王大洋 李文薦

（吉林建筑大學(xué)學(xué)生工作處，吉林 長(zhǎng)春 130118；吉林建筑大學(xué)電氣與計(jì)算機(jī)學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130118）

新媒體是一種環(huán)境。它涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式，簡(jiǎn)單點(diǎn)說，其利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)，以互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等方式通過手機(jī)向人們傳遞信息的新途徑。在當(dāng)前社會(huì)生活與生產(chǎn)活動(dòng)中，新媒體應(yīng)用日益廣泛。根據(jù)2018 年8 月20 日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京最新發(fā)布第42 次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》截至2018 年6 月30 日，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.02 億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.7%。而在如此龐大網(wǎng)民規(guī)模中，大學(xué)生群體占據(jù)著較大比例。近年來隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，微信地使用率不斷提升，大學(xué)生群體感受到了微信帶來的方便與快感，其中移動(dòng)支付、在線交流等功能都深受他們喜愛。因此，筆者便開始研究新媒體環(huán)境下大學(xué)生使用微信的狀況，進(jìn)而摸索大學(xué)生思想政治教育的有效方式方法。

一、大學(xué)生使用“微信”的現(xiàn)實(shí)狀況

在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，智能化已經(jīng)走進(jìn)人們的生活，成為我們生活中不可或缺的一部分，對(duì)于大學(xué)生的生活亦如此。根據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)調(diào)查》，我國(guó)網(wǎng)民以青少年、青年、和中年群體為主。截至2018 年6 月，我國(guó)網(wǎng)民在年齡段為10～39 歲的網(wǎng)民占整體的70.8%，其中20～29 歲的網(wǎng)民比例最高，為27.9%。而在各種職業(yè)上，我國(guó)網(wǎng)民中學(xué)生群體所占比例更是遙遙領(lǐng)先，高達(dá)24.8%?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展蒸蒸日上，人們也更加能體會(huì)到多媒體環(huán)境下給人們生活帶來的方便和積極影響。

筆者為了解大學(xué)生使用微信的基本情況，選取某高校學(xué)生展開問卷調(diào)查。本次問卷所設(shè)置問題主要是：使用社交軟件的種類、使用頻率、每天使用時(shí)長(zhǎng)以及使用微信的內(nèi)容和使用社交軟件的理由等。本次調(diào)查選取了不同年級(jí)、不同專業(yè)、不同性別的人群進(jìn)行問卷調(diào)查。本次調(diào)查共500 份問卷，收回的有效問卷為483 份，回收率為97%，在本次回收的有效問卷中，大一年級(jí)男生115 人，占24%，大一女生為59 人，占12%大二男生為107 人，占22%，大二女生為55 人，占11%大三男生有99 人，占21%，大三女生為48 人，占10%。在本次抽樣過程中為保證數(shù)據(jù)的有效性，筆者在各年級(jí)均隨機(jī)抽取人數(shù)，無任何差異之分。

根據(jù)問卷調(diào)查得知，大學(xué)生在使用各類軟件的程度各不相同。在社交軟件上73%的大學(xué)生選擇使用微信，只有27%的人選擇使用QQ 或者其他社交軟件；在大學(xué)生使用微信頻率上，根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果表明下午和晚上是使用微信頻率最高的時(shí)間，這主要是由于這兩個(gè)時(shí)間段他們相對(duì)自由，可以“刷朋友圈”和“與朋友溝通感情”等；在使用時(shí)長(zhǎng)上呈現(xiàn)了一種普遍上升趨勢(shì)，各個(gè)年級(jí)的大學(xué)生微信每天使用時(shí)長(zhǎng)均在大于3 小時(shí)，使用微信大于3 小時(shí)的有256 個(gè)人，占總體人數(shù)的53%，使用微信大于4 小時(shí)的有179 人，占總體人數(shù)的37%，只有10%的大學(xué)生使用微信時(shí)長(zhǎng)在1～2 小時(shí)，其中“有男/女朋友”和“需要及時(shí)接收工作通知”為使用微信最普遍的理由；各個(gè)年級(jí)使用微信共同的內(nèi)容大多是視頻聊天、在線支付、刷朋友圈以及支付等，401 名大學(xué)生占總體的人數(shù)的83%表示微信提供了一個(gè)方便的環(huán)境，在閑下來的時(shí)候既可以學(xué)習(xí)又可以和朋友、家人在線聊天，還可以動(dòng)動(dòng)手發(fā)朋友圈。

