呂坤寧 張明珠 呂夏禹 張傲

陳立強本科畢業(yè)于太原科技大學(xué)，學(xué)習(xí)測控技術(shù)與儀器專業(yè)，考研進(jìn)入西電，學(xué)習(xí)儀器儀表工程專業(yè)。畢業(yè)來臨之際，華為和天津某航天研究所的offer先后來到他的面前，短暫的猶豫后，陳立強選擇了研究所，今后他將投身國家軍事化建設(shè)領(lǐng)域。

“糾結(jié)，真的是很糾結(jié)。當(dāng)時已經(jīng)簽了華為了，我就在想該怎么選擇?！标惲娬f，“進(jìn)華為是隨機分崗，這種方式是十分有挑戰(zhàn)性的，意味著未來我所從事領(lǐng)域需要的專業(yè)技能可能需要自學(xué)。另一方面，考慮到現(xiàn)在科技發(fā)展迅速，人才的更迭速率高，在華為到了一定年齡可能面臨二次擇業(yè)的問題，如果到時候的選擇與我的初衷相違背就有所不值了?！北容^之下，研究所能提供更契合的工作崗位，陳立強可以繼續(xù)在自己熱愛和拿手的領(lǐng)域進(jìn)行研發(fā)。他在讀研期間重點研究紅外與圖像處理，跟隨導(dǎo)師的光電檢測方向，曾做過《全被動測距》等相關(guān)課題。研究所主要開展以大型航天器空間機構(gòu)為代表的星上精密機構(gòu)、結(jié)構(gòu)產(chǎn)品的制造、測試業(yè)務(wù)以及星船地面機電設(shè)備的研發(fā)、設(shè)計、制造、集成與測試業(yè)務(wù)。對于搞硬件的陳立強來說，“到任之后學(xué)習(xí)一段時間就可以上手”。“積小流而成江?！?，長年累月在技術(shù)上做積淀，是陳立強甘心選擇的。

不少人不解于他為何放棄華為的高薪資而選擇研究所，面對這個問題陳立強的答案是：興趣為主。他說：“不管選擇什么樣的工作，不能看當(dāng)下的薪資，得找到自己感興趣的，適合自己的。自己到底適合哪種類型的工作，到底想要什么，這才是考慮的關(guān)鍵。如果選擇了自己不喜歡的工作，是很難繼續(xù)下去的。”

談到對未來的規(guī)劃，陳立強想的是“跟著師傅好好學(xué)”。研究生三年，在導(dǎo)師和學(xué)校氛圍的熏陶下，他的思想里烙印下西電特有的紅色基因，只愿以所學(xué)報效國家。

天津的研究所隸屬于中國空間技術(shù)研究院，承擔(dān)了以載人航天、探月工程、遙感衛(wèi)星系列為代表的眾多空間飛行器儲運和總裝測試試驗設(shè)備、衛(wèi)星太陽翼帆板展開機構(gòu)和天線機構(gòu)等航天專用產(chǎn)品的研制等多項任務(wù)，服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)、服務(wù)軍工產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

“參觀實驗室的時候，心中的自豪感油然而生。”談起參觀研究所的經(jīng)歷，陳立強的語氣激動。研究所的莊嚴(yán)氛圍、實驗室的先進(jìn)儀器、研究人員的科研精神甚至著裝的精神風(fēng)貌都讓他印象深刻，這促成他最終選擇了研究所。

從陳立強的選擇，我們可以一窺西電畢業(yè)生的總體選擇。在2018屆畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查中，有724人簽約了軍工重點單位，本科生與研究生分別占比7.94%和20.15%，涉及單位分別達(dá)75和113家。

這樣良好的就業(yè)形勢，不僅與個人的理想抱負(fù)、學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢密切相關(guān)，也與學(xué)校的鼓勵政策密不可分。2019年4月，學(xué)校發(fā)布了《關(guān)于引導(dǎo)2019屆畢業(yè)生到國家重點單位和基層就業(yè)的通知》，明確提出學(xué)校鼓勵畢業(yè)生到十二大軍工集團(tuán)及下屬單位就業(yè)，并優(yōu)先提供就業(yè)服務(wù)，加大軍工重點單位和基層單位的宣傳力度。

一屆屆學(xué)子在服務(wù)國防方面貢獻(xiàn)著“西電力量”。

責(zé)任編輯：張蕾磊