趙杰

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是深化黨組織的必然要求，同時(shí)也是響應(yīng)“兩學(xué)一做”的具體途徑。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，有助于提升高校黨組織的理論水平和學(xué)生的思想政治教育工作，對(duì)于發(fā)展學(xué)生黨員具有重要的作用。本文高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的必要性出發(fā)，分析高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)，從而提出建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織的具體途徑。

深化高校黨組織改革是新形勢(shì)對(duì)高校黨組織建設(shè)的必然要求，同時(shí)也是中國(guó)特色社會(huì)黨建理論發(fā)展的必然結(jié)果。自從2016年《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》以來(lái)，“兩學(xué)一做”成當(dāng)前黨組織改革和建設(shè)的指導(dǎo)思想。建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織是落實(shí)“兩學(xué)一做”的具體措施，同時(shí)也是提升高校黨組織管理能力的重要途徑。

一、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的必要性

（一）推動(dòng)新時(shí)期政黨建設(shè)的必然要求

新時(shí)代對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的組織建設(shè)提出了新要求，關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的理論經(jīng)歷了突出到實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程。在十八屆三中全會(huì)上，對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的意義進(jìn)行了重要闡述，強(qiáng)調(diào)“三型”政黨建設(shè)的必要性，有助于鞏固黨的執(zhí)政地位和核心領(lǐng)導(dǎo)力，保證黨在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。高等院校黨組織是黨組織的重要組成部分，同時(shí)高校是培養(yǎng)青年人才的重要場(chǎng)所和發(fā)展青年黨員的重要途徑，因此加強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨組織建設(shè)的必然要求。

（二）加強(qiáng)黨組織引領(lǐng)高校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)的更新速度飛快，創(chuàng)新能力決定了其核心競(jìng)爭(zhēng)力。高校作為教書育人的重要場(chǎng)所，教育理念和辦學(xué)模式將影響青年學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。因此加強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，可以保證黨對(duì)高等院校辦學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的引導(dǎo)，保證高校青年學(xué)生的培養(yǎng)符合社會(huì)主義建設(shè)的需要。

（三）落實(shí)“兩學(xué)一做”的重要實(shí)踐

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是落實(shí)“兩學(xué)一做”思想的重要實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)黨組織成員積極開展黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和系列講話學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的政治覺(jué)悟，積極發(fā)現(xiàn)黨組織中存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮黨員的積極性，及時(shí)改正黨組織中存在的問(wèn)題，做合格黨員。加強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)可以確?！皟蓪W(xué)一做”落實(shí)到實(shí)處，提升黨員思想政治覺(jué)悟的同時(shí)，可以調(diào)動(dòng)黨員的行動(dòng)積極性，落實(shí)黨組織的各項(xiàng)政策措施。

二、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)

（一）發(fā)揮高校文化傳承的重要作用

學(xué)習(xí)型政黨以建立共同愿景為目標(biāo)，對(duì)于明確大學(xué)的辦學(xué)職能具有重要的指導(dǎo)作用，明確高校辦學(xué)職能是建立高校學(xué)習(xí)型政黨共同愿景的重要前提。對(duì)于高校辦學(xué)職能，傳統(tǒng)理論上一般局限在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究上。在清華大學(xué)百年校慶上，明確指出高校的重要職能是進(jìn)行文化傳承和創(chuàng)新，首次明確指出高校發(fā)展質(zhì)量提升的關(guān)鍵在于文化傳承和創(chuàng)新這一理念。根據(jù)黨提出的建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，高等院校作為保存和傳承文化的重要場(chǎng)所，承擔(dān)者文化傳承和創(chuàng)新的重大責(zé)任。高效學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的共同愿景必須要以人才培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)和文化創(chuàng)新為中心，明確高校青年學(xué)生為什么學(xué)習(xí)？高校青年學(xué)生學(xué)什么及高校學(xué)生怎么學(xué)的問(wèn)題，這也是高校學(xué)習(xí)型黨組織和其他組織的明前區(qū)別。

高等院校是優(yōu)秀文化傳承的重要載體，對(duì)于文化創(chuàng)新和社會(huì)文化建設(shè)具有重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育擴(kuò)招，高等教育事業(yè)取得了巨大的成就，但發(fā)展進(jìn)程同樣面臨著嚴(yán)峻的挑，這需要高校加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，為高校辦學(xué)質(zhì)量提升提供理論指導(dǎo)。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，可以加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論和中國(guó)特色主義理論的學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論知識(shí)福哪個(gè)服高校辦學(xué)內(nèi)涵，從而牢牢把握社會(huì)主義的高校辦學(xué)方針政策。通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，可以加深對(duì)高校發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，用新思維解決辦學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，全面履行大學(xué)辦學(xué)只能，辦人民群眾放心滿意的高等教育。

（二）發(fā)展高校黨組織的學(xué)習(xí)理念

高等院校的黨組織構(gòu)成和學(xué)習(xí)主體主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生黨員構(gòu)成的。高等院校是人才聚集地，黨員隊(duì)伍具有素質(zhì)整體較高和思想相對(duì)開放的特點(diǎn)，對(duì)于新事物的接受程度相對(duì)較高，成為文化科技創(chuàng)新的重要群體。高等院校的群體特征，即是高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是潛在的不利因素。在傳統(tǒng)的認(rèn)知觀念中，學(xué)習(xí)通常是一個(gè)認(rèn)知的范疇，主要是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和接收，因此高校黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常被當(dāng)作是“政治任務(wù)”，這也是高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的不利因素。因此高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是對(duì)黨組織建設(shè)的一種新探索路徑，旨在形成一種“生成性學(xué)習(xí)”理念，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)動(dòng)員，建設(shè)學(xué)習(xí)型中層干部和學(xué)生黨員隊(duì)伍，建立高校學(xué)習(xí)型基層黨組織，培育學(xué)習(xí)型組織文化，充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)力。

