5～6個(gè)月齡時(shí)，寶寶逐漸開始能夠圍坐或者獨(dú)坐，他不再滿足于只是平躺著擺弄自己的雙手，你給他一個(gè)東西，他就扔掉，還會(huì)“咯咯”地壞笑，并且樂此不疲。寶寶為什么喜歡這么做呢？父母要如何正確指導(dǎo)寶寶的這個(gè)成長(zhǎng)中的行為？這一期，我們來分析一下寶寶“扔?xùn)|西”新本領(lǐng)背后的成長(zhǎng)意義。

段建華

畢業(yè)于澳大利亞格里菲斯大學(xué)MPH，從事兒科臨床和兒童保健醫(yī)療服務(wù)17年，擅長(zhǎng)兒科常見疾病診斷和治療、預(yù)防接種、兒童生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)、兒童早期發(fā)展和兒童智力測(cè)查等。

6個(gè)月和0.06

具備相應(yīng)的視力發(fā)育水平

“扔?xùn)|西”的高難度動(dòng)作和“求關(guān)注”的社交信號(hào)是寶寶運(yùn)動(dòng)能力、空間感覺、社交情商多方面能力共同發(fā)展的結(jié)果。能完成扔?xùn)|西這個(gè)動(dòng)作，首先要求寶寶有相應(yīng)的視力發(fā)育（6個(gè)月視力水平已經(jīng)發(fā)展到0.06），能夠看到標(biāo)的物，然后寶寶的雙臂和手部肌肉能夠協(xié)調(diào)完成抓握，雙手交換和扔出的復(fù)雜動(dòng)作。而且，寶寶發(fā)現(xiàn)他的世界不再是平面的，他扔出去的玩具會(huì)以各種優(yōu)美的弧線落到一個(gè)有深度的空間中，這是多么有意思的事情。

經(jīng)歷或短或長(zhǎng)的分離焦慮期

寶寶扔?xùn)|西這個(gè)游戲能夠引起帶養(yǎng)人的反饋，幫他撿起來，放回他手里，還會(huì)發(fā)出各種不同的聲音（責(zé)備或者安慰的語言）、表情（微笑或者憤怒），反正他聽不懂，只知道重復(fù)這個(gè)動(dòng)作能夠使這個(gè)交流游戲持續(xù)下去。他的世界有了更多的別人來參與，不再是自娛自樂啦，這個(gè)游戲多有意思和意義，何樂而不為呢。所以，扔?xùn)|西幾乎是所有（100%）寶寶都喜歡的“游戲”和必經(jīng)發(fā)育過程。

大多數(shù)家長(zhǎng)都要經(jīng)歷寶寶新本領(lǐng)帶來的麻煩

寶寶的新本領(lǐng)可能是你的新麻煩，曾經(jīng)乖乖吃輔食的寶寶不再老實(shí)，他喜歡把搶碗搶勺子并反復(fù)扔到地上?；ā按髢r(jià)錢”買的新玩具他也不知道珍惜，紛紛落在地上成了碎片。扔到地上的“臟東西”撿回來后他還要放在嘴里嘗嘗味道。你的說教毫無意義，越激烈的說教越能增加他扔?xùn)|西的頻率，他好像喜歡看你激動(dòng)生氣（50%的家長(zhǎng)）、好語相勸（40%的家長(zhǎng)）他的樣子，天使寶寶有向搗蛋寶寶突變的危險(xiǎn)。恭喜你，答對(duì)啦，扔?xùn)|西只是搗蛋寶寶成長(zhǎng)的初步，等到他會(huì)爬啦，家中所有的地方都會(huì)被探索，你的抽屜、鞋柜等都會(huì)被搞得天翻地覆。扔?xùn)|西才只是初步而已。

10%和3個(gè)方法

少數(shù)家長(zhǎng)掌握的訣竅

抱歉，麻煩不能擺脫，因?yàn)檫@是聰明寶寶成才的必經(jīng)之路。我們只能減少頻率，只有10%的家長(zhǎng)一開始就掌握了訣竅，他們是這樣做的：

1.接受事實(shí)，放松心態(tài)：只有這樣，才能不被搗蛋鬼們氣得發(fā)火，避免了情緒的干擾，才能采取有效的措施。

2.杜絕語言說教：?jiǎn)渭冋Z言說教無效，因?yàn)閾v蛋鬼們聽不懂，只知道他們成功地激起了你的交流行為。通過生氣的表情和無聲的注視有時(shí)更有震懾作用。

3.適當(dāng)滿足欲望，及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力：既然扔?xùn)|西不能避免，給他幾次機(jī)會(huì)和扔不壞的玩具滿足他對(duì)空間知覺的探索。但是對(duì)于不能扔的飯碗等，在他扔之前把別的東西換給他玩，把扔?xùn)|西的游戲換成交換的游戲。如果不幸他先你一步已經(jīng)把東西扔出，不要反復(fù)撿起，忽視不見，開始其他交換游戲，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)扔?xùn)|西不再能引起你的交流反應(yīng)后，他會(huì)慢慢放棄。