馮敬惠
隨著老齡化程度逐漸加深,三種養(yǎng)老方式中,社區(qū)養(yǎng)老這一形式受到廣泛認(rèn)可。越來越多的城市開展了社區(qū)養(yǎng)老改革試點,這意味著養(yǎng)老社區(qū)不單單需要社區(qū)住戶的支持,同時也需要社會各界的關(guān)注,老年人由于大多體弱多病,更是需要有人去專門的照顧,以至于專業(yè)護(hù)工人才短缺。很多的大學(xué)生也是參與到了社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)當(dāng)中,但其參與的方式不利于長期有效的發(fā)展,研究如何參與到社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)當(dāng)中,如何建立長效的服務(wù)機制也是至關(guān)重要的。
一、大學(xué)生參與社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀
由于各地區(qū)養(yǎng)老方面發(fā)展各不相同,大學(xué)生志愿者的參與程度也不同。截止2018年5月中央財政支持開展居家養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)改革試點達(dá)90市,對于最早一批社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)試點,設(shè)施人員相對比較健全,但很多地區(qū)還沒有養(yǎng)老社區(qū)或者設(shè)施并不完善。一部分養(yǎng)老社區(qū)大學(xué)生已經(jīng)加入,遞送三餐,整理房間,陪伴老人聊年散步等,利用空余時間給老人們提供一些簡單的幫助。但有部分老人,行動不便并患有一些嚴(yán)重的疾病,這個時候大學(xué)生們處于“幫不上忙”的狀態(tài),所以對于一些社區(qū)來講,對于學(xué)生參與服務(wù)并不是很重視,被認(rèn)為是不能解決一些根本的問題,大部分也是在精神上能夠給老人帶來一絲慰藉。這種情況下,我認(rèn)為采取一些合理有效的措施,建立大學(xué)生與老年人之間溝通的平臺,能夠使得大學(xué)生提供的服務(wù)更加有針對性有更好的效果。
二、研究意義
大學(xué)生作為社會群體之一,有必要去關(guān)心社會現(xiàn)狀,以及面臨的老齡化加重的現(xiàn)象,應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量。志愿者群體數(shù)量很多,但專門針對于社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的并不多。獨立的個體不僅力量有限,而且不利于可持續(xù)發(fā)展。對于大學(xué)來說,學(xué)生社團組織甚多,大學(xué)生社團組織性強,可持續(xù)發(fā)展性強。這個具有生命力的團體需要與社區(qū)老年人之間尋求連接點,也就是需要第三方去維系學(xué)生和老年人之間長期的交流和溝通。這樣不但能更有效的為社區(qū)老年人提供有效幫助,而且隨著政策的逐漸完善,更有利于建立長效的服務(wù)機制。
三、參與社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方式及途徑
(一)以學(xué)校為依托
1.學(xué)校自發(fā)按期組織大學(xué)生參與社區(qū)養(yǎng)老志愿服務(wù)
大學(xué),雖然課業(yè)繁重,不過學(xué)生自己的時間也占很大一部分。有的人忙獎學(xué)金,有的人忙各種競賽,有的人在學(xué)生會做的風(fēng)生水起,有的人考研,有的人忙著各種兼職實習(xí)??雌饋砻總€人都很忙,誰又會關(guān)心同樣是社會中的另一個龐大群體——老年人呢?靠大學(xué)生們自己去找養(yǎng)老社區(qū)提供志愿服務(wù)恐怕是比較困難,就業(yè)壓力把他們壓的喘不過氣來,這個時候就需要學(xué)校來關(guān)注這件事,加強宣傳和引導(dǎo)。常聽說,“校風(fēng)”這個詞,也就是說,學(xué)生是什么類型的,跟學(xué)校有很大的關(guān)系。如果學(xué)校將校園風(fēng)氣打造成“愛老”“敬老”“助老”,積極地做好倡導(dǎo)學(xué)生做志愿服務(wù)的思想工作,即使是短暫的時間,也會有所成效的吧。
