王月冰

和很多家長一樣，相當(dāng)長的時間里，當(dāng)孩子做錯事情后，我一定要他認(rèn)錯，有時還要他寫檢討和保證書，錯在什么地方都要寫得清清楚楚。原本以為，白紙黑字的東西，孩子才會印象深刻，下次不再重犯?？墒俏沂匕l(fā)現(xiàn)，這種白紙黑字在大多數(shù)情況下都會很快失效，甚至不曾產(chǎn)生任何效果，在我眼中無比神圣的悔過書，在孩子這里就是一張廢紙。

有一天，我加晚班，回到家，發(fā)現(xiàn)兒子的作業(yè)做得一塌糊涂，我氣呼呼地把他從被子里揪出來，指著作業(yè)聲色俱厲：“你是不是趁我不在家又玩游戲了？作業(yè)寫得像鬼畫符！”他不否認(rèn)，但無悔色。

我氣沖沖地拿出他寫的那些悔改書，其中有好幾張都有寫到：“我玩游戲有錯，我沒做好作業(yè)有錯，下次一定改正?！蔽野阉约簩懙哪切┰捴附o他看，他不屑：“這都是你強迫我寫的，不是我的心里話，根本就不算數(shù)?！笔裁矗坎凰銛?shù)？我簡直氣得要爆炸。拿出紙筆又要他寫，他卻直挺挺站著，說什么也不愿意再寫，反而說：“媽，你覺得你這樣要我認(rèn)錯有用嗎？我最反感你這一點了，動不動就要我認(rèn)錯，好像我就是一木偶，沒有任何尊嚴(yán)，隨時準(zhǔn)備認(rèn)錯。”我愣住了，不認(rèn)錯，那不更加為所欲為了！兒子不理我，傻站著，那架勢似乎要與我死扛到地老天荒。我終于妥協(xié)，說：“先饒了你，不認(rèn)錯，看你發(fā)展成什么樣的人渣！”他倒不急著去睡覺，嘴中嘀咕：“認(rèn)識錯誤并不一定要認(rèn)錯，認(rèn)錯了并不一定就認(rèn)識到了錯誤，這么淺顯的道理都不懂，一天到晚就知道要我認(rèn)錯認(rèn)錯，我又不是千古罪人！”

氣歸氣，可是很顯然，我能強烈地意識到，我的“認(rèn)錯策略”勾起了他“小宇宙”的叛逆心理。尊嚴(yán)，在小家伙眼中原來如此重要。而我，在一次次強勢逼迫他認(rèn)錯時，把他的尊嚴(yán)踐踏得體無完膚。他，根本就不認(rèn)可我的方式，從而不認(rèn)可我的觀點，進而與我的期望背道而馳。我突然恍然大悟，難怪我們母子的關(guān)系隨著他的年齡增長越來越差，或許，就是我的“認(rèn)錯策略”惹的禍？

那天晚上，兒子沒有認(rèn)錯，可是第二天，我深夜回到家時，看到他把作業(yè)完成得相當(dāng)棒。他奶奶告訴我，他沒有開電腦，一直在認(rèn)真做作業(yè)，完成作業(yè)就老老實實上床睡覺了?？磥碚媸请m然沒有認(rèn)錯，但是意識到了自己的錯誤。

從那以后，兒子再有做得不好的地方，我一般都是“點破”他，點到為止，讓他意識到錯。至于他認(rèn)不認(rèn)錯，我不再那么重視了，轉(zhuǎn)而重視的是，他在我點到為止后是否改正了。

沒想到，沒有了悔改書，不再低頭“老實巴交”或不情不愿地說那些違心的認(rèn)錯話，小家伙的表現(xiàn)比之前反而好多了。

比如，有天放學(xué)時大雨，他爸爸恰好有事不能開車去接他，他回家朝他爸爸兇巴巴責(zé)怪。我在旁邊嚴(yán)厲制止他：“兒子對爸爸應(yīng)該是什么態(tài)度？還有，我們像你這么大的時候，不說下雨，就是下雪下冰雹都是自己走路回家，沒有人來接的?！闭f完，我就忙自己的事情去了，假裝什么事也沒了。兒子果然紅著臉沒再說什么，埋頭做作業(yè)去了。而且我發(fā)現(xiàn)，從那以后他對待長輩的態(tài)度好了很多，即使有不滿，也只是心平氣和地跟我們談，自立能力也強了不少。要是像之前，看到他那樣對他爸爸，我肯定會把他好一番責(zé)罵，然后“上綱上線”地給他安上各種“罪名”，全家人都?xì)獾媚樇t脖子粗，最后以他勉強認(rèn)錯收場。結(jié)果卻是“老實認(rèn)錯，堅決不改”。現(xiàn)在可好了，我不必再義正詞嚴(yán)大費口舌了，家中也不再隔三差五陰云籠罩了，兒子卻越來越像一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h了。

一天下班后回到家，兒子興奮地告訴我，他的作文在學(xué)校的“家風(fēng)主題征文比賽”中得了獎。我問：“我們家的什么家風(fēng)得了獎呀？”他答：“相互尊重、互敬互愛的和諧家風(fēng)呀！”我看著他陽光燦爛的樣子，心中真是一陣春風(fēng)吹過，覺得溫暖得很。