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        細(xì)致描寫 借物抒情

        2019-07-01 06:16:34辜學(xué)超
        作文周刊·八年級(jí)讀寫版 2019年19期
        關(guān)鍵詞:小山坡借物太婆

        辜學(xué)超

        太 婆

        我默默地站在太婆的墳?zāi)骨?,心里裝滿了說不盡的愧疚……

        在我的腦海中,太婆的面容是模糊的,我已經(jīng)記不大清了,只記得自己做過的錯(cuò)事。

        六歲那年,我很不懂事,嫌棄太婆土里土氣,不愿意靠近她。太婆那時(shí)已經(jīng)八十多了,她的房門口有個(gè)很高的門檻,她喜歡坐在門檻上。太婆因?yàn)槟昙o(jì)大了,腿不好使,有幾次進(jìn)房間叫我扶她進(jìn)去,而我,自然是不愿意的,太婆一叫我,我就跑掉,太婆只好自己扶門框進(jìn)去。又是一次,太婆要進(jìn)房間,“子茜,扶一下我?!蔽铱粗拍撬讱獾耐庖拢R上跑掉了。誰知,太婆沒扶穩(wěn),摔了一跤,家人聞聲趕過來,將太婆扶了起來。爸爸問我為什么不看好太婆,說著還拿起鞭子要抽我,太婆急忙解釋:“是我自己不小心的,不要怪她?!蔽彝拍菨M是皺紋的臉,哭著躲到了奶奶的身后。①

        后來太婆過世了,她的房間落滿了灰塵。

        有一次吃飯時(shí),媽媽跟我談起了太婆。在我出生剛幾個(gè)月時(shí),媽媽生病了,爸爸不在身邊,爺爺奶奶又忙農(nóng)活去了,于是太婆便忙前忙后地照顧媽媽和我。媽媽勸太婆歇一會(huì)兒,可太婆微笑地?fù)u著頭說:“沒事?!薄翱彀耸娜肆?,還那么勤勞?!眿寢屨f著眼睛就紅了。②

        我家老房子后面有個(gè)小山坡,小山坡上有好多樹,其中一些樹是太婆種的,但那些樹看起來并不怎么整齊美觀。離房子最近處有棵小桂花樹,太婆對(duì)它格外照顧,常常給它施肥。我就說:“小樹又不好看,對(duì)它那么好,不如種龍眼樹,我還可以吃到龍眼?!碧怕犃水?dāng)即就變了臉,但過一會(huì)兒就沒事了。③

        太婆去世時(shí),我在上課,沒見她老人家最后一眼?,F(xiàn)在想起那時(shí)的不懂事,我心中滿是愧疚。不知太婆最后一刻是否想起了我,畢竟我跟太婆在一起的時(shí)間不長(zhǎng)。④

        秋風(fēng)吹過臉龐,我站在桂花樹下,望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著桂花散發(fā)出來的濃濃的香味。這時(shí),我仿佛看見,太婆在風(fēng)中微笑……⑤

        ①明明是“我”的過錯(cuò),太婆卻選擇了袒護(hù)和寬容。這一段對(duì)太婆坐門檻、進(jìn)房間的敘述啰唆。

        ②插敘關(guān)于太婆的往事,表現(xiàn)了太婆的勤勞。但是由“愧疚”引到這一段,缺乏必要的過渡。

        ③這個(gè)故事用意在哪兒?對(duì)太婆的描寫可以更細(xì)致生動(dòng)一點(diǎn)。

        ④再次提到“愧疚”。這一段還可以繼續(xù)升華。作文表現(xiàn)的不應(yīng)該只是“我”的愧疚,還應(yīng)該有太婆對(duì)“我”的寬容、呵護(hù)與愛。

        ⑤借桂花樹來抒情很好,但前文缺乏必要的鋪墊。

        失誤分析

        作文開篇即點(diǎn)出“我”對(duì)太婆的情感是“愧疚”。緊接著,作文圍繞“愧疚”,主要敘述了兩件事:“我”沒有及時(shí)攙扶太婆導(dǎo)致太婆摔倒,太婆不僅沒有責(zé)怪“我”,反而袒護(hù)“我”;“我”不理解太婆照顧桂花樹的行為,太婆卻并未在意。兩個(gè)事例的選擇應(yīng)該說是很好的,但是作文在敘述過程中還有一些值得商榷的地方:

        1.作文以太婆為主要描寫對(duì)象,但是太婆的“戲份”其實(shí)并不多。小作者把大部分筆墨放在對(duì)細(xì)枝末節(jié)的交代上。“我”犯錯(cuò)之后太婆如何對(duì)“我”寬容,本應(yīng)是刻畫太婆形象的關(guān)鍵所在。如第三段“太婆急忙解釋”,以及第六段“太婆聽了當(dāng)即就變了臉”,這兩處可以適當(dāng)增加對(duì)太婆的動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫,但是小作者卻一筆帶過,不免有些遺憾。

        2.作文寫桂花樹,借物抒情,本是一個(gè)很好的寫作嘗試,但“桂花樹”在作文行文過半時(shí)才突兀出現(xiàn),其線索性作用并沒有充分體現(xiàn)出來。建議小作者首尾呼應(yīng),作進(jìn)一步處理。

        3.作文寫“我”對(duì)太婆的“愧疚”,但是單純來談“愧疚”是意義不大的,發(fā)掘出根植于“愧疚”中的濃濃的愛才能使主題更加深刻?!拔摇睘闆]有善待太婆而愧疚,而太婆真正讓“我”印象深刻的則是她對(duì)“我”的寬容和關(guān)愛。這才是作文最打動(dòng)人的地方。如果小作者在文末對(duì)此加以總結(jié)和升華,作文將增色不少。

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