根據(jù)以上的問卷結(jié)果可以了解到，大學(xué)生使用微信的主要是用于與朋友家人的溝通、刷朋友圈以及用于支付各種商品和繳費(fèi)。在這種新興的交流方式下，不但拉近了彼此之間的距離，還方便了人們的生活，同時(shí)這是這種便利性使大學(xué)生對(duì)微信逐漸產(chǎn)生了依賴感，導(dǎo)致使用時(shí)長(zhǎng)逐漸增加，整體呈上升趨勢(shì)。

二、大學(xué)生熱衷使用“微信”的原因分析

根據(jù)對(duì)調(diào)查者情況的總體研究顯示，大學(xué)生對(duì)于微信地使用持有喜歡的態(tài)度。他們?cè)谏缃簧稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上都得到了很大的便利。

微信之所以越來越深入人心，是因?yàn)樗旧淼脑O(shè)計(jì)就十分切合人意、貼近生活。近幾年微信使用率逐漸升高，使用它進(jìn)行溝通似乎已經(jīng)開始取代了面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)的交流方式。根據(jù)第42 次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2018年6 月，微信朋友圈與QQ 空間地使用率分別為86.9%和64.7%。在微信上，大學(xué)生可以通過公眾號(hào)、朋友圈來獲取即時(shí)消息，實(shí)現(xiàn)與外界的溝通交流。根據(jù)微信近幾年的發(fā)展來看，微信公眾號(hào)越來越受到大學(xué)生的青睞。以近幾年的機(jī)構(gòu)教育來說，例如考研視頻課等，他們根據(jù)大學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性針對(duì)性地通過微信公眾號(hào)發(fā)送一些“干貨”來督促大學(xué)生學(xué)習(xí)。據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示，在學(xué)習(xí)方面，90%的人選擇使用微信是得益于它的小程序和公眾號(hào)在學(xué)習(xí)給他們所帶來的便利。在生活中，大學(xué)生更偏向于把錢放入微信“銀行”，出門時(shí)只需微信掃一掃付款，另外微信上的手機(jī)充值、生活繳費(fèi)、同程訂票、美團(tuán)外賣等都是吸引大學(xué)生的重要誘因。對(duì)QQ來說，盡管它也有具有相同功能，但由于微信的安全性比較強(qiáng)，一個(gè)微信號(hào)只能由一個(gè)手機(jī)號(hào)申請(qǐng)，出現(xiàn)微信被盜的情況相對(duì)較少，所以這也是經(jīng)濟(jì)來源薄弱的大學(xué)生選擇微信的重要原因。微信在保護(hù)隱私方面同樣可圈可點(diǎn)。根據(jù)被調(diào)查者口述，微信朋友圈可以設(shè)置指定好友可見，而且它本身在朋友圈里面設(shè)置了互相為好友的人才能查看評(píng)論與點(diǎn)贊，對(duì)于微信地使用者來說，這是一個(gè)人性化的設(shè)置，對(duì)于缺乏安全感的大學(xué)生來說，這更是一個(gè)安全的做法。

在此次問卷中，更偏向于微信聊天帶給他們的方便的大學(xué)生有401 人，占總體人數(shù)的83%。微信使她們和家人、朋友的聯(lián)系越來越頻繁，視頻、語音聊天、位置共享，為大學(xué)生們節(jié)省了許多時(shí)間和精力。在互聯(lián)網(wǎng)的普及下，既方便了人們的溝通與見面，又可以通過微信好友，結(jié)識(shí)到更多志同道合的朋友，被調(diào)查者中有459 人占95%的大學(xué)生認(rèn)為，通過微信好友彼此了解是一個(gè)既不尷尬又有趣的開始。

三、大學(xué)生使用“微信”過程中面臨的問題及應(yīng)對(duì)

