駛技術(shù)知識(shí)不多，在進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)員的過(guò)程中，對(duì)于遇到的問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行深入講解，嚴(yán)重阻礙了有關(guān)駕駛知識(shí)和技能的傳授，使得學(xué)員所學(xué)的駕駛知識(shí)不多且技術(shù)平平，這是導(dǎo)致交通事故產(chǎn)生的重要原因之一。例如：在我的生活周?chē)陀泻芏嗄玫今{駛證的朋友，他們?cè)陂_(kāi)車(chē)的過(guò)程中，只是會(huì)一些簡(jiǎn)單的技術(shù)，在面臨擁堵的路況亦或者是車(chē)輛較多的道路時(shí)，就會(huì)無(wú)法正常行駛，出現(xiàn)交通問(wèn)題，而且他們對(duì)相關(guān)的駕駛安全問(wèn)題也了解甚少。

2.2 汽車(chē)駕駛教練員專(zhuān)業(yè)技術(shù)不高

在很多的駕校里，都會(huì)存在一個(gè)普遍問(wèn)題，那就是汽車(chē)駕駛教練員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)不高。主要原因有兩方面：第一，很多駕校為了提高自身的經(jīng)濟(jì)效益，所聘用的駕駛教練員大多技術(shù)不高，這樣駕校所投入的工資成本就會(huì)降低，收益就會(huì)提高。第二，很多教練員大多是汽車(chē)駕駛員轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)的，有很多都是老司機(jī)，但是，他們?cè)诔蔀轳{駛教練員之前并未有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的師資培訓(xùn)，沒(méi)有相應(yīng)的交通心理學(xué)、教育學(xué)、汽車(chē)技術(shù)、安全駕駛等方面知識(shí)的積累，只是憑借自身的駕駛經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)駕駛知識(shí)不全面、不深入，所學(xué)汽車(chē)駕駛技術(shù)不成熟、不熟練，易發(fā)生交通事故。舉例：曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起交通事故，就是由于教練員專(zhuān)業(yè)技術(shù)不高所導(dǎo)致的。這起交通事故是，教練員駕車(chē)帶著過(guò)科目三的學(xué)院準(zhǔn)備去慶祝，但是在開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，發(fā)生了嚴(yán)重的追尾現(xiàn)象，導(dǎo)致有的學(xué)員當(dāng)場(chǎng)死亡，所以說(shuō)，汽車(chē)教練員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)至關(guān)重要。

2.3 汽車(chē)駕駛教練員服務(wù)意識(shí)不高

在很多駕校里，汽車(chē)駕駛員大多是來(lái)自不同的行業(yè)與不同的崗位。他們自身所具備的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀也各不相同。他們作為一名駕駛教練員，主要是為了獲得相關(guān)的生活來(lái)源，缺乏社會(huì)責(zé)任感與義務(wù)感，嚴(yán)重的導(dǎo)致了他們職業(yè)道德不規(guī)范。在實(shí)際的訓(xùn)練過(guò)程中，他們內(nèi)心普遍存在倦怠，對(duì)學(xué)員漠不關(guān)心，對(duì)工作也并不在意，有很多的抱怨。出現(xiàn)了很多吃、拿、卡、要的現(xiàn)象，并且這種不良風(fēng)氣也在整個(gè)行業(yè)內(nèi)形成了一定的普遍現(xiàn)象。很多學(xué)員為了能夠多學(xué)到駕車(chē)技術(shù)，輕者給教練塞煙，重者拿錢(qián)給教練。除此之外，很多學(xué)院在進(jìn)行科目三考試時(shí)，也必須悄悄的向安全員塞錢(qián)，這樣在考試的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)生作弊的現(xiàn)象。很多達(dá)不到駕駛水平的學(xué)員通過(guò)這種方式拿到駕駛證，是造成交通事故發(fā)展的重要原因。所以，一定要對(duì)汽車(chē)駕駛教練員進(jìn)行服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)。

2.4 汽車(chē)駕駛教練員違規(guī)訓(xùn)練

要想減少交通安全事故的發(fā)生，就要遵守交通規(guī)則，并樹(shù)立一個(gè)安全責(zé)任意識(shí)。在很多駕校，作為汽車(chē)駕駛教練員，很多都是老司機(jī)，但是在行車(chē)的過(guò)程中卻有很多的陋習(xí)，比如說(shuō)：在抽煙的過(guò)程中教學(xué)員、在喝酒之后教學(xué)員、在行車(chē)途中打電話、不系安全帶等，這些行為對(duì)行車(chē)安全隱患具有巨大的威脅。如果一個(gè)教練在教學(xué)過(guò)程中，存在這些問(wèn)題，那么這將會(huì)對(duì)學(xué)員造成很大的負(fù)面影響。久而久之，學(xué)員也會(huì)或多或少的存在這些陋習(xí)，從而造成重大的交通事故。所以說(shuō)，教練一定要言傳身教，以促進(jìn)學(xué)員在行車(chē)過(guò)程中形成良好的駕駛習(xí)慣，并在潛意識(shí)里有一個(gè)安全的意識(shí)，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，減少事故的發(fā)生。

3 汽車(chē)駕駛教練員職業(yè)素質(zhì)的提升途徑

3.1 對(duì)汽車(chē)駕駛教練員進(jìn)行職業(yè)道德的培訓(xùn)