2.社團參與志愿服務(wù)實施建議
(1)將社團成員分組,提供不同方面的志愿服務(wù)。高校專業(yè)多樣,即使是沒有醫(yī)學(xué)知識的學(xué)生也可以根據(jù)自己的專業(yè)提供不同的幫助。例如,近些年來,出現(xiàn)了很多使用各種詐騙老年人的案例,導(dǎo)致他們多年來攢下的積蓄都被騙沒了。更是有一部分被氣病甚至和兒女發(fā)生嚴(yán)重的矛盾,嚴(yán)重的影響了家庭的和諧,社會的穩(wěn)定。由于老年人是弱勢群體,對于現(xiàn)代的各種信息了解不充分,容易上當(dāng)受騙。然而當(dāng)代大學(xué)每天都會接受各方面的信息,尤其是學(xué)習(xí)法律專業(yè)的學(xué)生,會更加了解關(guān)于詐騙手段及方式,可以根據(jù)自己專業(yè)學(xué)習(xí)的知識去為養(yǎng)老社區(qū)舉辦公益講座,宣傳相關(guān)法律知識,降低老年人受騙的概率,有助于社會的和諧發(fā)展。還有一部分學(xué)生可能學(xué)過一些心理學(xué)知識,也會有一些老人由于疾病或者家人不在身邊會有一些負(fù)面的情緒,嚴(yán)重的可能會患有一些心理疾病。這個時候就可以由心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來做一些心理輔導(dǎo),陪他們聊天散心,精神上帶來一些幫助。那么其他專業(yè)的學(xué)生,可以根據(jù)自己所學(xué)知識,教授給老年人不同方面的知識。同時,社團中還有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)一些特殊節(jié)日編排一些節(jié)目,或者帶領(lǐng)一部分腿腳靈活的老年人做一些小游戲。這些小的行為都可以給老年人的生活增添一些色彩,帶來一份樂趣。
(2)組建一對一服務(wù)小組,構(gòu)建服務(wù)長效機制。志愿服務(wù)短暫性依然是志愿服務(wù)中的一大問題,構(gòu)建服務(wù)長效機制至關(guān)重要。需要不斷的尋找可行的辦法不斷探索,可以將社團分為多組,形成一組多名學(xué)生主要服務(wù)一名老人的局面。服務(wù)小組與不同專業(yè)小組不同,服務(wù)小組主要是針對于解決學(xué)生不能夠長時間持續(xù)的提供服務(wù)的問題,小組成員輪流照顧一名老人,這樣不但能促使學(xué)生長期有效的參與志愿服務(wù),也能增加老年人對學(xué)生的信任,增進(jìn)學(xué)生與老人的感情。老年人體質(zhì)雖然大不如從前,但回顧一生,也是有著豐富的經(jīng)驗。學(xué)生們多和老年人接觸不但能開闊眼界,學(xué)到寶貴的人生經(jīng)驗,也能夠通過實踐增強動手的能力,提高與人交往的水平。
3.將養(yǎng)老社區(qū)志愿服務(wù)設(shè)置為一門課程
眾所周知,大學(xué)設(shè)置的課程門類繁多,有必修課和選修課。個人認(rèn)為參與志愿服務(wù)對于大學(xué)生的各方面思想的發(fā)展都有推薦作用,比如動手能力,解決緊急情況的能力,與人相處的能力,得到的進(jìn)步并不亞于坐在教室里聽課??梢詫⑴c志愿服務(wù)列入大學(xué)生的選修課中,一方面,積極地調(diào)動了學(xué)生參與服務(wù)的積極性;另一方面,也是由學(xué)生自行選擇,為學(xué)生們貢獻(xiàn)自己的愛心和熱情提供了一個平臺和施展的機會。由于分?jǐn)?shù)的需求,更多的學(xué)生會更盡心盡力,一定程度上能夠提高服務(wù)質(zhì)量。同時,也相當(dāng)于提早步入社會,分擔(dān)了一部分國家和社會的壓力。對于學(xué)生所處的每個小家庭來說,現(xiàn)代的年輕人有一部分處尊養(yǎng)優(yōu),不懂得父母及其他長輩的辛勞。養(yǎng)老社區(qū)更多的是老年人,通過一學(xué)期的接觸與陪伴,我相信很多的學(xué)生對自己的父母長輩會有很的改觀,更懂得了如何去照顧別人,體諒他人。從長遠(yuǎn)角度出發(fā),如果志愿服務(wù)能夠一屆又一屆的傳承下去,那么對大學(xué)生思想上的改觀應(yīng)該是頗有益處的,會比口口聲聲說愛自己的祖國實惠的多。
