王金娣

【文題展示】

人生如旅途。旅途上，有陽光沐浴的溫暖，也有風雨交加的迷茫;有云淡風輕的愜意，也有攀爬險峰時的艱辛。風雨過后是彩虹，山的那邊，必定有著不一樣的精彩！

請以“我終于翻越了那座山”為題，寫一篇作文。要求：（1）角度自選，立意自定;（2）文體不限，詩歌除外;（3）表達出自己的真情實感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【思路點撥】

這是一道看起來并不復雜的命題作文，同學們構思起來也沒有太大的難度。但值得注意的是，越是簡單的題目，就越有利于考查同學們思維的靈活性、廣度及深度，千萬不能掉以輕心，否則作文將會落入俗套。寫作時，可從以下幾個方面入手：

◆抓住題眼剖內涵

從“我終于翻越了那座山”這個題目中，很容易找到題眼——“那座山”。但很多同學往往在看到題目后，便輕易地相信自己的第一感覺，草率地選擇出現(xiàn)在腦海里的“第一構思”，即寫某次自己爬山的經歷。當然，這并不是說爬山的經歷就不能作為素材，而是要在進一步剖析題眼“那座山”的基礎上，選擇更適合、更具獨特性的事件。分析后不難發(fā)現(xiàn)，“那座山”還可以是困擾自己許久的難題，致使自己找不到方向的迷茫，或是心中的恐懼、性格上的弱點……

◆抓住過程細描繪

確定好寫作素材后，仍不能隨意下筆，還要再次審題。題目中的“終于翻越”暗示著“翻越”的過程其實并不容易，充滿了坎坷與艱辛;而這份曲折正是作文的主體部分，要對此過程進行詳細的描繪，盡量做到生動細膩，具有感染力。

◆開拓思路巧創(chuàng)新

題目中的“我”看起來似乎規(guī)定了習作的主人公只能是自己，但如果換個角度去思考，就不難發(fā)現(xiàn)，其構思還可以有很多個角度。這個“我”可以是一個歷史人物、一個知名作家，或是一棵小樹、一只昆蟲，一只飛鳥等。相信，在創(chuàng)新思維的指引下，定會誕生一篇極具活力的作文，進而吸引讀者的目光。