王玲

【摘要】習近平總書記就高校黨建工作做出重要指示，強調(diào)高校黨的建設的根本任務是培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。網(wǎng)絡技術的發(fā)達與宏觀思維的更新催生了大數(shù)據(jù)時代的到來和新媒體技術的運用，高校黨建的工作方式也隨之發(fā)生改變，機遇與挑戰(zhàn)并存。因此，作者將高校黨建工作放在當前的社會形勢下，結合我國高校學生黨建工作現(xiàn)狀以及在“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體環(huán)境下黨建工作創(chuàng)新路徑轉型的可操作性，提出在“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體環(huán)境下高校學生黨建工作創(chuàng)新路徑的幾點建議。針對其遇到的挑戰(zhàn)和機遇，展望未來高校黨建工作，從而為該領域研究提供理論支持和實踐指導。

【關鍵詞】新媒體 新時代 高校黨建

一、新媒體的定義及意義

所謂新媒體，是指在全新科技支持下涌現(xiàn)的媒體，例如基于無線網(wǎng)絡和移動通訊設備、數(shù)字媒體等，所有數(shù)字化的形式基本都包硒在新媒體里面。目前，新媒體滲透在現(xiàn)代生活的方方面面。新媒體的發(fā)展空間是巨大的，與傳統(tǒng)媒體比較其前景更為廣闊。它對信息的傳播更快捷，方式也更多樣。人們無需再通過傳統(tǒng)的會議、報紙、文件等形式來了解信息，取而代之的是可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦等數(shù)字平臺迅速了解信息，新媒體的這一特征與現(xiàn)代生活、工作的快節(jié)奏性具有高度一致性。新媒體平臺的優(yōu)勢如此，加之高校集中了各類前沿技術，所以將高校黨建和新媒體的發(fā)展合二為一是非常有必要的。

二、傳統(tǒng)高校黨建工作現(xiàn)狀分析

2.1黨建工作方式較為單一

傳統(tǒng)的黨建工作方式還基本局限于發(fā)放紙質(zhì)文件、宣傳欄張貼通知、集中開會、集中學習等，忽視了新媒體的優(yōu)勢，從而疏遠了黨建工作和新媒體。黨的政策和最新知識若不能及時傳達到學生積極分子和學生黨員，那么有效的黨建便無從談起。

2.2黨建工作創(chuàng)新性不足

目前，集中學習是許多高校傳授黨課的方式。比如集體集中上黨課、集體自學及參加黨日活動。但高等學校的學生是一個比較自主的群體，除了學習知識外，還會參加各類實踐或競賽類活動，這就會導致一段時間的集中黨課是無法達到人人參與，總是會有部分學生因為各類活動時間的沖突而缺課。另外，支部學習也是如此。長期以來，類似“三會一課”的開展模式基本都是按照集中活動的方式開展，但高校黨員并不是像中學階段，固定在一個場昕，所以很多時候，支部成員往往會因為各類沖突而無法進行集中學習討論。這就影響了黨建工作的初衷。但若能恰當?shù)卦诮M織生活中運用新媒體，如授黨課教師提前錄好微課視頻，供學生在指定的、靈活的時間段內(nèi)進行線上學習，那么不僅可以確保更多積極分子和黨員了解黨的理論知識，也省去了組織活動中許多不必要的麻煩。

2.3傳統(tǒng)的黨建工作可能遺漏一些重要數(shù)據(jù)，譬如黨員個人檔案

就目前的黨建工作而言，介紹信還進行黨員的組織關系轉接的一種重要方式。在高等學校中，每年都有許多轉專業(yè)、升學和畢業(yè)的學生積極分子和學生黨員需要轉接關系，而組織在收到黨員的介紹信時因為需要對其之前情況的了解，還需花費大量時間查找黨員檔案，核對其一些個人信息，比如申請入黨時間、發(fā)展為黨員的時間、轉正的時間等，往往在接收黨員的時候會因為出現(xiàn)介紹信丟失、信息登記的等錯誤拖延轉接的時間，不論是對黨員還是工作人員都受到了巨大的考驗，這些都使黨建工作出現(xiàn)延誤。

三、新媒體時代高校思想政治教育原則

（一）主流思想主導與內(nèi)容多元化緊密結合

堅持用科學的世界觀牢固占領高校黨建工作的思想陣地，發(fā)揮黨建工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢，將理想信念教育、愛國主義教育、人生觀和價值觀教育與專業(yè)教育有機結合，豐富高校黨建工作的內(nèi)容，處理好主流思想與多元內(nèi)容之間的關系，使學生黨建工作符合黨的要求、體現(xiàn)黨的性質(zhì)與宗旨，貼近實際、貼近學生、貼近生活，促進學生全面發(fā)展。

（二）數(shù)字化技術手段與人文情感關懷緊密結合

黨務工作者在工作中要充分利用數(shù)字化技術手段優(yōu)勢的同時注重黨建工作的各個環(huán)節(jié)與大學生的情感需求相契合，從而選擇適合的教學與培養(yǎng)方式，重視對新媒體微時代環(huán)境下黨建相關軟件的研發(fā)，將知識性、趣味性和感染性融合在軟件設計中，激發(fā)學生對黨史及黨建相關知識的學習興趣，實現(xiàn)學生黨建工作的目標。