1、消息傳播速度快但不盡真實(shí)

微信朋友圈消息的傳播速度猶如閃電，這就要求我們必須警惕消息的真實(shí)性。在本次調(diào)查中，有358 人占74%的大學(xué)生表示“會(huì)質(zhì)疑一下消息的真實(shí)性”，有31 人占6.5%的大學(xué)生表示“會(huì)選擇直接相信”，有94 人占19.5%的大學(xué)生“會(huì)選擇不理會(huì)不轉(zhuǎn)發(fā)”的態(tài)度。這也就說明了，大學(xué)生要具有辨別是非、質(zhì)疑真實(shí)性的能力。

表1 性別與面對(duì)消息的反映情況交叉表

根據(jù)上表說明，面對(duì)一個(gè)未知的消息時(shí)大學(xué)生更喜歡質(zhì)疑消息的真實(shí)性；從整體上情況來說，大學(xué)生面對(duì)真實(shí)性未知的消息具有理性的態(tài)度。

2、微信抽獎(jiǎng)等騙局橫生

根據(jù)調(diào)查顯示，98%的男大學(xué)生對(duì)于抽獎(jiǎng)不理不睬，而80%的女大學(xué)生對(duì)于微信抽獎(jiǎng)卻毫無抵抗力，每次看到微信抽獎(jiǎng)的鏈接都是抱著“有獎(jiǎng)必中”的心理，這不僅導(dǎo)致她們微信加了許多莫名好友，同時(shí)該行為也會(huì)大大降低了自己的微信安全系數(shù)，誘發(fā)詐騙等可怕的后果。所以大學(xué)生面對(duì)誘惑要沉著冷靜，做到不貪小便宜。

3、朋友圈中廣告五花八門

廣告是朋友圈中最常出現(xiàn)的一類消息，筆者在問卷中設(shè)置了“是否喜歡加微商為微信好友”選項(xiàng)，其中有290 人占60%的大學(xué)生覺得“完全可以接受”，他們表示微商即使利用朋友圈推銷商品，也是憑借自己努力賺錢，如果不存在任何違法行為的話可以接受，并且遇到自己需要的東西時(shí)還會(huì)進(jìn)行購(gòu)買；而159 人約占33%的大學(xué)生認(rèn)為“可以接受，但也不會(huì)屏蔽”，他們認(rèn)為朋友圈是用來分享心情、分享幸福的空間，不應(yīng)該一打開朋友圈都是微商的廣告而影響心情，即便如此他們也能理解微商，雖然不是十分喜歡，但也不會(huì)屏蔽。選擇“不能接受”的有34 人，約占7%的大學(xué)生?？傮w而言，大學(xué)生對(duì)于不同人對(duì)微信地使用能有一個(gè)客觀理性的認(rèn)識(shí)，能夠接受不同的人帶來的差異，能夠做到控制自己，并和差異共存。

4、陌生好友突然添加

在交友十分方便的今天，微信群聊是一個(gè)既節(jié)省時(shí)間空間，又能方便交流的功能。在被調(diào)查者中，面對(duì)陌生人的添加，選擇“直接不添加”有377 名大學(xué)生，約占79%，其中男生占總體的52%，有251 人，女生占總體的27%，有128 人，他們表示如果用微信加陌生人為好友，很可能是在自己身邊埋下一顆“定時(shí)炸彈”，是不可取的行為；有76 人，約占16%的大學(xué)生選擇“觀察是否認(rèn)識(shí)后添加陌生人”，其中男生占總體的10%，女生占約總體的5%，他們表示陌生人可能是認(rèn)識(shí)你而你不認(rèn)識(shí)他的人，因此加微信時(shí)需要謹(jǐn)慎了解對(duì)方是否是真正想和你成為朋友的人；只有28 人約占6%的大學(xué)生選擇直接添加陌生人，其中男生占總體的4%，女生占總體的2%，他們認(rèn)為只是加一個(gè)微信好友，如果有共同話題也許會(huì)成為好朋友，但聊天過程中會(huì)保持謹(jǐn)慎，注意避免泄露自己的隱私。從以上數(shù)據(jù)來看，有455 人約94%的大學(xué)生在面對(duì)陌生人的添加時(shí)會(huì)謹(jǐn)慎思考選擇是否添加，這也證明了當(dāng)前大學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí)較強(qiáng)。即使想通過微信結(jié)交朋友時(shí)，也會(huì)考慮到安全這一點(diǎn)，這也是筆者最欣賞大學(xué)生的一點(diǎn)。

