摘 要：煙葉分級技能人才隊伍是煙葉原料上水平的重要保證。本文在分析煙葉分級技能人才隊伍現(xiàn)狀、問題、成因的基礎(chǔ)上，提出了相應(yīng)的培養(yǎng)對策與建議，以期盡快解決目前煙葉分級技能人才隊伍存在的問題，為煙葉原料上水平提供技能人才保障。

關(guān)鍵詞：煙葉分級 技能人才 問題 對策

煙葉分級技能人才是指在煙葉收購驗級與質(zhì)檢崗位，掌握煙葉分級專業(yè)知識和技術(shù)，具備一定的操作技能，并在工作實踐中能夠運用自己的技術(shù)和能力進(jìn)行實際操作的人員，主要包括初級工、中級工、高級工、技師和高級技師，其中高級工、技師和高級技師為高技能人才。這些人員是烤煙國家標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行者，是向煙農(nóng)傳授煙葉分級技術(shù)的推廣者，是煙葉進(jìn)入市場的把關(guān)者，是企業(yè)質(zhì)量信譽和市場信譽的維護(hù)者。因此，培養(yǎng)建立起一支數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)精湛，關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，能夠解決煙葉分級操作難題的技能人才隊伍，對保障煙葉原料上水平具有重要意義

一、存在的主要問題及原因分析

（一）學(xué)歷偏低，后勁不足

目前，從事煙葉分級工作人員的學(xué)歷可分為三類，一是具有初中以下學(xué)歷，占目前總?cè)藬?shù)的13%。二是具有高中、中專、技工學(xué)歷，占目前總?cè)藬?shù)的70%，大多數(shù)為煙草中專、技校的畢業(yè)生。三是具有大專以上學(xué)歷，占目前總?cè)藬?shù)的17%，其中，多數(shù)人是通過函授和電大獲得的文憑，為非煙草專業(yè);盡管少數(shù)人是全日制普通高校畢業(yè)的大專和本科生，但是大部分人不愿從事煙葉分級工作。因此，造成煙葉分級隊伍學(xué)歷偏低，遇到實際問題不能有效解決。

（二）理論知識缺乏，實踐技能不強(qiáng)

煙葉分級是建立在煙草栽培、煙葉烘烤等專業(yè)理論知識之上的一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。目前，煙葉分級人員缺乏全面系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，實操技能不強(qiáng)。在煙葉分級技師技能鑒定中，有些人員只能望而止步，即使部分人員報名參加了考試，但過關(guān)率不高。

（三）競爭激勵機(jī)制不健全，工作學(xué)習(xí)缺乏主動性

在煙草企業(yè)內(nèi)部，技能人才與管理人才相比，工資待遇偏低的現(xiàn)象普遍存在。部分企業(yè)職業(yè)資格等級與工資待遇沒有掛鉤，嚴(yán)重挫傷了技能人才學(xué)習(xí)技能、鉆技術(shù)的積極性;部分企業(yè)雖然實行了職業(yè)資格等級崗位津貼制度，但幅度不大，與管理人員相比，差距較大，而且，在其他待遇中沒有很好的體現(xiàn)。沒有形成鼓勵人才脫穎而出的競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，難以調(diào)動廣大技能人才工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。煙葉分級由于其技能的專業(yè)性很強(qiáng)，所承擔(dān)的風(fēng)險也相應(yīng)較大，工資待遇低與風(fēng)險大的反差，導(dǎo)致許多青年人想改變職業(yè)身份，加入到待遇高、風(fēng)險小的煙草專賣、卷煙營銷或管理者行列。

二、煙葉分級技能人才培養(yǎng)的主要對策與措施

（一）創(chuàng)造良好的技能人才培養(yǎng)氛圍

高技能人才在企業(yè)生產(chǎn)科技創(chuàng)新中具有不可替代的作用，是企業(yè)不可缺少的重要人力資源。企業(yè)必須大力營造尊重勞動，崇尚技能的良好氛圍。良好氛圍能鼓勵和引導(dǎo)煙葉從業(yè)人員學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養(yǎng)和成長。