眾所周知，很多教練員在參加駕考培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)時(shí)，都是源于各行各業(yè)的，所以，他們?cè)诿鎸?duì)新的行業(yè)時(shí)，要有一個(gè)新的職業(yè)觀念，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。在具體生活中，汽車(chē)駕駛教練員就相當(dāng)于是一名“教師”，要對(duì)自己所在職位的重要性有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感與使命感，從而樹(shù)立自身正確的職業(yè)價(jià)值觀。這樣有助于教練員認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作，方便學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而減少“馬路殺手”的產(chǎn)生。在具體實(shí)踐過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)以及單位，要對(duì)上崗之前的汽車(chē)駕駛訓(xùn)練員進(jìn)行職業(yè)道德的培訓(xùn)，并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的考核，考核成功的才可以順利上崗。這樣做，不僅可以提高教練員的職業(yè)道德，還可以保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高駕校的知名度以及減少交通事故的發(fā)生。

3.2 對(duì)汽車(chē)駕駛教練員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)

要想成為一名合格的汽車(chē)駕駛訓(xùn)練員，不僅要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，還要有安全文明意識(shí)以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與義務(wù)感。除此之外，最為重要的便是教練員的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)際操作中，教練員不僅要熟知汽車(chē)教與學(xué)的原理以及方法，還要在不斷實(shí)踐的過(guò)程中去傳授汽車(chē)的駕駛技能。除此之外，教練員還要特別注意因材施教，根據(jù)學(xué)院的不同特點(diǎn)以及需求進(jìn)行不同層次、不同個(gè)性的教學(xué)，這樣有助于學(xué)生良好的吸收，可以很好的學(xué)會(huì)汽車(chē)駕駛技巧。在具體的實(shí)踐過(guò)程中，駕校要對(duì)每一個(gè)教練進(jìn)行定期的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)與考核，對(duì)于考核沒(méi)通過(guò)的教練要進(jìn)行在此的技能培訓(xùn)以及制定相應(yīng)的處罰計(jì)劃，這樣不僅可以提高教練的專(zhuān)業(yè)技能，還可以促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，從而減少重大交通事故的發(fā)生。

3.3 對(duì)汽車(chē)駕駛教練員進(jìn)行服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)

對(duì)人們進(jìn)行駕駛技術(shù)的培訓(xùn)，屬于一種專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的服務(wù)。所以，作為一名教練，就要具備一定的服務(wù)意識(shí)。要知道自己是向?qū)W生傳授駕駛技術(shù)的老師，所以，一定要對(duì)學(xué)員進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，以保障每個(gè)學(xué)員都可以學(xué)到駕駛技術(shù)。在教學(xué)過(guò)程中，教練員一定要防止對(duì)學(xué)生進(jìn)行辱罵、毆打等粗暴的教學(xué)行為，同時(shí)也要防止教練員吃、拿、卡、要等行為的出現(xiàn)，樹(shù)立真正良好的服務(wù)意識(shí)。在具體的實(shí)踐過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)一定要對(duì)每一位教練員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓他們每一個(gè)人都樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，還要對(duì)每一位在職人員進(jìn)行時(shí)刻的監(jiān)督，以防止出現(xiàn)粗暴教學(xué)等的行為。駕?？梢灾贫ㄒ恍┍O(jiān)督制度，派遣一部分工作人員進(jìn)行監(jiān)督，以提高每個(gè)教練員的服務(wù)意識(shí)，可以為學(xué)院進(jìn)行更好的服務(wù)。

3.4 對(duì)汽車(chē)駕駛教練員進(jìn)行文明行車(chē)的培訓(xùn)

作為一名汽車(chē)駕駛教練員，不僅要有高超的專(zhuān)業(yè)技能外，還應(yīng)當(dāng)有文明行車(chē)的習(xí)慣。不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行駕駛技能的培訓(xùn)，還要對(duì)學(xué)生傳播文明行車(chē)的習(xí)慣。在實(shí)際行車(chē)的過(guò)程中，駕駛員首先要以身作則，在行車(chē)的過(guò)程中要做到不吸煙、不打電話、酒后不駕車(chē)、系好安全帶、禮讓行人等文明行車(chē)習(xí)慣。同時(shí)，教練在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技巧傳授的過(guò)程中，也要時(shí)刻對(duì)學(xué)員進(jìn)行文明行車(chē)教育，讓學(xué)生了解到文明行車(chē)的重要性。在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中，駕校可以在室內(nèi)進(jìn)行安全教育視頻的播放，讓教練在潛意識(shí)里知道文明行車(chē)的重要性，讓他們樹(shù)立敬畏生命、安全行車(chē)的意識(shí)。這樣做，可以有效的構(gòu)建和諧、安全的道路交通環(huán)境。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，可以得知，本文不僅分析了現(xiàn)在教練員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，并且還給出了相應(yīng)的解決辦法。所以，在以后的教練員培訓(xùn)中，一定要對(duì)每一個(gè)教練員進(jìn)行的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、服務(wù)意識(shí)以及文明行車(chē)意識(shí)的培訓(xùn)。只有這樣，才可以有效的提高整個(gè)教練員群體的職業(yè)素養(yǎng)。對(duì)教育學(xué)員學(xué)到高超的駕駛技術(shù)有很大的幫助。同時(shí)，也可以減少交通事故的發(fā)生。隨著時(shí)代的變化，對(duì)教練員職業(yè)素質(zhì)的要求也在不斷的發(fā)生變化中，所以，一定要根據(jù)實(shí)際情況的不同，對(duì)教練員進(jìn)行不同層次的職業(yè)素養(yǎng)要求，這樣才可以促進(jìn)學(xué)員的不斷學(xué)習(xí)與促進(jìn)安全交通環(huán)境的建設(shè)。

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