在互聯(lián)網(wǎng)越來越普遍的今天，微信憑借著優(yōu)異的功能而從眾多社交軟件里脫穎而出。微信注重貼近生活，幫助人們解決生活瑣事，從而提高時(shí)間、空間的利用。隨著微信地使用者越來越多，它的一些弊端也逐漸顯現(xiàn)出來。通過以上的問題，總結(jié)出大學(xué)生在新媒體環(huán)境下使用微信時(shí)，應(yīng)注意的幾點(diǎn)問題：

（1）媒體環(huán)境下交友越來越方便，因此注意交友安全已經(jīng)成為當(dāng)前大學(xué)生需要十分注意的問題。面對(duì)微信這種新的交友方式，大學(xué)生應(yīng)該充分把握自己，不能被微信控制。這就需要大學(xué)生不斷提高自身的上網(wǎng)素質(zhì)、辨別和抵制不良信息的能力，同時(shí)增強(qiáng)自己安全防范意識(shí)。從自身出發(fā)，主動(dòng)去掌控自己獲取知識(shí)與信息的途徑，并在日常生活中留意身邊的危險(xiǎn)與騙局，深入了解信息的是非曲直，做到“知己知彼”，從而保護(hù)好自己。

（2）新媒體環(huán)境下信息傳播速度越來越快，因此大學(xué)生需要提高辨別信息的能力，從而有效地判斷信息真實(shí)準(zhǔn)確性做到不信謠不傳謠。朋友圈的消息鋪天蓋地、花樣繁多，雖然從某種角度上滿足了大學(xué)生獲取知識(shí)的數(shù)量，但在另一種角度上，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了大學(xué)生所需要信息的質(zhì)量。在這個(gè)信息化的時(shí)代，媒體可以由一張照片、一件小事從而引申到人生的含義，這對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的形成均會(huì)造成不良影響。所以大學(xué)生面對(duì)消息要有質(zhì)疑的能力，提高自己的思考能力，并充分利用微信中各種小程序、公眾號(hào)等為自己學(xué)習(xí)與能力上升提供有力支撐。

五、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策建議

1、熟悉教育規(guī)律，主動(dòng)接受新媒體思維

作為高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的組織者和實(shí)施者，應(yīng)當(dāng)熟悉“微信”等新媒體的基本使用等，不僅僅停留在一般的功能使用上，更要挖掘其背后的價(jià)值引導(dǎo)潛在功能等，能夠與學(xué)生有共同話題，通過新媒體平臺(tái)找到共鳴，從而更好的利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育。

2、創(chuàng)新方式方法，豐富教育手段

當(dāng)代大學(xué)生樂于崇拜，如網(wǎng)絡(luò)大咔、網(wǎng)紅、大V 等稱呼，成為了一種時(shí)尚的代名詞，思政工作者要嘗試在網(wǎng)絡(luò)空間做文章，以學(xué)生喜聞樂見的形式作為切入點(diǎn)，努力成為有一定影響力的公眾人物，能夠通過微信等媒體創(chuàng)立自己的積極形象，進(jìn)而更加有效的思想政治教育工作。

3、構(gòu)建多方協(xié)作體系，提高各方參與度

根據(jù)實(shí)際建立新媒體信息技術(shù)平臺(tái)，在“學(xué)?！獙W(xué)生—家庭—學(xué)生—社會(huì)—學(xué)生—學(xué)?！辨湕l中互動(dòng)交流，使思想教育工作的內(nèi)容更加科學(xué)合理，變傳統(tǒng)的家校育人模式為學(xué)校、社會(huì)、家庭三種教育力量與新媒體相結(jié)合的一體化育人模式，有效提升高校思想政治教育工作實(shí)效。