（三）傳統(tǒng)黨建工作方式與新媒體技術緊密結合

傳統(tǒng)黨建工作的內(nèi)容與方法雖然存在一定的傳播劣勢，但其仍然是一段時間內(nèi)的主流模式。對網(wǎng)絡、手機特點的借鑒與移植為黨建工作在信息時代更好地生存與發(fā)展提供了保障，同時延續(xù)了傳統(tǒng)工作方式的生命力。

四、新媒體在高校黨建工作中運用的四大優(yōu)勢

4.1更快捷

新媒體可提高學習和宣傳各類信息的積極性?？梢詫崟r更新宣傳黨和國家新的政策，把各類媒體的正面報道集中進行聚焦，形成健康向上的網(wǎng)絡氛圍。可以通過設置學習區(qū)、討論區(qū)、黨員信箱等方式讓黨員能隨時隨地進行學習交流。

4.2方式多樣

發(fā)放紙質(zhì)文件、宣傳欄張貼通知、集中學習這些傳統(tǒng)的政策宣傳模式在新媒體時代將被精美的網(wǎng)頁、微信訂閱號推送文章、線上視頻會議和類似“慕課”的微課視頻取而代之。如此一來，提高了黨支部的有效性。

4.3更活潑

傳統(tǒng)的學習一般采用老師講學生聽的模式，這就導致了部分黨員礙于現(xiàn)場的關系無法真正表露內(nèi)心的想法。有了新媒體，黨員可以通過網(wǎng)絡進行交流，表達自己的想法，增加公開性和透明度。另外，還可以通過一些視頻來增進互動，把之前較為嚴肅的話題通過生動的形式表達出來，提高黨員的參與I生和積極性，形成良好的互動氛圍，從而使黨支部更活潑生動。

4.4更實時

一方面，黨員信息的儲存和遷移可以隨時錄入系統(tǒng)、隨時更新，保持最新狀態(tài)。另一方面，交互性的新媒體平臺可及時更新最新政策信息等內(nèi)容，省去了傳統(tǒng)紙媒的運送時間和組織集中活動的時間。

五、新媒體時代高校黨建工作新方法

（一）加強新媒體工作意識的宣傳與推廣

利用新媒體開展高校黨建工作前，應該充分宣傳新媒體黨務工作的優(yōu)點和新媒體平臺中組織、參與各類活動的方法，讓師生樹立新媒體意識。各位黨員也要積極進行新媒體學習，通過學習進行線上互動討論，形成良好的、積極的學習討論氛圍。要充分利用微信訂閱號和主題網(wǎng)站拓寬教育渠道，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)黨建工作各方面的事項。例如，對于黨校的學習，既可以通過線上線下同時進行，也要建立完善全國黨員網(wǎng)絡信息平臺。

（二）加強黨務工作隊伍建設

黨建工作非常重視黨的作風與紀律建設，只有建設一支優(yōu)秀高素質(zhì)的黨務工作隊伍才能更好的開展黨建工作。建立多層次、全方位的黨建新媒體技術隊伍，充分發(fā)揮他們的領導決策、管理監(jiān)督和宣傳引導作用，不斷提高新媒體環(huán)境下高校黨建工作的水平，使高校黨建工作適應新媒體時代的發(fā)展和要求。

（三）在黨務工作考核中增加新媒體運用與成效指標

黨務工作者、學生入黨積極分子和學生黨員使用新媒體平臺的能力、頻率和效果應被納入考核范圍，使新媒體平臺上的組織生活蔚然成風。

（四）加強網(wǎng)絡信息監(jiān)管，倡導健康的網(wǎng)絡行為

網(wǎng)絡信息質(zhì)量參差不齊，不規(guī)范的西方思想等不良信息侵蝕著一些思想建設不健全、意志不夠堅定的大學生。高校學生思想政治教育工作人員應多倡導、鼓勵學生積極健康地使用網(wǎng)絡，不進行低俗無聊的網(wǎng)絡行為，自覺抵制不良信息，共建網(wǎng)絡文明。

六、結語

總而言之，隨著時代的進步、數(shù)字化時代的到來，傳統(tǒng)的黨建工作模式勢必會被新媒體取代。首先，創(chuàng)建傳統(tǒng)與新媒體相統(tǒng)一的新型基層黨建工作平臺。傳統(tǒng)黨建工作積攢著我黨建設中的精華，新媒體的融入是為了黨的建設適應時代的發(fā)展，更好的領導人民繼續(xù)前行。傳統(tǒng)與新媒體的有機結合，就是構建新的黨建工作方式和平臺，實現(xiàn)高校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展。其次，推進新媒體基礎設施建設，創(chuàng)新黨建工作形式，提高高校黨建的信息化水平。應使用更加高效、直觀、便捷、生動的新媒體終端來開展高校黨建工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡信息的優(yōu)勢，利用新媒體來拓展學生黨建工作。比如建設新媒體平臺上黨的知識學習小組，黨員同志可以隨時進行學習和交流;以各種科學可行的新媒體形式來服務于高校黨的建設，提升高校黨員的思想政治修養(yǎng)。最后，重視高校黨建隊伍信息化素養(yǎng)的培養(yǎng)，為基層黨建創(chuàng)新創(chuàng)造條件。綜上所述，新媒體的發(fā)展對于我國新形勢的高校黨建有著極大的影響力，高校黨建要想更好的適應和貫徹中央對于黨建工作的新部署，實現(xiàn)高校黨建的目標，就應該要探索將豐富多樣的新媒體形式添加到黨建工作中來，為高校黨建的發(fā)展提供支撐。讓高?；鶎狱h組織更科學、更有效的服務廣大的師生群體。