建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織需要黨員群眾在新環(huán)境中不斷進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨建理論的最新成果，通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)的提升，從而形成吐故納新的良性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨組織理論學(xué)習(xí)的與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前社會(huì)知識(shí)創(chuàng)新的更新速度飛快，高校教育教學(xué)改革中新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，教學(xué)科研過(guò)程中的新思維和新方法層出不斷，因此高校黨員隊(duì)伍需要學(xué)習(xí)和掌握的東西還有很大的提升空間，時(shí)代發(fā)展需要黨員群眾不斷學(xué)習(xí)來(lái)保持黨員的先進(jìn)性地位。高等院校黨組織要引導(dǎo)教師和學(xué)生處理好學(xué)習(xí)和生活的正確關(guān)系 ，充分調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)激情，推動(dòng)工作和學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)個(gè)人的組織歸屬感，把握好學(xué)習(xí)型黨組織和工作學(xué)習(xí)生活的結(jié)合點(diǎn)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)進(jìn)程。

三、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要途徑

（一）堅(jiān)持科學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)

先進(jìn)黨組織理論學(xué)習(xí)是黨永葆活力的重要源泉，也是該校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的指導(dǎo)思想。第一，高校全體黨員要主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)理論最新成果。高等院校要組織師生進(jìn)行黨建最新理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將最新理論成果融入到課程教學(xué)和高校工作中，全面了解先進(jìn)黨建理論對(duì)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要價(jià)值。第二，開展全校師生黨員社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我國(guó)的主流意識(shí)形態(tài)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要指導(dǎo)思想。高校學(xué)習(xí)型黨組織需要全體黨員的思想凝聚在社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一思想體系內(nèi)，自覺(jué)通過(guò)學(xué)習(xí)提升個(gè)人的黨性修養(yǎng)，讓學(xué)習(xí)成為高校黨組織建設(shè)的重要標(biāo)志，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求付諸于具體的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中。

（二）創(chuàng)新高校理論學(xué)習(xí)的形式

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新的精神，豐富全體黨員理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，形成個(gè)性化學(xué)習(xí)途徑，從而適應(yīng)新時(shí)代黨組織發(fā)展的需要。第一，打造黨員學(xué)習(xí)的全新平臺(tái)。高校要充分利用媒體信息時(shí)代的便利條件，創(chuàng)新黨員的學(xué)習(xí)模式和平臺(tái)建設(shè)。高校要引導(dǎo)全體黨員通過(guò)黨務(wù)官方網(wǎng)站和手機(jī)客戶端自覺(jué)參加網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員之間的互動(dòng)交流和學(xué)習(xí)探討，從而深化對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。高校通過(guò)開設(shè)理論知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，開設(shè)理論學(xué)習(xí)專欄和黨章知識(shí)競(jìng)賽等多種途徑，通過(guò)線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，將理論知識(shí)學(xué)習(xí)落實(shí)到高校工作的具體工作中，建設(shè)黨員學(xué)習(xí)的全新平臺(tái)。第二，豐富理論知識(shí)的學(xué)習(xí)形式。高校通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍、專題講座和特設(shè)論壇等形式，號(hào)召全體黨員進(jìn)行“共享性學(xué)習(xí)”，從而深化黨員對(duì)黨章和黨員規(guī)范的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成效。高校要充分利用媒體優(yōu)勢(shì)，利用黨員的手機(jī)優(yōu)勢(shì)和自媒體基礎(chǔ)，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式將理論知識(shí)通過(guò)典型案例的形式進(jìn)行推送，豐富全體黨員理論學(xué)習(xí)的途徑。

（三）完善理論學(xué)習(xí)的保障制度

完善學(xué)習(xí)制度是高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要保障，也是激發(fā)全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿Α８咝W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項(xiàng)巨大的工程，是一項(xiàng)戰(zhàn)略發(fā)展任務(wù)。高等院校要完善黨員學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，定期對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，從而避免學(xué)習(xí)的形式化，讓理論學(xué)習(xí)成為硬性指標(biāo)。高校要建立科學(xué)合理的考評(píng)制度，主動(dòng)全體黨員的理論學(xué)習(xí)和成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)黨員運(yùn)用理論解決問(wèn)題的操作能力。通過(guò)獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控，鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)，將黨組織學(xué)習(xí)建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

四、結(jié)語(yǔ)

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是時(shí)代發(fā)展和高等教育改革的必然要求，是我黨永葆創(chuàng)新活力的重要途徑。高等院校作為人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，要全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的進(jìn)程，堅(jiān)持社會(huì)主義下的辦學(xué)方針政策，強(qiáng)化高校黨員堅(jiān)定的思想政治立場(chǎng)，充分發(fā)揮文化傳承和創(chuàng)新的作用，增強(qiáng)我黨的凝聚力和號(hào)召力。（作者單位：中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院）