（二）建立高技能人才評選獎勵制度，實施崗位成才的激勵政策

建立高技能人才評選獎勵制度，實施崗位成才的激勵政策是培養(yǎng)造就高技能人才的關(guān)鍵，它不但是解決高技能人才數(shù)量不足的保障，而且是留住高技能人才、發(fā)揮高技能人才能動性和創(chuàng)造性的重要手段。煙草企業(yè)要建立高技能人才評選獎勵制度，大力表彰做出突出貢獻(xiàn)的高技能人才，給予物質(zhì)獎勵。同時企業(yè)內(nèi)部要實施促進(jìn)崗位成才的激勵政策，建立“培訓(xùn)—考核—聘用—待遇”一體化的技能人才激勵機(jī)制，以科學(xué)的機(jī)制和制度最大限度地激發(fā)人才的活力和創(chuàng)造力，構(gòu)建一條企業(yè)高技能人才培養(yǎng)與能力業(yè)績掛鉤的成長通道。職工憑職業(yè)技能資格得到提升，憑業(yè)績貢獻(xiàn)大小確定收入分配。

（三）加強(qiáng)煙葉分級技能人才培訓(xùn)，提升理論與技能水平

加強(qiáng)煙葉分級技能人才培訓(xùn)，提升理論與技能水平，是一項長期的工作任務(wù)，企業(yè)要建立和完善職工培訓(xùn)制度，有計劃地安排不同層次的技能人員接受不同形式培訓(xùn)，處理好工學(xué)矛盾，讓受訓(xùn)人員能安心、專心學(xué)習(xí)，使企業(yè)內(nèi)部高技能人才培養(yǎng)工作卓有成效。

1、加強(qiáng)上崗培訓(xùn)。上崗培訓(xùn)即崗前培訓(xùn)，主要是分配到煙葉分級崗位的大學(xué)生，他們具有年齡和學(xué)歷優(yōu)勢，是將來成長為高技能人才的培養(yǎng)對象。企業(yè)要組織新進(jìn)崗人員到行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使他們不但能熟練地掌握將要從事煙葉分級工作所需要的專業(yè)知識和技能，而且能挖掘個人的潛能，為將來成長為高技能人才奠定基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)在崗培訓(xùn)。在崗培訓(xùn)，一是名師帶徒法。名師帶徒是通過技術(shù)高超、富有經(jīng)驗的“名師”將自己的絕技、絕招傳授給其他職工，帶動煙葉分級人員整體技術(shù)水平的提高。二是自學(xué)法。職工通過一邊工作一邊自學(xué)，獲得新知識，掌握新技能，進(jìn)行個人能力開發(fā)。對于職工的這種自我開發(fā)行為，企業(yè)應(yīng)制定相應(yīng)的政策予以鼓勵，以激發(fā)職工的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情，為高技能人才的成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)離崗培訓(xùn)。離崗培訓(xùn)是指企業(yè)讓職工脫離工作崗位，到行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，集中時間和精力參加培訓(xùn)活動，是一種比較系統(tǒng)、正規(guī)的培訓(xùn)方式。通過離崗培訓(xùn)，可以使參訓(xùn)職工的專業(yè)理論知識得到強(qiáng)化，操作技能得到提升，提高他們對不同產(chǎn)區(qū)煙葉的分析判斷能力，培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，為他們逐步成長為高技能人才奠定基礎(chǔ)。

結(jié) 語

煙葉分級技能人才培養(yǎng)是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是煙葉原料保障上水平的一項戰(zhàn)略性任務(wù)。企業(yè)要充分發(fā)揮培養(yǎng)技能人才的主體作用，采取行之有效的對策與措施，培養(yǎng)一批具有高超技藝和精湛技能的高技能人才，為煙葉原料保障上水平提供人才支撐。

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作者簡介：羅芳，1977年9月出生，單位：湖北省煙草公司恩施州公司，研究方向：煙葉分級方面及煙葉收購管理?，F(xiàn)有職稱：煙葉分級高級技師。