4.推行大學(xué)生和老年人互助模式
有部分地區(qū)個別大學(xué)生與社區(qū)老人建立和諧互助關(guān)系,大學(xué)生居住在老年人家里,幫助老人打掃房間,做一些力所能及的家務(wù),以及其他老人不方便做的事情。大學(xué)生也可以省下一筆住宿費用,達(dá)到和諧互助的效果。但這種方式,并沒有廣泛實施和推行,一方面是大學(xué)生與老人之間缺乏連接紐帶,學(xué)校與社區(qū)之間對這種互助模式的運行不是很有經(jīng)驗;另一方面,通常情況下,大學(xué)生都是住在校內(nèi)學(xué)生宿舍,相對更加安全方便,再加上學(xué)生的住宿費用普遍不高,很有可能這種互助模式只會有部分相對貧困的學(xué)生會考慮。這種情況下,就需要國家政策上的支持和學(xué)校政策上的一些支撐,出臺一些有利于學(xué)生的政策,例如一些學(xué)費上的補助。
(二)與社區(qū)建立聯(lián)系
社區(qū)養(yǎng)老,以家庭為核心,社區(qū)為依托。有很多時間較長的社區(qū),大部分都是老年人,從而建立一些購物中心和服務(wù)中心來建成老年社區(qū)。這一類老人的一切活動及服務(wù)都由各個社區(qū)自己去協(xié)調(diào),那么大學(xué)生想要參與社區(qū)養(yǎng)老志愿服務(wù)的話,就需要與社區(qū)相關(guān)管理人員取得聯(lián)系,當(dāng)然大學(xué)生這邊也需要有負(fù)責(zé)人去溝通,學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也好,學(xué)生團體的負(fù)責(zé)人也好,如果能與社區(qū)長期往來,很有可能大學(xué)生能夠提供的幫助就不僅僅是說話聊天,表演節(jié)目了。目前情況是,年紀(jì)輕一點的老人去照顧年紀(jì)大一點的老年人,這種做法還是很不錯的。那么大學(xué)生可以做什么呢?他們可以教老年人如何去使用智能手機,如何網(wǎng)購,如何在網(wǎng)上聊天,這個是年紀(jì)輕一點的老年人可能都做不到的。
(三)與物業(yè)公司建立聯(lián)系
目前有些社區(qū)在建造初期就是為打造養(yǎng)老社區(qū)建造的,可由于很多原因,設(shè)備老舊破損無人修理,例如老年人用的樓梯間的扶手也都破損無法使用了。設(shè)備的維護(hù)以及社區(qū)物業(yè)的管理都是需要費用的。大學(xué)生們的加入能在一定程度上減少人員開支。無論是對于老年人還是老年人的家人來說,健康和安全都是放在第一位的。很多地區(qū)的敬老院出現(xiàn)一床難求的局面,這說明,家人對老年人的牽掛和擔(dān)憂,而很多老人不愿意離開自己生活已久的社區(qū),兒女又不在身邊,那么人身安全與健康就得不到保障。目前很多養(yǎng)老機構(gòu)都在老人房間安裝緊急求助按鈕,能夠及時收到老人的求助消息。那么物業(yè)公司也可以為各個老人住戶安裝緊急求助裝置,在監(jiān)控室進(jìn)行實時的監(jiān)控。社區(qū)附近大學(xué)生們可以利用閑暇時間制作好時間表輪流值班,隨時提供救助服務(wù)或者幫忙聯(lián)系緊急負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,物業(yè)公司也可以提供送餐服務(wù),老人們手機點餐,學(xué)生們送餐上門,這樣不僅能解決老人行動不便的就餐問題,還可以及時了解老人們的身體健康狀況。
四、結(jié)語
大學(xué)生參與社區(qū)養(yǎng)老志愿服務(wù)方式和途徑有很多,選擇合適的參與方式是能夠更有效的參與其中。大學(xué)生與老年人之間,必然需要一個強韌有力的紐帶作為連接之處。這個紐帶,無論是學(xué)校,社區(qū)居委會還是物業(yè)公司,都可以使得大學(xué)生的志愿服務(wù)更加的有效率。解決社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)人員不足的問題也不是一朝一夕就能夠解決的,還需要長時間的去探索和實踐。只希望大學(xué)生們通過探索,能夠為這個社會貢獻(xiàn)一份力量。(作者單位:遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院)