薛赟

[摘要]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略將我國(guó)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題上升到了全黨、全社會(huì)的核心要?jiǎng)?wù)，在此背景下，對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民人才的培育顯得尤為重要，做好此項(xiàng)工作，不僅需要社會(huì)的高度關(guān)注，更需要政府的合理引導(dǎo)，多方合理共同搭建專業(yè)化、多元化的新型職業(yè)農(nóng)民培育平臺(tái)。

[關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)村振興 新型職業(yè)農(nóng)民 核心要?jiǎng)?wù) 培育

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志2017年10月18日在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略，報(bào)告指出，三農(nóng)問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，加快推進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程，是關(guān)系農(nóng)業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展特別是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的根本大計(jì)和戰(zhàn)略舉措，而人才的培育就顯得尤為重要，面對(duì)規(guī)模大、要求緊迫的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)任務(wù)，迫切需要加快搭建專業(yè)化、多元化的新型職業(yè)農(nóng)民培育平臺(tái)。

人才培育平臺(tái)的建設(shè)，必須以服務(wù)鄉(xiāng)村振興、服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、服務(wù)農(nóng)民增收、服務(wù)產(chǎn)業(yè)興旺這“四個(gè)服務(wù)”為宗旨，以調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式為手段，以提質(zhì)增效、穩(wěn)糧增收可持續(xù)為目標(biāo)，堅(jiān)持抓人才促生產(chǎn)、抓高端帶全局，為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才支撐。

一、黨的領(lǐng)導(dǎo)為人才培育平臺(tái)提供了有力保障

中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)發(fā)展的核心，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨在農(nóng)村工作中始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵。人才培育必須要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與整體規(guī)劃。為統(tǒng)籌鄉(xiāng)村人才各項(xiàng)工作，專門出臺(tái)鄉(xiāng)村振興人才規(guī)劃或綱要，明確“三農(nóng)”工作隊(duì)伍的總量供給和結(jié)構(gòu)需求，對(duì)鄉(xiāng)村振興所涉及的人才進(jìn)行科學(xué)分類或梳理，優(yōu)化“三農(nóng)”工作隊(duì)伍的素質(zhì)構(gòu)成、營(yíng)造鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè)的社會(huì)環(huán)境等內(nèi)容，推進(jìn)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍建設(shè)走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。

二、社會(huì)需求是人才培育平臺(tái)搭建的方向

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅需要大量的專業(yè)技術(shù)人才，更需要既懂專業(yè)技術(shù)又懂經(jīng)營(yíng)管理的復(fù)合型人才，以及有思想、有創(chuàng)意的合作組織帶頭人。在培育國(guó)內(nèi)農(nóng)村建設(shè)人才的基礎(chǔ)上，還要積極探索農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)型人才培養(yǎng)，結(jié)合“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，培育農(nóng)業(yè)對(duì)外發(fā)展和合作機(jī)制，為農(nóng)業(yè)走出去、農(nóng)業(yè)企業(yè)走出去等提供人才支撐。提高涉外農(nóng)村人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，改善人才隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)培育涉外農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)型人才和農(nóng)業(yè)科技人才，定期舉辦涉外農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)型人才示范培訓(xùn)，帶動(dòng)貧困地區(qū)開展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，積極推動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)用地用水用電、金融保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、醫(yī)療社保等各方面扶持政策向涉外人才傾斜。

三、靈活開放的形式是農(nóng)村人才培育平臺(tái)的基礎(chǔ)

新型職業(yè)農(nóng)民絕大多數(shù)無(wú)法離開具體崗位，他們雖然有著通過(guò)再學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)能力的強(qiáng)烈需求，但是苦于沒有時(shí)間，加之農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件較薄弱，很多地方連基本的教學(xué)條件也不具備，所以很難實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)全日制式的教育模式?，F(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為教育人才提供了良好的契機(jī)，作為當(dāng)前最靈活的開放式教育形式，很好地破解了這一矛盾。適應(yīng)了農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及農(nóng)村學(xué)員對(duì)高等教育的需求，它將在建設(shè)新農(nóng)村的過(guò)程中發(fā)揮它獨(dú)特的作用，為加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程和農(nóng)民整體素質(zhì)的提高做出貢獻(xiàn)。

四、職業(yè)教育院校的支持是培育平臺(tái)的基石

要充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的職業(yè)教育院校，進(jìn)一步挖掘、設(shè)置、培養(yǎng)特色專業(yè)。深化產(chǎn)教融合，改革創(chuàng)新辦農(nóng)民職業(yè)教育，認(rèn)真貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針，深化職業(yè)院校對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)、教師對(duì)接行業(yè)企業(yè)、師生對(duì)接職業(yè)崗位的“三層對(duì)接”教育模式，選擇區(qū)域、行業(yè)的龍頭企業(yè)作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，鼓勵(lì)和扶持農(nóng)民大學(xué)生和新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富，完善和優(yōu)化教學(xué)基本建設(shè)和基本配置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化辦學(xué)特色、提升內(nèi)涵質(zhì)量。

要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，既要著眼未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)，又要注重當(dāng)下留得住的人才培養(yǎng)，廣泛宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育的良好氛圍，讓職業(yè)教育真正發(fā)揮作用。

五、科學(xué)有效的組織與管理是人才培育平臺(tái)可持續(xù)發(fā)展的保證

一是要加快人才引進(jìn)培育，建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展高端人才庫(kù)，研究制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，促進(jìn)人才的流動(dòng)。積極推行科學(xué)管理模式，充分發(fā)揮政府的規(guī)劃引領(lǐng)與市場(chǎng)化運(yùn)作與資源優(yōu)化配置手段，為發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

二是要立足當(dāng)前，健全服務(wù)平臺(tái)。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)培育平臺(tái)模式的示范帶動(dòng)作用，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)的固化下來(lái)，努力將將最好的職業(yè)院校資源、最出色的本土人才與本地企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)對(duì)接。

三是要著眼發(fā)展，不斷搭建創(chuàng)新平臺(tái)。不斷完善以培育農(nóng)村人才為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的農(nóng)村人才培育體系，強(qiáng)化保障，建設(shè)優(yōu)質(zhì)人才培育平臺(tái)。堅(jiān)持不求所有、但求所用的原則，為人才培育工作提供便利。

總之，在“十九大”報(bào)告鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，探索形成一批各具特色的鄉(xiāng)村振興模式和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)政府引導(dǎo)，結(jié)合各方面有力條件，努力構(gòu)建農(nóng)村人才培育的新型平臺(tái)，培育更多的人才來(lái)服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。